día de la paz (30 – enero - 2010) los colegios de la zona pajarillos-pilarica: c.e.i.p....
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Día de la Paz
(30 – enero - 2010)
LOS COLEGIOS DE LA ZONA PAJARILLOS-PILARICA: C.E.I.P. “NARCISO ALONSO CORTÉS” C.E.I.P. “MIGUEL HERNÁNDEZ” C.E.I.P. “GABRIEL Y GALÁN” C.E.I.P. “ANTONIO MACHADO” C.C. “LESTONNAC” Grupo “EL CORRO” C.E.I.P. “CRISTÓBAL COLÓN”
CELEBRAREMOS JUNTOS EL….
Para ello, el viernes, día 29 de enero, nos uniremos a todos los niños y niñas del mundo para celebrar…
“El día Escolar de la No-Violencia
y la Paz”
Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente y
voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español
Llorenç Vidal.
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz fue declarado por primera vez en 1964.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz.
El Amor es mejor que el egoísmo,
la No-violencia mejor que la violencia
y la Paz siempre mejor que la guerra’.
Y su objetivo es la educación en y para…
la tolerancia,
la solidaridad,
la concordia,
el respeto a los Derechos Humanos,
la no-violencia, y la paz.
Por eso, ese día nos reuniremos todos y todas en el patio de Colegio “Cristóbal Colón” para
decir alto y claro:
NO AL TERRORISMO
NO A LA GUERRA
NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
NO AL RACISMO
SI A LA
Realizaremos un acto simbólico, formando entre todos una escuela imaginaria poniendo en común los
trabajos que hemos realizado.
También…
En ese acto, las niñas y niños de cada colegio irán formando una parte de esa escuela que vamos a
llamar:“LA ESCUELA DE LA PAZ.”
Lo haremos de la siguiente manera:
Construimos La Escuela de la Paz
1. Diseño que se marcará sobre el suelo del patio
Miguel Hernández
Cristóbal ColónNarciso A. Cortés
Antonio Machado Gabriel y Galán
Cristóbal Colón
Lestonnac yEl Corro
Sextos
2º Ciclo
Quintos
Segundos
Cristóbal Colón: Infantil
Quintos
2º Ciclo
Segundos
Sextos
2º Ciclo
Quintos
Segundos
Sextos
Quintos
2º Ciclo
Segundos
Sextos
Segundos
Quintos
Sextos
2º Ciclo
2. El alumnado se irá colocando en su sitio de la siguiente forma
3.Según se indique el alumnado levantará su cartulina para
formar la escuela.
E S C U
E L A
E L
D PA Z
A
Los niños y niñas de Haití están en nuestros corazonesLos niños y niñas de Haití están en nuestros corazones
Para terminar …
Cantaremos todos juntos la canción
“La historia”
que a lo largo de los años hemos venido cantado y que ya es como nuestro himno
de Paz.
“La historia”
• Hoy mi voz quiere ser
• un mensaje distinto
• en el aire y el mar
• se te quiere escapar.
• Y yo quiero que sientas
• si estás por ahí
• un susurro de vida,
• un aliento de paz.
“La historia”
• ¡Una historia que lejos está por pasar
• es un mundo nuevo
• de luz y de cristal...!
“La historia”
•¡Una historia que lejos está por pasar
•es un mundo nuevo
•de luz y de cristal...!
“La historia”
• Todos los niños • quieren marchar • a parar la guerra • a inventar la paz.
“La historia”
“La historia”
• Basta ya de odio
• muerte y destrucción
• levantad el dedo ..(así)
• si estáis por la labor.
“La historia”
• Ya no hay diferencias
• de razas y color
• no hay pobres, ni ricos
• si alegría y dolor.
“La historia”
• y que año tras año
• ya se puede vivir
• las palabras que vuelan
• cógelas para ti..
“La historia”
• ¡Una historia que lejos está por pasar
• es un mundo nuevo
• de luz y de cristal...!
• ¡Una historia que lejos está por pasar
• es un mundo nuevo
• de luz y de cristal...!
“La historia”
• Todos los niños • quieren marchar • a parar la guerra • a inventar la paz.
“La historia”
“La historia”
• Basta ya de odio
• muerte y destrucción
• levantad el dedo ..(así)
• si estáis por la labor.
• Todos los niños • quieren marchar • a parar la guerra • a inventar la paz.
“La historia”
“La historia”
• Basta ya de odio
• muerte y destrucción
• levantad el dedo ..(así)
• si estáis por la labor.
• Todos los niños • quieren marchar • a parar la guerra • a inventar la paz.
“La historia”
“La historia”
• Basta ya de odio
• muerte y destrucción
• levantad el dedo ..(así)
• si estáis por la labor.
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