definicion competencias basicas procap (consulta)
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Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Competencias básicas (LOE)
•Acercar el concepto de competencias básicas a la comunidad educativa.
FINALIDAD
•Información y difusión del concepto de competencias básicas.
UTILIDAD
David Gallardo
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
¿CUÁLES SON? UNA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA
¿CUÁNDO SE CONSIGUEN?¿CON QUÉ FINALIDAD?
DESCRIPCIÓN DE CADA COMPETENCIA
CONOCIMIENTOS, DESTREZAS Y ACTITUDES
Competencias básicas (LOE)
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
1. En comunicación lingüística
2. Matemática
3. En el conocimiento y la interacción con el mundo físico
4. Tratamiento de la información y competencia digital
5. Social y ciudadana
6. Cultural y artística
7. Para aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal
9. Emocional
Competencias básicas
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Definición de competencia básica
La forma en la que cualquier persona utiliza sus recursos personales (habilidades, actitudes,
conocimientos y experiencias) para actuar de manera activa y responsable en la construcción
de su proyecto de vida tanto personal como social.
Competencias básicas
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Son aquellas que deben estar desarrolladas
Por el alumnado
Al terminar la enseñanza obligatoria
Competencias básicas
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
¿Con qué finalidad?
• Lograr su realización personal
• Ejercer la ciudadanía activa
• Incorporarse a la vida adulta satisfactoriamente
• Ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
El dominio de la lengua oral y escrita en numerosos contextos
El uso funcional de, al menos, una lengua extranjera
Como objetivo final de la educación obligatoria
PERSIGUE
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
ESCUCHAR EXPONER
DIALOGARCOMPRENSIÓN
ORAL Y ESCRITA
EXPRESIÓNORAL Y ESCRITA
LEER YESCRIBIRORGANIZAR
AUTORREGULAR ELCONOCIMIENTO
UTILIZAR DISTINTOSTIPOS DE DISCURSO
PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO
ANALIZAR
TENER EN CUENTAOTRAS OPINIONES
EXPRESAR IDEAS YEMOCIONES
PODER COMUNICARSE ENUNA LENGUA EXTRANJERA
RELACIONARSE Y DESENVOLVERSE
EN OTROS CONTEXTOS
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE SABER
Aplicar destrezas y actitudes que permiten razonar matemáticamente
Comprender una argumentación matemática
Expresarse y comunicarse en el lenguaje matemático
La utilización de herramientas de apoyo adecuadas
La integración del conocimiento matemático con otros diferentes
Se pueda dar respuesta a situaciones de la vida con desigual nivel de
complejidad
PARA QUE POR MEDIO DE …
COMPETENCIA MATEMÁTICA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
CONOCER ELEMENTOSMATEMÁTICOS
MANEJAR ELEMENTOSMATEMÁTICOS
DESARROLLAR PROCESOSDE RAZONAMIENTO
OBTENER INFORMACIÓN
SOLUCIONAR PROBLEMAS
USO DE ESTRATEGIAS
CALCULAR
REPRESENTAR
INTERPRETAR
INDUCIR
DEDUCIR
EXPRESAR CONPRECISIÓN
ARGUMENTAR
APLICAR ALGORITMOS
SEGURIDAD Y CONFIANZA HACIALOS ELEMENTOS MATEMÁTICOS
APLICACIÓN ACTIVAEN CONTEXTOS
COTIDIANOS
USO RESPONSABLEDE LOS RECURSOS
COMPETENCIA MATEMÁTICA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Interpretar la información recibida
El desarrollo Tomar decisiones autónomasDel pensamiento
científico-técnico para
