de marÇ de 2017 nÚm:384 -...
Post on 05-Jul-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
CONCURS BIBLIOTECA
ELS POLLS
24 DE MARÇ DE 2017 NÚM:384
GENERAL
A LA RECERCA DE LA RESPOSTA
Ha que no ha estat difícil trobar la primera resposta. Esteu disposats a conèixer un altre lloc interessant? Us deixo la
segona pregunta.
2- A la vora del riu Yamuna hi ha un dels edificis més famosos del món. El va fer construir un emperador per a la seva esposa. Sabries dir-me a quina ciutat va ser enterrada
temporalment aquesta dona?
ELS POLLS, RESPONSABILITAT DE TOTS
Us informem que s’ha produït casos de polls a l’escola, també als cursos de l’ESO. Si detecteu polls a algun fill o filla, inicieu el tractament al més aviat possible.
Acudiu a la farmàcia i demaneu consell farmacèutic sobre quin producte és més adient en el vostre cas. Seguiu rigorosament
les instruccions d’aplicació del fabricant. En cas de persistència, podeu repetir el tractament al cap d’una setmana.
Després d’aplicar el producte pediculicida, i per assegurar l’èxit del tractament, retireu mecànicament les llémenes mitjançant
una llemenera. Repetiu el pentinat diari amb llemenera durant els primers 7-10 dies i després, 1 o 2 vegades per setmana.
Renteu amb aigua calenta els estris i la roba de la persona infestada.
Examineu els convivents i les persones més properes.
EDUCACIÓ INFANTIL SORTIDA A CAN RIBAS ANUL·LADA El proper dilluns 27 de març, tots els cursos d’Ed. Infantil teníem
previst anar d’excursió a Can Ribas (Bigues i Riells), a celebrar l’arribada de la primavera, però, donades les previsions de mal temps
que hi ha per als propers dies, i pel mateix dilluns, hem decidit
aplaçar aquesta sortida. Més endavant ja us informarem de la data definitiva.
Disculpeu les molèsties.
TREBALL COOPERATIU AL PROJECTE COMPARTIM EL
TEMPS: ENS INVENTEM UN CONTE A P-5
Com es va explicar a la reunió d’inici
de curs dins del projecte Compartim el temps, tenim un objectiu que és
FOMENTAR L’ESFORÇ PERSONAL.
La primera activitat per assolir aquest objectiu serà inventar un conte. L’hem iniciat a la classe, utilitzant
la metodologia del “TREBALL COOPERATIU” i escollint entre tots el personatge principal, el temps i el lloc on
es desenvoluparà la història.
Donarem un dossier amb la portada del conte que han fet a classe i
amb el full que haurà d’omplir cada alumne, juntament amb una
petit guió pels pares. Els dies que s’emportaran a casa el dossier serà el divendres i l’hauran de retornar el divendres vinent.
Quan acabem tots els contes farem un recull de totes les històries per tal que cadascú ho tingui a casa.
Aquest divendres els alumnes portaran una circular on s’especifica la
feina a realitzar.
Si teniu qualsevol dubte, ens ho comuniqueu a les tutores.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració, segur que entre tots fem una bona feina!!!
RECICLATGE A P-3 Per tal de realitzar una activitat per a la Fira Solidària que serà al mes
d’abril, demanem la vostra col·laboració aportant cada nen/a 2 oueres buides exactament com aquesta:
Els Fredolics i els Rovellons les han de portar a classe el dimecres
29 de març. Moltes gràcies per la vostra col·laboració
PRIMÀRIA
INFORMES DE LA SEGONA AVALUACIÓ
Els informes de la segona avaluació es lliuraran el proper divendres 31 de març. Recordeu que cal retornar al tutor el retallable de la dreta com a justificació d’haver-lo rebut.
PROJECTE AL CICLE INICIAL
Aquesta setmana ens ha arribat al C.I. una caixa plena d’objectes i una carta que ens demana ajuda.
Tots els nens i nenes portaran a casa una fitxa que hauran d’omplir, investigant sobre l’objecte que els hi ha estat assignat i l’hauran de tornar abans del 30 de març.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració!
SORTIDA AL POBLE ESPANYOL DE 3r I 4t El proper dilluns 27 de març, els/les alumnes de 3r i 4t d’EP anirem al
Poble Espanyol i realitzarem dos tallers. A 3r aprendrem la tècnica artesana per elaborar sabons. A 4t
utilitzarem la tècnica de la ceràmica i esgrafiarem històries damunt
d’ella. Els objectius de la sortida són:
Reconèixer les característiques de la feina dels artesans i situar-la en el context del medi social i cultural.
Valorar les possibilitats plàstiques del treball artesanal.
Comprendre i extreure informació rellevant dels diàlegs amb el monitor i l’artesà.
Com que la sortida és de tot el dia no oblideu l’esmorzar i el dinar així com portar el xandall del col·legi.
Esperem gaudir de la visita i dels bonics espais del Poble Espanyol.
ELS ALUMNES DE 5è TREBALLEM ELS DINERS
Aquests dies, a matemàtiques estem treballant els nombres decimals i els diners. Per entendre millor tots aquests continguts, els hem
treballat muntant un supermercat a la classe, mentre que uns companys fèiem de venedors, els altres amb diners que semblaven
de veritat anàvem a comprar.
Semblava més fàcil això de pagar i donar el canvi correctament, però
ens hem adonat que no ho era tant!!! En resum, un altre cop ens hem adonat que es possible treballar les
matemàtiques d’una manera diferent i divertida!! I a més aprenem coses que després ens serviran a la vida reial!!!
