diseña el cambio “jardin de niÑos silvina jardon” turno matutino c.c.t. 15ejn3669b

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Diseña el cambio “JARDIN DE NIÑOS SILVINA JARDON” TURNO MATUTINO C.C.T. 15EJN3669B IXTAPALUCA, MÉXICO ZONA ESCOLAR J109. ETAPA UNO SIENTE OBJETIVO: SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS PARA QUE REFLEXIONEN ACERCA DE LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN A SU COMUNIDAD Y SELECCIONAR UN PROBLEMA A SOLUCIONAR. - PowerPoint PPT Presentation

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Diseña el cambio“JARDIN DE NIÑOS SILVINA JARDON”

TURNO MATUTINOC.C.T. 15EJN3669B

IXTAPALUCA, MÉXICOZONA ESCOLAR J109

ETAPA UNO SIENTEOBJETIVO: SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS PARA QUE REFLEXIONEN ACERCA DE LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN A SU

COMUNIDAD Y SELECCIONAR UN PROBLEMA A SOLUCIONAR.

FOTO 1En la explanada del Jardín de Niños “Silvina Jardón” se platica con los alumnos de la institución

para que observen su escuela y manifiesten las problemáticas que han detectado.

ETAPA DOS IMAGINAOBJETIVO: GENERAR EN EQUIPO UNA LLUVIA DE IDEAS PARA SOLUCIONAR DE LA MEJOR MANERA LA PROBLEMÁTICA

SELECCIONADA.Foto 2

Dentro de un salón acondicionado, se llevan a cabo las asambleas con alumnos de segundo y tercero grado de preescolar, en donde se rescata la problemática y puntos más importantes

que se deben atender en beneficio de su escuela.

ETAPA 3 HAZOBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS SE COMPROMETAN Y SE INVOLUCREN DIRECTAMENTE

EN LA EJECUCIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.FOTO 3

Alumnos y docentes convocan a Sociedad de Padres de Familia, Consejo Escolar de Participación Social y Comunidad de Padres para hacer de su conocimiento el Programa Diseña

el Cambio y con ello las problemáticas detectadas por los propios alumnos y los apoyos que estos necesitan para alcanzar las metas deseadas.

FOTO 4Alumnos del 2° “B”, Padres de Familia y Docente se ponen de acuerdo en las acciones a

realizar, se determina el tiempo, horario, lugar y recursos humanos, materiales y económicos.

La Dirección de la Escuela dando la bienvenida al Consejo de Participación Social al ciclo

escolar 2012-2013. Podemos observar los colores

que tenía la escuela.

Se puede observar toda la barda perimetral ya con la nueva

pintura en donde colaboraron padres de familia y docentes.

ETAPA 4 COMPARTE

OBJETIVO: Enviar los resultados obtenidos y compartir con todo México la historia de cambio de tu escuela. FOTO 5 FOTO 6

Los alumnos en clase de educación física, en donde se observa lo necesario e importante de contar con un techo que les proteja del sol tan fuerte. Los alumnos terminaban totalmente acalorados y con sus ojos rojos de tanto sol.

Se puede observar con claridad el logro tan importante que obtuvo nuestra escuela al gestionar, construir y concluir la techumbre en la explanada que permite a nuestros alumnos, docentes y padres de familia gozar de sombra ante cualquier clima, llámese calor, lluvia y/o viento. Ahora las actividades como son: educación física, activación física, ensayos, experimentos, exposiciones, talleres, clase fuera del aula, festivales, asambleas, entre otras se pueden realizar con toda comodidad y seguridad. Gracias a los alumnos, docentes y padres de familia por apoyar tan noble proyecto.

FOTO 7 FOTO 8

FOTO 9Los alumnos, padres de familia y docentes decorando una cenefa en la barda perimetral para

decorar nuestra escuela.

HOY NUESTRA ESCUELA SE VE ASÍ

LOS DOCENTES, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DIRECTOR DEL JARDIN DE NIÑOS SILVINA JARDON, UBICADO EN FRACCIONAMIENTO GEOVILLAS DE SAN JACINTO, MUNICIPIO DE

IXTAPALUCA MÉXICO, DE LA ZONA ESCOLAR J109, SE SIENTEN REALMENTE COMPLACIDOS, ALEGRES Y SATISFECHOS DE HABER LOGRADO TAN GRANDES Y NOBLES METAS.

DESEAMOS QUE NUESTRO TRABAJO Y ESFUERZO QUE HOY COMPARTIMOS CON TODOS USTEDES SEA UN EJEMPLO QUE ESTIMULE Y MOTIVE A MUCHOS MÁS PARA SER MEJORES Y

QUE ESTO NOS LLEVE A DISEÑAR EL CAMBIO EN NUESTROS HOGARES, ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO Y EN CADA RINCIÓN QUE NOS ENCONTREMOS.

¡MIL GRACIAS!

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