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Febrero 2016
2015Calidad en el Ingreso, Permanencia y Egreso.
DE ACTIVIDADESINFORME
M.A. HORACIO HUERTA CEVALLOSRECTORUNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Directorio
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
Horacio Huerta Cevallos
Rector
Lic. Ma. Lilian Durazo Figueroa
Secretaria Técnica
Mtro. Guillermo Alfonso Gaxiola
Astiazarán
Secretario General Académico
Lic. Carlos Calderón Saldaña
Secretario General de Planeación
Lic. Benjamín Basaldúa Gómez
Secretario General Administrativo
Mtra. María Concepción Leyva Barraza
Directora Unidad San Luis Río Colorado
Lic. Josué Fernández Palomino
Director Unidad Magdalena
Prof. Jorge Luis Bustamante Zazueta
Director Unidad Hermosillo
Mtra. Rosario Adriana Garcia Briseño
Directora Unidad Benito Juárez
Dr. José Cesar Kaplan Navarro
Director Unidad Navojoa
Contenido
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
MENSAJE DEL RECTOR
SECRETARÍA GENERAL ACADÉMICA
Oferta Educativa 6
Matrícula Total 7
Matrícula de Nuevo Ingreso 9
Matrícula de Reingreso 10
Matrícula por Nivel de Estudios 11
Matrícula por Campo de Formación Académica 11
Deserción Escolar 12
Aprovechamiento Académico 14
Reprobación por Asignatura 16
Costo por Alumno 18
Eficiencia Terminal 19
Tasa de Titulación 21
Tutorías 23
Asesorías 24
Profesores perfil PRODEP y SNI 25
Movilidad Académica 26
Oficina OTT 27
SECRETARÍA TÉCNICA
Difusión Institucional 29
Manual de Identidad 30
Coordinación Jurídica 31
SECRETARÍA GENERAL DE PLANEACIÓN
Plan de Desarrollo Institucional 33
Fondos Extraordinarios 34
Sistema de Gestión de la Calidad 37
Programas Educativos Reconocidos por
.Calidad38
Transparencia y Rendición de Cuentas 39
SECRETARÍA GENERAL ADMINISTRATIVA
Presupuesto 2015 41
Personal e Infraestructura 42
Armonización Contable 44
Mensaje del Rector
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
El 23 de septiembre de 2015, la gobernadora
Claudia Pavlovich Arellano, tuvo a bien
designarme Rector de la Universidad Estatal
de Sonora, distinción que asumo con
responsabilidad y compromiso; y sabedor de
lo que representa guiar a una institución
educativa con cobertura en todas las
regiones del territorio sonorense.
El reto es importante, pero cuento con el
respaldo de un capital humano comprometido
a rendir buenas cuentas a la gobernadora y a
la sociedad sonorense; ratifico el compromiso
de todos quienes colaboramos en esta
Universidad, de trabajar todos los días con
pasión y entrega para hacer de ésta “un
orgullo de los sonorenses”.
Necesitamos recobrar la grandeza que nos
ha caracterizado, tenemos el enorme
compromiso con los padres de familia de
formar uno de sus tesoros más valiosos, sus
hijos; y ante la sociedad la de transmitir
conocimientos a los sonorenses que guiarán
los destinos de este gran estado.
Por ello, una de las primeras acciones fue
retomar la identidad de la Universidad Estatal
de Sonora; ante esto, regresamos a los
orígenes del Centro de Estudios Superiores
del Estado de Sonora, los colores, su
tradicional lema, su mascota; para ello, una
de las primeras acciones de esta
administración fue la presentación ante el H.
Consejo Directivo y a la comunidad
universitaria del “Manual de Identidad”.
Nos esperan meses de arduo trabajo y
dedicación, sin embargo, lo hacemos
contentos, tenemos bien claro hacía donde
vamos, sabemos que sólo trabajando sin
descanso podremos lograr que la Universidad
Estatal de Sonora, sea la mejor institución
educativa del estado de Sonora.