Para interactuar con el mundo físicoNatural
Generado por el ser humano
La aplicación
La valoraciónDel pensamiento científico al lado de
otras formas de pensamientoLa diferenciación
De valoresLa utilización
Asociados a la ciencia y al desarrollo tecnológicoDe criterios
éticos
Dirigidos a la calidad de la vida humana El cuidado del medio ambiente
El uso responsable de los recursos naturales
La protección de la salud individual y colectivaEl consumo racional y responsable
Como objetivo final de la educación obligatoriaES LA HABILIDAD
SUPONE…
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
APLICACIÓN DECONCEPTOS
BÁSICOS
ANÁLISIS DE LOSFENÓMENOS
PERCEPCIÓN DE LOSESPACIOS FÍSICOS
IDENTIFICAR YPLANTEAR PROBLEMAS
PLANTEAR PREGUNTAS
OBTENER, ANALIZAR Y REPRESENTAR
INFORMACIÓN
PLANTEARHIPÓTESIS
CONTRASTAR SOLUCIONES
REALIZAR PREDICCIONES
INTERPRETAR YEVALUAR
MOSTRAR ACTITUDRESPONSABLE Y
RESPETO
COMPRENDER Y TOMAR DECISIONES
APLICAR CONOCIMIENTOSY PROCEDIMIENTOS
ADQUIRIDOS
DEMOSTRAR ESPÍRITUCRÍTICO
MANEJAR ELEMENTOSMATEMÁTICOS
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Utilizar normalmente los recursos tecnológicos para resolver problemas reales
Respetar la regulación social acordada sobre el uso de la información y sus fuentes, en los diferentes soportes
Ser una persona
La información y sus fuentes
Autónoma
EficazEn la selección, valoración y uso
de Las diversas herramientas tecnológicas
Responsable
Crítica
Reflexiva
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE SABER…
COMPETENCIA EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
BÚSQUEDA Y SELECCIÓNDE INFORMACIÓN
TÉCNICAS Y ESTRATEGIASADECUADAS A LAS
FUENTES DE INFORMACIÓN
DOMINIO DEL LENGUAJEESPECÍFICO
ORGANIZAR INFORMACIÓN
RELACIONARINFORMACIÓN
ANALIZARINFORMACIÓN
SINTETIZARINFORMACIÓN
INFERIR
DEDUCIR
COMUNICAR EN DIFERENTESLENGUAJES Y
TÉCNICAS
COMPRENDER EL EFECTOY LA NATURALEZA DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
DESARROLLO DEL TRABAJO
PERSONAL Y AUTÓNOMO
DESARROLLO DEL TRABAJO
COLABORATIVO
USO PARA ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
RELACIONAR CON ENTORNOS
SOCIALES Y FÍSICOS AMPLIOS
HERRAMIENTA PARA EL TRABAJO
Y EL OCIO
COMPETENCIA EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Comprender la realidad social en que se vive
Emplear el juicio ético
basado
La convivenciaEn valores
En prácticas democráticasPara afrontar
Los conflictos
Ejercer la ciudadanía
Actuando con criterio propio
Contribuyendo al fomento de
La paz
La democracia
Manteniendo actitudesConstructivas
Solidarias
Responsables
Ante derechos y obligaciones ciudadanas
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE …
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
CONOCER LA EVOLUCIÓNY ORGANIZACIÓN DE
SOCIEDADES
CONOCER RASGOS Y VALORES DE LA
DEMOCRACIA
EJERCER LOS DERECHOS Y DEBERES
DE LA CIUDADANÍA
ENUNCIAR HECHOS YPROBLEMAS SOCIALES
REFLEXIONAR SOBRE HECHOS Y PROBLEMAS
REALIZAR RAZONAMIENTOS
CRÍTICOS
DIALOGAR PARACOMPRENDER
COMPRENDER LA APORTACIÓN DE LAS
DIFERENTES CULTURAS
SENTIMIENTO DEPERTENENCIA
SENTIMIENTO DECIUDADANÍA GLOBAL
HABILIDADES SOCIALES
RESOLVER CONFLICTOSCON ACTITUD
CONSTRUCTIVA
SER CONSCIENTE DE LOS VALORES
DEL ENTORNO
RESPETO A PRINCIPIOSY VALORES
TOMAR DECISIONES
ENUNCIAR HECHOS YPROBLEMAS SOCIALES
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Conocer
El empleo de recursos propios de la expresión artística
El arte en su conjunto
