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Educación Continua Tel. (222) 3 72 30 90 educacioncontinua@iberopuebla.mx
www.iberopuebla.mx
Objetivo General:
Los alumnos conocerán diferentes opciones que las terapias naturistas y fisiátricas ofrecen en la
actualidad para mejorar la salud del ser humano.
Objetivos Específicos
Hacer conciencia en los participantes que gran parte de nuestra población está en el Estado de Sub-salud
(70% según la OMS) en los países del 3er. Mundo. Este diplomado mostrará este estado y las alternativas
para mantener un mejor estado de salud tanto física como mental.
Los alumnos que estén en relación con la salud podrán conocer y poner en práctica su aprendizaje, por
medio de técnicas sencillas, milenarias y actuales para la atención más humana de las personas
enfermas o sanas para no enfermar.
Los médicos tendrán un conocimiento básico, práctico y real de estas técnicas, dándose cuenta los
beneficios que éstas aportan a su vida personal y de los demás.
Las enfermeras o familiares cuidadores de enfermos de cualquier edad, tendrán conocimientos básicos y
prácticos para el seguimiento de los enfermos, sin apartarse de los tratamientos médicos indicados.
Cada módulo del Diplomado abrirá un abanico de posibilidades tanto de auto-cuidado para el alumno
como para su familia y su comunidad. Mejorando el estado de sub-salud que actualmente sufre nuestra
sociedad.
Que los alumnos reconozcan que pueden superarse, ser mejores, al adquirir conocimientos
básicos y prácticos adquiridos de profesionales responsables, en beneficio de ellos mismos, de
su familia y de su comunidad.
DIPLOMADO NATUROPATÍA AL ALCANCE DE TODOS
Educación Continua Tel. (222) 3 72 30 90 educacioncontinua@iberopuebla.mx
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Dirigido a:
Este diplomado está dirigido a médicos, enfermeras, psicólogos, miembros de organizaciones civiles,
médicos tradicionales, cuidadores de enfermos (menores, adultos, tercera edad, etc.), estudiantes y
profesores universitarios, y a todas aquellas personas interesadas en el conocimiento básico de ciertas
prácticas orientales y occidentales para mejorar la salud.
Pese a las diferencias existentes entre cada una de estas técnicas, todas están dirigidas a mejorar y mantener la salud tanto física como mental, en el ámbito personal, familiar y comunitario.
Programa:
Módulo Temas y subtemas Calendario de sesiones
Módulo I Metodología floral del Dr. Edward Bach Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso de las Flores de Bach, proporcionando un medio efectivo para una terapia integral.
1. Vida y obra del Dr. Edward Bach 1.1 Biografía 1.2 Desarrollo de la investigación 1.3 Desarrollo de las 7 formas básicas.
2. Esencias florales 2.1 La flor y su esencia
3. Mecanismos de acción 4. Utilidades 5. Conservación de las esencias florales 6. Las 38 esencias florales del Dr. Bach
28 de octubre
4 de noviembre
11 de noviembre
18 de noviembre
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7. Diagnóstico y tratamiento 7.1 Diagnóstico clásico 7.2 Diagnóstico vibracional
7.3 Diagnóstico electrónico 8. Formas de tratamiento 9. Dosificación
Instructor Dr. Agustín Mérigo Esquínca
Módulo II Qi Gong Objetivo: Conocer y practicar ejercicios físicos, combinados con ejercicios respiratorios, con finalidades higiénicas y terapéuticas basados en principios de la Medicina Tradicional China.
1. Que es el Qi Gong
2.Los orígenes (historia antigua)
3.La actualidad (historia moderna)