“La fuerza del saber, estimulará mi espíritu”
Horacio Huerta Cevallos
SECRETARIA GENERAL
ACADEMICA
Secretaría General
Académica
Oferta
Educativa
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
La Universidad Estatal de Sonora tiene el
compromiso de ofrecer programas educativos
de calidad, que permitan cubrir las
necesidades de cobertura en educación
superior que requiere el estado de Sonora y
contribuir al crecimiento económico de las
diversas regiones del estado.
Por ello, con el propósito de continuar
brindando las mejores oportunidades
educativas de nivel superior, para el inicio del
ciclo escolar 2015 – 2016, la Universidad
Estatal de Sonora logró ofrecer 17
alternativas a nivel licenciatura y 1 maestría
altamente especializada y reconocida por su
contribución científica y social.
Tabla 1. Oferta Educativa 2015
Nivel Licenciatura
Administración de Empresas
Agronegocios
Ambiental
Biotecnología Acuática
Comercio Internacional
Contaduría
Ecología
Enseñanza del Inglés
Entrenamiento Deportivo
Geociencias
Gestión Turística
Horticultura
Industrial en Manufactura
Mecatrónica
Nutrición Humana
Software
Tecnología de Alimentos
Nivel Maestría
Mtría. En Sistema de Producción Biosustentable
6
Matrícula Total
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
Para el inicio del ciclo escolar 2015 – 2016, la
Universidad Estatal de Sonora atendió a 8 mil
995 estudiantes, distribuidos en las 18
programas educativos con sede en las cinco
unidades de la Universidad, asimismo 2 mil
968 de éstos son alumnos de nuevo ingreso y
6 mil 027 decidieron seguir cursando sus
estudios en la UES.
Cabe destacar, que la matrícula alcanzada en
el ciclo escolar 2015 – 2016, representa la
cifra histórica más alta lograda por esta Casa
de Estudios. Sin embargo, estamos
conscientes de la necesidad de seguir
incrementando los niveles de cobertura, por
tal motivo, hemos trazado un proyecto
ambicioso que busca aumentar la matrícula
hasta 17 mil alumnos al inicio del ciclo escolar
2018 – 2019, es decir duplicar la matrícula
actual, en un periodo cuatro años.
La Unidad de Hermosillo atendió a 5 mil 065
alumnos, lo que representó 56.3% de la
matrícula total. Le siguió la unidad de San
Luis R. C. con mil 768 alumnos, 19.7%.
Navojoa, Magdalena y Benito Juárez
atendieron a los 2 mil 162 alumnos restantes.
Gráfica 1. Distribución porcentual de la
matrícula total por Unidad Académica
19,7%
56,3%
11,9%
6,4%5,8% San Luis Río
ColoradoHermosillo
Navojoa
Magdalena
Benito Juárez
7
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
De los 8,995 alumnos que conforman la
matrícula del ciclo escolar 2015 – 2016, el
59.1% se concentró en cinco carreras:
Comercio Internacional 1,341 alumnos
(14.9%), Administración de Empresas 1,254
(13.9%), Entrenamiento Deportivo 1,068
(11.9%), Nutrición Humana 911 (10.1%) y
Gestión Turística 749 (8.3%).
Matrícula Total
por carrera y unidad
Programa educativo SLRC Hillo. Nav. Mag. BJ Total
Lic. en Comercio Internacional 246 679 210 206 1,341
Lic. en Administración de Empresas 376 544 98 120 116 1,254
Lic. en Entrenamiento Deportivo 183 632 253 1,068
Lic. en Nutrición Humana 586 325 911
Lic. en Gestión Turística 124 625 749
Lic. en Contaduría 206 329 22 557
Ing. en Software 119 120 184 95 29 547
Ing. Ambiental 89 358 447
Ing. Industrial en Manufactura 81 129 61 140 411
Ing. en Geociencias 310 310
Lic. en Enseñanza del Inglés 121 149 14 284
Lic. en Ecología 217 217
Ing. en Mecatrónica 77 127 204
Ing. en Tecnología de Alimentos 113 67 180
Ing. en Horticultura 143 143
Lic. en Agronegocios 118 118
Ing. Industrial 82 82
Ing. en Biotecnología Acuática 45 45
Ing. Industrial en Electrónica 42 42
Lic. en Acuacultura 37 37
Lic. en Sis. Comp. Administrativos 14 14 3 2 33
Mtría. en Sist. de Prod. Biosustentable 8 4 3 15
Total 1,768 5,065 1,066 578 518 8,995
Tabla 2. Total de alumnos por carrera y Unidad Académica
8
Para el nivel posgrado, la maestría contó con
una matrícula de 15 alumnos.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015
De los 2,968 alumnos de nuevo ingreso del
ciclo escolar 2015 - 2016, el 55.3% se
concentró en cinco carreras: Administración
de Empresas 484 alumnos (16.3%),
Comercio Internacional 396 (13.3%),
Entrenamiento Deportivo 310 (10.4%),
Industria Manufacturera 227 (7.6%) y
Nutrición Humana 227 (7.6%).