COMPETENCIAL
TREBALL COOPERATIU i
COMPETENCIAL
ESO
LES PROVES CANGUR A 4t ESO
El dijous dia 16, alguns alumnes de l’ESO vàrem participar a les proves
CANGUR, uns exercicis de
matemàtiques on van participar-hi diverses escoles de tota Catalunya.
Els alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO van realitzar les proves a l’escola, i
nosaltres, els alumnes de 4t d’ESO els fèiem a la UPC (Universitat
Politècnica de Catalunya). Allà ens vàrem trobar amb alumnes de 4t
d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat d’altres escoles. Ens van col·locar de manera que no podíem
estar uns al costat dels altres. Vàrem ser els primers en entrar i, a la vegada que els
alumnes d’altres escoles entraven, els nostres nervis augmentaven. Quan els
professors de l’UPC ens van repartir els
exàmens, vam tenir 75 minuts.
Quan vam acabar, ens van convidar a un esmorzar a la cafeteria de la universitat. El
pare de la nostra companya Laia, el senyor Manuel Espino és professor d’Enginyeria
Marítima i ens va convidar a fer un tour guiat per tot el campus i vàrem aprofitar per
consultar-li alguns dubtes.
“L’examen va ser bastant difícil però vam sortir molt contents. “ Paula García 4t B
“Va ser una experiència nova, complicada però satisfactòria. “
Javier Serrán 4t B
“Les proves em van semblar difícils, encara que va ser una bona
experiència poder veure la universitat” Marta Grau 4t B
GUANYADORA DEL CONCURS SOBRE EL DIA MUNDIAL DE
L’AIGUA
Com us vam informar fa un parell de setmanes, dos alumnes de 1r d’ESO havien participat a través de
l’optativa de l’aigua en el concurs d’Instagram organitzat per l’Agència
Catalana de l’Aigua.
És un plaer informar-vos que el vídeo
presentat per la Clàudia Navarrete de 1r B d’ESO, ha estat seleccionat com a
millor foto-vídeo del grup de secundària.
Podeu veure el vídeo guanyador a l’Instagram de l’escola, es titula “L’aigua és
vida”.
L’acte de lliurament de premis i diplomes va tenir lloc al Palau de la
Generalitat, el passat dimecres 22 de març a les 19:30h.
FELICITATS CLÀUDIA!!!
SORTIDA DE BIOLOGIA I GEOLOGIA DE 1r D’ESO AL CRAM
El proper dimecres 29 de març, l’alumnat de 1r d’ESO realitzarà a
una sortida al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins) situat al Prat de Llobregat.
Faran el taller “Canvi climàtic i espècies invasores” acompanyat
d’una visita guiada per les instal·lacions del CRAM.
La sortida serà de tot el dia.
L’alumnat ha de portar a la sortida:
Uniforme
Llibreta Estoig
Esmorzar Dinar
EL BLOG PLURILINGÜE
Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:
TEMA AUTOR/A
New Nintendo Switch Alan P. P. 3rd ESO A
The bicycle Adrià O. S. 3rd ESO B
The Olympic Gods of Greece Andrea P. P. 4th ESO A
Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola, o
directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/
MOLLY’S CORNER
Saint Patrick's Day in SANT GABRIEL
S.t Patrick's Day in Ireland usually consists of parades and parties. It is a day of celebration for us, a day where everyone wants to be
Irish. Usually I would spend the day watching the parades in the city, or possibly taking part in them! Then my friends and I would go to a
few pubs for some pints and listen to the Irish music and watch the
Irish dancers.
This year, however, I am not in Ireland for St. Patrick's Day. I am in Sant Gabriel, surrounded by children who do not know what St.
Patrick's Day is, let alone celebrate it. I am happy to say that that has changed. The week of the 17th of March, became a week with
surprise classes on an Irish holiday, filled with vocabulary about Ireland and traditional Irish music. Primary students now know about
the fun day of celebrations where you wear green clothes, silly hats and were you embrace the Irish culture of music, leprechauns and
much more.
Treasure hunt time!
2nd grade and 4th grade learned about rainbows, leprechauns and the difference between a clover and shamrock. 1st grade had an exciting
treasure hunt with Sara, looking for Irish themed cut outs like
shamrocks, coins, green pens, leprechauns etc...On Friday, I drew shamrocks on ALL the nursery children's cheeks.
St. Patrick's with nursery. So many shamrocks…
It was a very fun week for me, to teach the children about St. Patrick and how the Irish celebrate this day. Looking back on the week, I
have to say that my favourite class by far was the class were I was
able to teach the children an Irish song that I learned when I was a child called “Tell Me Ma”. By the end of the classes when these
children, who before had known nothing of Irish celebrations for St.Patricks day, could now sing this fast song perfectly was amazing.
It was a lot of fun to teach them this song and I was very proud that
they all sang the song very well at the end.
6th getting in the Irish spirit, singing “Tell Me Ma”
I hope that they will remember how fun this day can be and that they will celebrate it in the future, even if only to wear a green piece of
clothing. To embrace the Irish spirit and to celebrate the patron saint of Ireland is to sing, dance, and laugh. It is a day were everyone
celebrates together and I sincerely hope that it is a day that they will not forget and that they will continue to celebrate it!
MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT
MARÇ
21 Tot el dia 3r SORTIDA AL
TAGAMANENT
22 Matí ESO TEATRE EN
CATALÀ
23 TOT EL DIA ALUMNES
FRANCÈS 3r I 4t
INTERCANVI AMB
ALUMNES DEL NOSTRE
COL·LEGI DE FRANÇA
24 9:00 1r i 2n ESO XERRADA MOSSOS
27 Tot el dia Primària: 3r i 4t Sortida al Poble Espanyol
29 TOT EL DIA 1r ESO VISITA AL
CRAM
29
MATÍ
P3
2 OUERES
top related