4. Los fundamentos (el yin, el yang y los meridianos)
5. Qu, Shen, Ling (cuerpo, mente y espíritu
6. Correlación mente, ritmo cardiaco y respiración
7. Los mudras
8. Los ideogramas
9. Ren, Huo, Tian (los tres niveles de iniciación)
10. Los mantrams
11. Integración de mudras y mantrams.
12. Integración de los Tres Ajustes.
13. El Xin Bao como forma de limpieza emocional
14. El Ling como herencia de la sabiduría ancestral
25 de noviembre
2 de diciembre
9 de diciembre
6 de enero
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15. El Ai Jing (la ruta de los grandes maestros)
16. Samsara de Tian (practica final)
Instructor Lic. Rodolfo de Jesús Castillón Vera
Módulo III Masajes terapéuticos, TUI NÁ Objetivo: El participante conocerá las ventajas del masaje corporal por medio de esta técnica oriental, basada en la experiencia milenaria de un pueblo, que como nosotros siempre ha vivido en la búsqueda de la salud. Tema 1 1.1 Definición 1.2 Antecedentes 1.3 Métodos de masaje I 1.4 Características de la sesión de Masaje I 1.5 Práctica Tema 2 2.1 Métodos de masaje II 2.2 Tiempo y fuerza de aplicación 2.3 Eficacia del método. 2.4 Precauciones 2.5 Contraindicaciones. 2.6 Práctica
Tema 3 3.1 Materiales de apoyo 3.2 Métodos de masaje III 3.3 Trastornos comunes tratados con TUI NÁ
o Contractura muscular o Lumbalgia crónica o Neurosis de ansiedad
13 de enero
20 de enero
27 de enero
3 de febrero
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3.4 Auto masaje para cuidar la salud y prolongar la vida.
3.5 Práctica
Tema 4 4.1 TUI NÁ INFALTIL 4.2 Generalidades del TUI NÁ infantil
4.3 Trastornos comunes tratados con TUI NÁ
en niños
o Gripe o Amigdalitis o Diarrea
4.4 Práctica y conclusiones
Instructor Dra. Sara Elizabeth Luengas Cruces
Módulo IV La Ciencia curativa germánica Objetivo General: Dar a conocer los descubrimientos científicos del Dr. Med Ryke Geer Hamer, libres de ideologías, a la atención de profesionales de la salud y del público en general Objetivo Específico: Despertar el interés general en crear un cambio cultural y conciencia coherente con la lógica de la naturaleza orgánica, facilitando la comprensión de las leyes biológicas
1. El Dr. Ryke Geerd Hamer
1.1 Historia de un pionero
1.2 Premisa
1.3 La verdadera innovación
1.4 La enfermedad
1.5 El nuevo paradigma
1.6 Video complementario
1.7 Las cinco leyes biológicas
10 de febrero
17 de febrero
24 de febrero
3 de marzo
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2. Primera ley biológica 2.1. Primera ley biológica 2.2. ¿Cómo se inicia cualquier
“enfermedad”?: el DHS 2.3. El DHS, la piedra angular del nuevo
paradigma 2.4. Psique-Cerebro-Órgano 2.5. El “riel conflictual” 2.6. Video complementario
3. Segunda ley biológica
3.1. Todas las “enfermedades” presentan dos fases
3.2. Primera fase 3.3. La solución de la situación
conflictual. 3.4. Segunda fase. 3.5. Fase de reparación 3.6. Punto de inflexión 3.7. Recaídas (recidivas) y los rieles 3.8. Video complementario
4. Tercera ley biológica
4.1. Esquema de comprensión 4.2. Sistema ontogenético de los
programas SBS. 4.3. Tejidos controlados por el cerebro
antiguo 4.4. Tejidos controlados por el cerebro
nuevo
5. Cuarta ley biológica 5.1. El rol de los microbios
6. Quinta ley biológica
6.1. El buen sentido biológico
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6.2. Este nuevo paradigma es verificable
Instructor Dr. Eduardo Muñoz Sainz
Módulo V Ayurveda, un estilo de vida Objetivo: Proporcionar a los alumnos los conceptos teóricos — prácticos básicos del Ayurveda para su comprensión, estudio, y aplicación adecuada en su vida. 1. Anatomía y fisiología ayurvédica 1.1 Principios básicos del pensamiento
ayurvédico 1.2 Los doshas
1.3 Análisis constitucional. El pakriti
1.4 La enfermedad. Estado de agravación de
los Doshas
2. Rutina diaria y los ciclos de la vida 2.1 Dhynacharia 2.2 El reloj biológico 2.3 Higiene personal 2.4 Automasaje ayurvédico 3. Nutrición ayurvédica 3.1 Los 6 sabores y los 5 elementos 3.2 Dietas ayurvédicas 3.3 Nutrición ayurvédica: frutas, vegetales, granos, frijoles, nueces, semillas, productos lácteos, productos de origen animal, aceites, condimentos y especies. 3.4 Recetas ayurvédicas 4. Yoga y ayurveda 4.1 Pranayama la ciencia de la respiración 4.2 Asanas o posturas para cada tipo de
10 de marzo
17 de marzo
24 de marzo
7 de abril
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constitución 4.3 Mantras o sonidos curativos 4.4 Meditación
Instructor Dra. Luisa María Velázquez García
Módulo VI Aromaterapia holística Objetivo: Los participantes conocerán los fundamentos y antecedentes de la aromaterapia, así como las formas de aplicación de los aceites esenciales en la vida cotidiana y en la atención básica de padecimientos frecuentes. 1. La aromaterapia, una terapia holística 2. ¿Qué son los aceites esenciales? 3. Métodos de obtención de los aceites esenciales 4. Propiedades terapéuticas de los aceites esenciales a nivel físico, mental y emocional 5. Aceites base, macerados e hidrolatos 6. Formas de aplicación y selección de aceites esenciales de acuerdo a padecimientos frecuentes 7. Mezclas y preparados aromas terapéuticos 8. Técnicas de masaje aroma terapéuticos
14 de abril
21 de abril
28 de abril
12 de mayo
Instructor Lic. Irma Elena Betancourt Aguilar
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Instructores:
Dr. Agustín Mérigo Esquinca.