Nuevo Ingreso
por carrera y unidad
Tabla 3. Matrícula de nuevo ingreso por carrera y Unidad Académica
Programa educativo SLRC Hillo. Nav. Mag. BJ Total
Lic. en Administración de Empresas 110 227 54 55 38 484
Lic. en Comercio Internacional 71 188 69 68 396
Lic. en Entrenamiento Deportivo 75 176 59 310
Ing. Industrial en Manufactura 46 76 31 74 227
Lic. en Nutrición Humana 153 74 227
Ing. en Software 39 64 61 40 22 226
Lic. en Gestión Turística 32 185 217
Lic. en Contaduría 64 144 208
Ing. Ambiental 36 108 144
Ing. en Mecatrónica 50 77 127
Ing. en Tecnología de Alimentos 71 33 104
Lic. en Enseñanza del Inglés 36 43 79
Ing. en Geociencias 77 77
Lic. en Ecología 71 71
Lic. en Agronegocios 40 40
Ing. en Biotecnología Acuática 23 23
Mtría. en Sist. de Prod. Biosustentable 4 2 2 8
Total 563 1,662 347 237 159 2,968
9
Por otra parte, la UES recibió 8 alumnos de
nuevo ingreso en el nivel de maestría.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 10
Nuestra matrícula de reingreso de 6,027
alumnos, se concentró en un 61.2% en cinco
carreras: Comercio Internacional 945
alumnos (15.7%), Administración de
Empresas 770 (12.8%), Entrenamiento
Deportivo 758 (12.6%), Nutrición Humana
684 (11.3%) y Gestión Turística 532 (8.8%).
Reingreso
por carrera y unidad
Tabla 4. Matrícula de reingreso por carrera y Unidad Académica
Programa educativo SLRC Hillo. Nav. Mag. BJ Total
Lic. en Comercio Internacional 175 491 141 138 945
Lic. en Administración de Empresas 266 317 44 65 78 770
Lic .en Entrenamiento Deportivo 108 456 194 758
Lic. en Nutrición Humana 433 251 684
Lic. en Gestión Turística 92 440 532
Lic. en Contaduría 142 185 22 349
Ing. en Software 80 56 123 55 7 321
Ing. Ambiental 53 250 303
Ing. en Geociencias 233 233
Lic. en Enseñanza del Inglés 85 106 14 205
Ing. Industrial en Manufactura 35 53 30 66 184
Lic. en Ecología 146 146
Ing. en Horticultura 143 143
Ing. Industrial 82 82
Lic. en Agronegocios 78 78
Ing. en Mecatrónica 27 50 77
Ing. en Tecnología de Alimentos 42 34 76
Ing. Industrial en Electrónica 42 42
Lic. en Acuacultura 37 37
Lic. en Sis. Comp. Administrativos 14 14 3 2 33
Ing. en Biotecnología Acuática 22 22
Mtría. en Sist. de Prod. Biosustentable 4 2 1 7
Total 1,205 3,403 719 341 359 6,027
Asimismo, la matrícula de reingreso del nivel
maestría fue de 7 alumnos.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 11
Actualmente, la Universidad Estatal de
Sonora concentra sus esfuerzos en brindar
servicios educativos de nivel licenciatura
buscando la calidad y pertinencia de los
mismos, esto se refleja en la matrícula total,
donde 99.8% de alumnos estudian en el nivel
de pregrado, mientras 0.2% realizan
maestría.
