desde yunquera al pinsapar. una experiencia escolar

DESDE YUNQUERA AL PINSAPARDESDE YUNQUERA AL PINSAPARUNA EXPERIENCIA ESCOLAR (X)UNA EXPERIENCIA ESCOLAR (X)

“Desde Yunquera al Pinsapar. Una Experiencia Escolar”, es un proyecto que se realiza con alumnos de 6º de Primaria y cuyo objetivo

principal es conocer el medio que les rodea, centrándonos principalmente en el estudio de la

Reserva de la Biosfera “Sierra de las Nieves”, mediante actividades de campo (senderismo,

observación, orientación....) y de aula (confección de perfiles de ruta, dibujos de

animales y plantas, redacción de experiencias, recopilación de experiencias de nuestros

mayores...).

GEOLOGÍAGEOLOGÍA

• Las sierras que se encuentran dentro del parque y que vamos a visitar son: Sierra del Pinar, Sierra de la Nieve y Sierra de Tolox.

• Los principales macizos montañosos presentan material calizo, son las llamadas sierras blancas.

• Hay otras sierras no calizas, de colores rojizo y verdoso.

• Sobre los 1700 metros de altitud, se encuentra una meseta elevada, donde se emplaza el Quejigal y las principales simas.  

HIDROGRAFÍAHIDROGRAFÍA

• Cuatro ríos tienen su nacimiento dentro de los límites del parque:

• En la vertiente Norte, hace su presencia el río Turón, que pasa por El Burgo.

• Por la vertiente Sur discurre el río Verde, de él beben pueblos como Marbella.

• En la vertiente Este reina río Grande, nace en tierras de Yunquera.

• Por el Oeste el río Guadalevín pasa por Ronda, diseñando su famoso Tajo.

RÍOS DEL PARQUERÍOS DEL PARQUE

CLIMACLIMA• El clima mediterráneo predomina en todo el

parque, si bien es cierto que se presenta en diferentes tipos:

• - Mediterráneo Subtropical, en zonas bajas, lluvias escasas.

• - Mediterráneo Oceánico, en la zona oeste, precipitaciones moderadas.

• - Mediterráneo Continental, en las zonas norte y noroeste y en la zona central, precipitaciones entre 300 y 1600 litros, frecuentes heladas y algunas nevadas.

• La mayoría de las precipitaciones se dan de forma torrencial, sobre todo en otoño y al principio de la primavera, éstas proceden de la parte sudoeste empujadas por los vientos de poniente.

FLORAFLORA• En el apartado de árboles cabe destacar, por supuesto, el

pinsapo, un abeto antiquísimo en la zona.• Los pinos se encuentran representados en sus especies de

resinero, carrasco y el piñonero, también se encuentra representados el silvestre y otros.

• En la parte más alta destaca el quejigo.• En la parte baja destacan encinas, acebuches, higueras y

castaños.• En el apartado arbustos destacan la sabina y el enebro por su

porte.• De menor tamaño y con carácter pínchico aparecen la aulaga,

jérgenes y piornales.• De la familia de las jaras destacan la pringosa, la blanca, los

juagarzos y los matagallos.• De las aromáticas el romero, el tomillo, el almoradux y las

manzanillas, son las de mayor importancia.• Y las que florecen con mayor belleza: las peonías, orquídeas,

lirios y narcisos. 

PINSAPO

QUEJIGO

CASTAÑO

Torvisco

Héleboro

PEONÍA

FAUNAFAUNA

DOS SÍMBOLOS EMBLEMÁTICOS:DOS SÍMBOLOS EMBLEMÁTICOS:

EL PINSAPOEL PINSAPO

YY

LA CABRA MONTÉSLA CABRA MONTÉS

EL PINSAPOEL PINSAPO

• El pinsapo es un abeto de la última época glaciar. Puede alcanzar los 30 metros de altura, su porte es cónico– piramidal, en la mayoría de los casos y cuando es joven.

• La altitud ideal para su desarrollo y regeneración es entre los 1000 y 1800 metros, en zonas de umbría y por supuesto lluvias que superen los 1000 litros anuales.

• Presentan dos tipos de flores: las masculinas rojas y pequeñas se encuentran en el tramo inferior del árbol y las femeninas que al ser polinizadas se transformarán en piñas, se sitúan en la parte alta.

• Nos podemos encontrar con pinsapos distintos del tipo cónico verdoso, así están los candelabros( han perdido la guía principal y han desarrollado otros brazos de crecimiento), los centenarios( tienen parecido fantasmal, el tronco se pudre y retuerce y generalmente pierden grandes ramas), los achaparrados (enanos que no pudieron crecer, son alimentos de cabras o víctimas del fuerte viento), los gemelos e incluso trillizos (como si sus troncos salieran juntos del suelo, tienen apariencia idéntica), los azules (debido a la disposición doble de estomas en el haz y en el envés de las hojas) y además en menor proporción están los negros, y los muertos (caídos y quemados).

• Se trata del animal más emblemático del Parque. Es un herbívoro de gran tamaño.