Médico general egresado de la BUAP: Especialista en medicina familiar IMSS, médico familiar en Hospital
General de Zona San Alejandro. Médico familiar en clínica 55 Amalucan, Puebla. Profesor titular del curso de
acupuntura humana en la Sede de la Asociación 2001. Colegio Nacional Acupunturista AMASA 1989, profesor
titular del diplomado de Medicina Tradicional China impartido en la BUAP, nivel básico y avanzado 2001-2012.
Se ha preocupado por la docencia de la Medicina Tradicional China y por todo lo relacionado con el naturismo
tomando diplomados como Flores de Bach, Tradiciones Mexicanas. Con gran entusiasmo comparte sus
conocimientos a sus alumnos iniciándolos en el aprendizaje de naturopatía, en este caso de las Flores de
Bach.
Lic. Rodolfo de Jesús Castillón Vera.
Licenciatura en economía ITAM. Estudió medicina tradicional China en la Escuela Nei Jing de Cancún, se
especializo en bioenergética en La Universidad de Holguín, Cuba, en Qi Gong en la Escuela Nei Jing de España,
en Medicina Ayurveda en Varanase, India. Recibió iniciación Reiki en la India y en Cuba. Ha sido invitado a dar
conferencias en dos congresos, uno nacional en la Facultad de Medicina de la BUAP y otro internacional en la
Facultad de Medicina de Holguín en Cuba, sobre el tema de Anatomía Energética. Escuela de Formación en
Técnicas Orientales Nei-Jing A.C. Cancún Quintana Roo. Es miembro activo de la Asociación de MTCH de Puebla
desde el 2010. Sus conocimientos y práctica del Qi-Gong desde hace 26 años, lo hace un maestro entusiasta
de esa técnica.
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Dr. Eduardo Muñoz Sainz.
Médico graduado de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla generación 1999-2003.
Médico Oxigeno-Ozonoterapéuta certificado por el Centro Nacional de Investigaciones Científicas y Clínica del
Ozono de La Habana Cuba, 2012.
Medicina molecular con aplicación de implante celular autólogo y células madre mesenquimales en lesiones
tisulares y articulares por padecimientos crónico – degenerativos, certificado por el Centro Médico Nacional
de Medicina Molecular Universidad Interamericana de Puebla 2013. Médico Acupunturista Diplomado
Acupuntura E.P. de México, 2012 y BUAP, 2015. Médico Diplomado en Medicina Estética, Regenerativa y
Antienvejecimiento certificado por la Sociedad Científica Euromexicana de Antienvejecimiento Medicina
Estética y Nutrición S.C., Puebla, 2015.
Dra. Luisa María Velázquez García.