Por otra parte, en cuanto al Campo de
Formación Académica se refiere, la mayoría
de la matrícula se concentró en el campo de
las Ciencias Sociales, Administración y
Derecho con 43.4% del total, seguida de las
Ingenierías en Manufactura y Construcción
con un 15.2%.
En sentido contrario, el Campo de Formación
Académica que menos alumnos recibió fue el
de Educación con 3.2% del total.
Gráfica 2. Distribución porcentual de la
matrícula total por Campo de Formación
Académica
Nivel de Estudios y
Formación Académica
Educación
Agronomía y Veterinaria
Salud
Servicios
Cs. naturales, exactas y de lacomputación
Ing., manufactura y construcción
Cs. sociales, administración yderecho
3,2
4,0
10,1
11,9
12,3
15,2
43,4
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 12
Para el ciclo escolar 2014 – 2015, a nivel
institucional la tasa de deserción escolar
durante el primer año de estudio se ubicó en
29.7%.
Los resultados por unidades fueron los
siguientes: Benito Juárez presentó el menor
nivel de deserción escolar con 16.9%, es
decir, 12.8 puntos por debajo de la media
institucional; el segundo mejor desempeño
fue Magdalena con 22.9% y en tercer lugar
se ubicó Navojoa con 27.1%.
Finalmente, las unidades de Hermosillo y San
Luis Río Colorado se situaron por arriba de la
media institucional, 30.9% y 33.1%,
respectivamente.
Gráfica 3. Tasa de deserción durante el
primer año escolar por Unidad
Académica
Deserción Escolar
San Luis R.C.
Hermosillo
Navojoa
Magdalena
Benito Juárez
33,1
30,9
27,1
22,9
16,9
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 13
UES. Deserción Escolar: 29.7%
Deserción Escolar
por unidad y carrera
San Luis R.C. 33.1%
Lic. en Comercio Internacional 31.9
Lic. en Gestión Turística 44.2
Lic. en Entrenamiento Deportivo 39.1
Ing. en Software 36.8
Lic. en Administración de Empresas 20.7
Lic. en Contaduría 20.8
Lic. en Enseñanza del Inglés 46.6
Ing. Ambiental Industrial 51.5
Ing. Industrial en Manufactura 26.1
Ing. en Mecatrónica 36.8
Hermosillo 30.9%
Lic. en Comercio Internacional 48.5
Lic. en Admón. de Empresas 17.3
Lic. en Gestión Turística 44.6
Lic. en Nutrición Humana 14.7
Lic. en Entrenamiento Deportivo 25.1
Lic. en Contaduría 27.0
Ing. Industrial en Manufactura 11.1
Ing. en Mecatrónica 36.0
Ing. en Software 27.7
Ing. en Tecnología de Alimentos 52.6
Lic. en Enseñanza del Inglés 28.1
Lic. en Ecología 44.8
Ing. en Geociencias 9.5
Ing. en Horticultura 36.8
Ing. Ambiental Industrial 28.3
Navojoa 27.1%
Lic. en Comercio Internacional 21.7
Lic. en Nutrición Humana 30.3
Lic. en Contaduría 26.7
Ing. Industrial en Manufactura 16.1
Ing. en Software 20.4
Lic. en Administración de Empresas 44.7
Ing. en Tecnología de Alimentos 25.6
Ing. en Biotecnología Acuática 34.4
Magdalena 22.9%
Lic. en Comercio Internacional 27.7
Ing. Industrial en Manufactura 11.3
Ing. en Software 18.7
Lic. en Administración de Empresas 34.8
Benito Juárez 16.9%
Lic. en Entrenamiento Deportivo 27.6
Lic. en Administración de Empresas 0.0
Lic. en Agronegocios 17.6
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Informe de Actividades 2015 14
Gráfica 4. Aprovechamiento promedio
por Unidad Académica
Aprovechamiento
Para el ciclo escolar 2014 – 2015, los
resultados de aprovechamiento académico
muestran que el promedio de los estudiantes
de la UES fue de 8.3 puntos sobre 10
posibles.