• El Macho, tiene mayor tamaño y corpulencia, su pelaje pardo es muy oscuro en patas, muslos y flancos, tiene barba y cornamenta de grandes dimensiones.

• La Hembra de menor tamaño, su pelaje es pardo, siendo más oscuro sólo en las patas, la cornamenta es más pequeña y no tiene barba.

• Su época de celo es en Noviembre, cinco meses después la hembra pare un chivo que se alimentará de leche durante unos tres meses.

• Se encuentran en zonas de relieve abrupto, sobre terreno pedregoso, donde les es fácil ahuyentarse.

• Durante el invierno se mueven en zonas de menor altitud y comen durante el día.

• En el verano, buscan las cumbres, las zonas de umbría y comen al amanecer y al atardecer después de sestear.

• Forman grupos, aunque los machos viejos suelen ser solitarios.• La cantidad de ellas se estima en unas 1500; cuando se creó la Reserva

Nacional de Caza la cantidad no llegaba a la veintena. Unos cuarenta años más tarde la cantidad llegó casi a los 2000 ejemplares; la enfermedad de la sarna producida por la superpoblación, en 1991, reguló el número. Su vida alcanza su plenitud a los 15 años, aunque puede haber ejemplares que lleguen a los veinte.

• Si quieres conocer su edad cuenta los medrones de los cuernos.

LA CABRA MONTÉSLA CABRA MONTÉS

LAS ESTACIONES:LAS ESTACIONES:

OTOÑOOTOÑO

LAS ESTACIONES:LAS ESTACIONES:

INVIERNOINVIERNO

LAS ESTACIONES:LAS ESTACIONES:

PRIMAVERAPRIMAVERA

LAS ESTACIONES:LAS ESTACIONES:

VERANOVERANO

NOSOTROS, NOSOTROS, EN EL PARQUE NATURALEN EL PARQUE NATURAL“SIERRA DE LAS NIEVES”“SIERRA DE LAS NIEVES”

NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN, HACE YA, DIEZ AÑOS. (2001/02)

REFRESCÁNDONOS, EN LA FUENTE DE JUANISCO HUELVA (2001/02)

AL PIE DEL TAJO

DE LA ALBERCA (2002/03)

EN LAS RAICES DE UN PINSAPO(2002/03)

EN LA CIMA DEL PICACHO (2003/04)

EN LOS POZOS DE NIEVE (2003/04)

EN LA CIMA DE CERRO ALTO DE YUNQUERA (2004/05)

CON NUESTRO AMIGO, EL ZORRO (2004/05)

JUGANDO EN LA NIEVE (2005/06)

BEBIENDO EN EL ALCORNICALEJO

(2006/07)

¡ QUÉ VIENTO !

(2007/08)

SOBRE LA NIEVE

ALGUNOS DE ALGUNOS DE NUESTROS TRABAJOS NUESTROS TRABAJOS

RUTA CON VUELO INTERACTIVO Y PAINT.

PERFIL CON ALTÍMETRO, PODÓMETRO Y LÁPIZ

PERFIL DE RUTA CON GPS, COMPE Y FOTO PLUS

PERFIL DE RUTA CON EXCEL

RUTA CON MAPA ESCANEADO 1:25000

ORTOFOTO

COMPE 3D

DISEÑOS DE ANAGRAMAS

MURAL MEMORIA

MURALES DE ECOSISTEMAS

BUSCANDO INFORMACIÓN

FOTOGRAFÍA DIGITAL ALUMNADO

CUADERNO DEL ALUMNO

DESDE YUNQUERA AL PINSAPAR.UNA EXPERIENCIA ESCOLAR (VI)

CURSO 2006/07

DESDE YUNQUERA AL PINSAPAR UNA EXPERIENCIA ESCOLAR

MEMORIA 2005/06

TRÍPTICOS, FOLLETOS, CUADERNILLOS DEL ALUMNO Y MEMORIAS DE LOS CURSOS, CON PUBLISHER.

DESDE YUNQUERA AL PINSAPAR. UNA EXPERIENCIA ESCOLAR

ELABORACIÓN DE UN CD INTERACTIVO Y WEB

CREACIÓN DE UN PROGRAMA DIDÁCTICO EN MULTIMEDIA CLIC

IDEA DEL PROYECTO: JUAN ANTONIO MATEOS CIUDAD / PACO CAMPOS ARANA

PROFESORES PARTICIPANTES EN EL CURSO 2010/11:

JOSÉ FRANCISCO DELGADO ALARCÓN, ANTONIO GARCÉS AGUILAR, JOSÉ LUIS ROSADO, MIGUEL PÉREZ MACÍAS, FANNY ROMERO PUERTO, MARINA PALOU ESPINOSA ISIDRO PÉREZ MURIEL, ISIDRO BELMONTE MARI CARMEN BELTRÁN RÍOS, Y CARMEN DE HARO MORA

© C.E.I.P. “SIERRA DE LAS NIEVES”

© FRANCISCO CAMPOS ARANA