Médico cirujano U.P.A.E.P, especialista en Medicina Ayurvédica. Estudió Ayurveda en la Maharishi
International University en IOWA. E.U.A. y en la Clínica Arya Vadya Sala, en Kotakal, en Kerala India. Se
especializo en terapias Ayurvédicas en American Institute of Vedic Studies. Santa Fe, Nuevo México. E.U.A. Es
instructora de Kundalini Yoga certificada en IKITA Nuevo México E.U.A. Imparte clases desde hace 12 años en
el Club Campestre El Cristo en Atlixco. Además es Terapeuta Floral e Iridóloga. Imparte cursos de Meditación
y Musicosofía desde hace 20 años. Actualmente trabaja medicina bioenergética con tecnología SCIO-INDIGO
en su Clínica de Medicina Cuántica Ayurveda.
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Lic. María Irma Betancourt Aguilar.
Licenciada en Pedagogía UNAM. Diplomado en Herbolaria, Aromaterapia y Terapias Alternativas. Jardín
Botánico de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. 1998-1999, Diplomado de Terapias Florales Sistema Bach y
Elíxires Aztecas. Jardín botánico De la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Colegio Mexicano de Terapeutas
Florales Jardín Botánico de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Impartición del Curso Aromaterapia para
médicos tradicionales en los módulos de Medicina Tradicional en los Hospitales Integrales de la Sria. El
compartir sus conocimientos sobre Aromoterapia en este diplomado permitirá que los alumnos cuenten con
herramientas útiles para una mejor calidad de vida.
Dra. Sara Elizabeth Luengas Cruces Médico general desde 1966 BUAP, Especialista en Acupuntura Humana IPN, Docente de Diplomados de
Acupuntura BUAP desde 2002-2012. Diplomado de Técnicas complementarias de Acupuntura. Terapias
alternativas, Acutomomedicina, Aplicación de Cadgut, ha impartido 6 cursos- talleres de Auriculoterapia, Dos
estudios en la Universidad de Lenguas extranjeras de Beijing. Rep. China y en la actualidad, instructora y
Coordinadora de los Diplomados de “Naturopatía al alcance de todos”1er y 2º. Nivel IBERO. El ejercicio de su
profesión y la docencia le han permitido realizar dos actividades fundamentales del ser humano: Disminuir
el dolor humano y compartir conocimientos para superación personal y profesional de los alumnos y de ella
misma.
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Datos importantes:
Inicia: 28 de octubre de 2017
Finaliza: 12 de mayo de 2018
Horario: sábado de 9:00 am a 13:00 horas.
Duración: 96 horas.
Coordinadora del Programa: Dra. Sara Elizabeth Luengas Cruces.
Sesión Informativa: 12 de octubre de 2017 18:00 horas Salón B-203
Costo:
Inversión Total de $ 13,804.00 dividido en 7 pagos mensuales de $1,972.00
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*NOTA IMPORTANTE:
Si eres acreedor a algún tipo de descuento, deberás notificarlo al momento de inscribirte, de lo contrario
no podrá ser aplicado en lo posterior.
DESCUENTOS
5% por pago anticipado del costo total de un programa (que tiene dos o más exhibiciones).
10% por cada recomendado inscrito, hasta obtener un máximo de 50%.
15% a padres de alumnos y ex alumnos en preparatoria, licenciatura o posgrado en IBERO Puebla.
20% a alumnos y ex alumnos de licenciatura o posgrado de IBERO Puebla.
20% a personas que hayan concluido algún programa de Educación Continua de IBERO Puebla.
20% a egresados del Sistema Universitario Jesuita (Ibero México, Torreón, León, Tijuana, ITESO y Ayuuk)
20% a padres de empleados de tiempo completo para el Programa PUPA.
20% de descuento a jubilados de IBERO Puebla.
40% a empleados de medio tiempo de IBERO Puebla.
50% a docentes, prestadores de servicios profesionales de IBERO Puebla que se encuentren activos al
momento de su registro.
80% a empleados de tiempo completo de IBERO Puebla.
80% a familiares directos –hijos y cónyuge- de empleados de tiempo completo de IBERO Puebla.
*Pregunta por los descuentos acordados en convenios con empresas o gobierno.
IMPORTANTE: La apertura de los programas está sujeta a un mínimo de alumnos inscritos, por lo que Educación Continua se reserva el derecho de cancelar un programa cuando no se reúna dicho número. En ese caso, la devolución de los montos pagados por el alumno procederá al 100%. Si un participante desea cancelar su inscripción y solicita devolución de lo pagado, lo deberá notificar por escrito sujetándose a las políticas de la Dirección de Tesorería vigentes
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