Los resultados por unidades fueron los
siguientes: los estudiantes de Magdalena
obtuvieron el mejor nivel de aprovechamiento
con 8.6 puntos, seguido de Navojoa y San
Luis Río Colorado con 8.4 puntos,
respectivamente; mientras, Benito Juárez
logró igualar la media institucional.
Por otra parte, los estudiantes de Hermosillo
alcanzaron 8.2 puntos de aprovechamiento,
es decir, por debajo de la media de los
estudiantes de la Universidad Estatal de
Sonora.
Hermosillo BenitoJuárez
Navojoa San LuísR.C.
Magdalena
8,2
8,3
8,4 8,4
8,6
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 15
UES. Aprovechamiento: 8.3 puntos *
Aprovechamiento
por unidad y carrera
San Luis R.C. 8.4*
Lic. Ambiental 8.3
Ing. Industrial 8.4
Ing. Industrial en Electrónica 8.9
Ing. Industrial en Manufactura 8.1
Ing. en Mecatrónica 8.0
Ing. en Software 8.0
Lic. en Administración de Empresas 8.4
Lic. en Gestión Turística 8.5
Lic. en Contaduría 8.6
Lic. en Comercio Internacional 8.2
Lic. en Entrenamiento Deportivo 8.3
Lic. en Enseñanza del Inglés 8.7
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 8.1
Hermosillo 8.2*
Lic. Ambiental 8.2
Ing. en Geociencias 7.7
Ing. en Horticultura 7.8
Ing. Industrial en Manufactura 7.1
Ing. en Mecatrónica 7.7
Ing. en Software 8.1
Ing. en Tecnología de Alimentos 7.4
Lic. en Admón. de Empresas 8.0
Lic. en Gestión Turística 7.8
Lic. en Contaduría 8.4
Lic. en Comercio Internacional 8.0
Lic. en Ecología 7.9
Lic. en Entrenamiento Deportivo 8.5
Lic. en Enseñanza del Inglés 8.9
Lic. en Nutrición Humana 8.6
Navojoa 8.4*
Ing. en Biotecnología Acuática 7.9
Ing. en Software 8.4
Ing. en Tecnología de Alimentos 7.9
Ing. Industrial en Manufactura 8.2
Lic. en Acuacultura 8.5
Lic. en Administración de Empresas 8.3
Lic. en Comercio Internacional 8.8
Lic. en Contaduría 8.3
Lic. en Nutrición Humana 8.5
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 8.3
Magdalena 8.6*
Ing. Industrial en Manufactura 8.7
Ing. en Software 8.0
Lic. en Administración de Empresas 8.7
Lic. en Comercio Internacional 8.6
Lic. en Enseñanza del Inglés 8.9
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 8.5
Benito Juárez 8.3*
Ing. en Software 8.0
Lic. en Administración de Empresas 8.4
Lic. en Agronegocios 8.2
Lic. en Entrenamiento Deportivo 8.2
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 8.9
* Promedio ponderado
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 16
Gráfica 5. Reprobación por asignatura
por Unidad Académica
Reprobación
Para el ciclo escolar 2014 – 2015, el indicador
de reprobación por asignatura fue de 10.4%.
Los resultados por unidades fueron los
siguientes: los estudiantes de Navojoa y
Magdalena lograron el menor nivel de
reprobación con 11.0%. Le sigue Benito
Juárez y San Luis Río Colorado con 11.2% y
12.1%.
Por último, los estudiantes de Hermosillo
obtuvieron un nivel de reprobación del 17.1%
por asignatura. Navojoa Magdalena BenitoJuárez
San LuísR.C.