Otras manifestaciones culturales
Comprender
Valorar
ApreciarDisfrutar
La participación en la vida cultural
El interés por
De Canarias
De otras Comunidades
El desarrollo de la propia capacidad estética y creadora
La contribución en la conservación del patrimonio cultural y artístico
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE …
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
REELABORARIDEAS Y SENTIMIENTOS
ENCONTRAR FUENTES, FORMAS Y CAUCES
DE EXPRESIÓN
ENCONTRAR FUENTES, FORMAS Y CAUCES DE COMPRENSIÓN
PLANIFICAR Y EVALUARINFORMACIÓN
HABILIDADES DE COOPERACIÓN
APOYAR Y APRECIAROTRAS INICIATIVAS
DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN Y
CREATIVIDAD
CONOCER TÉCNICAS Y RECURSOS
CONOCER OBRAS Y MANIFESTACIONES
CULTURALES
IDENTIFICAR LAS RELACIONES ENTRE
CULTURA Y SOCIEDAD
CONOCER LAS CORRIENTES DE PENSAMIENTO Y
ESTÉTICAS
APRECIAR LACREATIVIDAD
VALORAR LA LIBERTAD
DE EXPRESIÓN
VALORAR EL DERECHO A LA
DIVERSIDAD CULTURAL
CULTIVAR LA CAPACIDADESTÉTICA Y CREADORA
CONTRIBUIR A LA CONSERVACIÓNDEL PATRIMONIO
PARTICIPAR EN LA VIDA CULTURAL
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Saber iniciarse en el aprendizaje
Ser capaz de continuar aprendiendo con eficacia y autonomía
Tener la capacidad de cooperar con los demás y autoevaluarse
Tener el control y gestión de las propias capacidades y conocimientos
Manejar de forma eficiente recursos y técnicas de trabajo individual
Desarrollando todos los supuestos y habilidades de la competencia
A través de experiencias de aprendizaje
Colectivas
Conscientes Individuales
Gratificantes
tanto
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE …
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
DESARROLLO DE LA:
• ATENCIÓN• CONCENTRACIÓN• MEMORIA• COMPRENSIÓN Y
EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA• MOTIVACIÓN DE LOGRO
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE:
• ESTUDIO• OBSERVACIÓN Y REGISTRO• TRABAJO COOPERATIVO POR
PROYECTOS• RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS• PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN• RECOGIDA, SELECCIÓN Y
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
PLANTEARSE PREGUNTAS
IDENTIFICAR Y MANEJARRESPUESTAS DIVERSAS
UTILIZAR DIVERSASESTRATEGIAS
PLANTEAR METASALCANZABLES
AUTOEVALUARSEY AUTORREGULARSE
ACEPTAR LOSERRORES
APRENDER CON LOS DEMÁS
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Como objetivo final de la educación obligatoriaSUPONE …
Ser capaz de
Imaginar
Creatividad
Colectivos/as
Acciones Individuales
Proyectos
tantoEmprender
Desarrollar
Evaluar
Confianza
Responsabilidad
Sentido crítico
Cooperación
COMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
TRANSFORMAR LAS IDEAS EN ACCIONES
PROPONERSE OBJETIVOS
Y METAS
PLANIFICAR Y LLEVARA CABO PROYECTOS
REELABORARY ELABORAR NUEVAS
IDEAS
BUSCAR Y PONEREN PRÁCTICASOLUCIONES
ANALIZAR POSIBILIADADESY LIMITACIONES
CONOCER FASES DEDESARROLLO DE
UN PROYECTO
PLANIFICAR Y TOMARDECISIONES
ACTUAR, EVALUAR Y
AUTOEVALUARSE
SACAR CONCLUSIONES
VALORAR
DISPONER DEHABILIDADES
SOCIALES
TRABAJAR EN EQUIPO
COMPETENCIA DE AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas
Reconocer y controlar sentimientos de amenaza, miedo, ira tristeza, alegría,....
Empatía – relación
Autoconcepto – autoestima
Optimismo- motivación
Autocontrol- interferencias
Autoconcepto – autoestima
COMPETENCIA EMOCIONAL
Ansiedad – depresión
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