Hermosillo
11,0 11,0 11,212,1
17,1
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 17
UES. Reprobación: 10.4 puntos *
Reprobación
por unidad y carrera
San Luis R.C. 12.1*
Lic. Ambiental 9.0
Ing. Industrial 9.9
Ing. Industrial en Electrónica 4.8
Ing. Industrial en Manufactura 20.8
Ing. en Mecatrónica 26.4
Ing. en Software 21.7
Lic. en Administración de Empresas 13.1
Lic. en Gestión Turística 6.7
Lic. en Contaduría 8.4
Lic. en Comercio Internacional 12.4
Lic. en Entrenamiento Deportivo 13.3
Lic. en Enseñanza del Inglés 8.9
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 9.0
Hermosillo 17.1*
Lic. Ambiental 35.1
Ing. en Geociencias 15.0
Ing. en Horticultura 21.7
Ing. Industrial en Manufactura 35.5
Ing. en Mecatrónica 28.6
Ing. en Software 23.2
Ing. en Tecnología de Alimentos 40.4
Lic. en Admón. de Empresas 19.9
Lic. en Gestión Turística 20.3
Lic. en Contaduría 18.6
Lic. en Comercio Internacional 21.1
Lic. en Ecología 20.4
Lic. en Entrenamiento Deportivo 10.9
Lic. en Enseñanza del Inglés 10.4
Lic. en Nutrición Humana 11.7
Navojoa 11.0*
Ing. en Biotecnología Acuática 24.7
Ing. en Software 10.8
Ing. en Tecnología de Alimentos 17.3
Ing. Industrial en Manufactura 6.8
Lic. en Acuacultura 6.8
Lic. en Administración de Empresas 20.2
Lic. en Comercio Internacional 8.7
Lic. en Contaduría 17.9
Lic. en Nutrición Humana 9.2
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 14.5
Magdalena 11.0*
Ing. Industrial en Manufactura 12.9
Ing. en Software 16.6
Lic. en Administración de Empresas 9.4
Lic. en Comercio Internacional 9.7
Lic. en Enseñanza del Inglés 5.8
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 16.2
Benito Juárez 11.2*
Ing. en Software 2.4
Lic. en Administración de Empresas 11.2
Lic. en Agronegocios 13.2
Lic. en Entrenamiento Deportivo 10.2
Lic. en Sistemas Computacionales Admón. 5.2
* Promedio ponderado
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 18
El costo por alumno se ha incrementado en
los últimos seis años. Actualmente, este se
ubica en los 77,623 pesos, cantidad que
representa un aumento del 100% respecto al
observado en el año 2010.
Gráfica 6. Costo por alumno
Costo por Alumno
2010 2011 2012 2013 2014 2015
38.755
45.39749.653
62.47865.580
77.623
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 19
A nivel institucional el indicador de eficiencia
terminal por cohorte generacional se ubicó en
41.9%.
Los resultados por unidades fueron los
siguientes: Magdalena presentó el mejor
indicador de eficiencia terminal con 55.5%. El
segundo mejor desempeño se observó en
Benito Juárez con 44.9%. Estos resultados
ubican a ambas unidades por arriba de la
media institucional.
Por otra parte, las unidades de San Luis Río
Colorado, Navojoa y Hermosillo se ubicaron
por de bajo de los resultados institucionales,
con 38.2%, 40.4% y 41.7%, respectivamente.
Gráfica 7. Eficiencia Terminal por Unidad
Académica
Eficiencia Terminal
San LuisR.C.
Navojoa Hermosillo BenitoJuárez
Magdalena
38,240,4 41,7
44,9
55,5
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 20
UES. Eficiencia Terminal: 41.9%
Eficiencia Terminal
por unidad y carrera
San Luis R.C. 38.2%
Lic. en Contaduría 47.5
Lic. en Administración de Empresas 35.1
Lic. en Admón. de Empresas Turísticas 34.1
Ing. Industrial 27.3
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 32.6
Ing. Industrial en Electrónica 36.4
Lic. en Comercio Internacional 55.4
Lic. en Entrenamiento Deportivo 31.8
Lic. en enseñanza Inglés 42.9
Ing. Ambiental 33.3
Hermosillo 41.7%
Lic. en Geociencias 18.3
Ing. en Horticultura 27.6
Lic. en Gestión Turística 51.7
Lic. en Comercio Internacional 44.1
Lic. en Entrenamiento Deportivo 33.1
Lic. en Contaduría 42.1
Lic. en Enseñanza del Inglés 42.4
Ing. Ambiental 33.3
Navojoa 40.4%
Lic. en Acuacultura 48.3
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 34.8
Lic. en Comercio Internacional 44.2
Magdalena 55.5%
Lic. en Comercio Internacional 59.6
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 35.5
Lic. en Administración de Empresas 64.0
Benito Juárez 44.9%
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 34.5
Lic. en Entrenamiento Deportivo 48.1
Lic. en Agronegocios 56.8
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 21
En el plano institucional la tasa de titulación
por cohorte generacional fue de 35.0%.
Los resultados por unidades fueron los
siguientes: Benito Juárez presentó el mejor
indicador con 51.0%. En segundo lugar se
ubica Magdalena con 38.5%. Estas dos
unidades se situaron por arriba de la media
institucional.
Asimismo, las unidades de San Luis Río
Colorado, Hermosillo y Navojoa,
especialmente esta última, obtuvieron
resultados por debajo de la media
institucional, con 34.3%, 34.3% y 22.4%,
respetivamente.
Gráfica 8. Tasa de Titulación por Unidad
Académica
Tasa de Titulación
Navojoa San LuisRío
Colorado
Hermosillo Magdalena BenitoJuárez
22,4
34,3 34,3
38,5
51,0
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 22
UES. Tasa de Titulación: 35.0%
Tasa de Titulación
por unidad y carrera
San Luis R.C. 34.3%
Lic. en Contaduría 52.0
Lic. en Administración de Empresas 23.8
Lic. en Admón. de Empresas Turísticas 36.0
Ing. Industrial 35.7
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 14.3
Ing. Industrial en Electrónica 29.2
Lic. en Comercio Internacional 38.6
Lic. en Entrenamiento Deportivo 78.9
Lic. en Enseñanza Inglés 42.9
Hermosillo 34.3%
Lic. en Ecología 100.0
Lic. en Geociencias 90.0
Ing. en Horticultura 40.0
Lic. en Gestión Turística 34.1
Lic. en Comercio Internacional 25.0
Lic. en Entrenamiento Deportivo 60.0
Lic. en Nutrición Humana 22.2
Lic. en Contaduría 21.4
Ing. Ambiental 50.0
Navojoa 22.4%
Lic. en Acuacultura 30.8
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 14.3
Lic. en Comercio Internacional 83.3
Lic. en Nutrición Humana 8.0
Magdalena 38.5%
Lic. en Comercio Internacional 53.0
Lic. en Sist. Comput. Administrativos 15.8
Lic. en Administración de Empresas 18.2
Lic. en Enseñanza del Inglés 30.0
Benito Juárez 51.0%
Lic. en Entrenamiento Deportivo 76.0
Lic. en Agronegocios 33.0
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Informe de Actividades 2015 23
La tutoría académica es el acompañamiento
a los estudiantes, desde que ingresan hasta
que concluyen sus estudios en el nivel
superior, y es realizado por un profesor que
asume el papel de tutor, quien de manera
individual o grupal los orienta para lograr un
estudio eficiente, desarrollar competencias, y
hábitos de estudio y desplegar estrategias
para aprender a aprender.
Tutorías
UnidadMatrícula
2015-2
Meta de
Atención
PIT
Resultados Del Semestre
Alumnos Atendidos Total% Matricula
Atendido
% Meta
CumplidoMujeres Hombres
San Luis Río Colorado 1,760 1,398 747 837 1,584 90% 113%
Hermosillo 5,061 3,971 2,033 1,942 3,975 79% 100%
Navojoa 1,063 844 525 441 966 91% 114%
Magdalena 578 459 317 235 552 96% 120%
Benito Juárez 518 406 173 273 446 86% 110%
Total 8,980 7,078 3,795 3,728 7,523 84% 106%
La universidad inscribió a 8,980 alumnos,
atendiendo 7,523 en el Programa Institucional
de tutorías, como se detalla a continuación:
Tabla 5. Resultados del programa institucional de tutorías 2015-2*
* Datos a nivel licenciatura.
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Informe de Actividades 2015 24
La asesoría académica es una actividad a
través de la cual se brinda apoyo a los
estudiantes para que desarrollen actividades
de consulta para lograr la cabal compresión
de los diferentes temas de estudio.
Durante el ciclo escolar 2015-2, la
universidad inscribió a 8,980 alumnos en el
nivel licenciatura, atendiendo 1,383 en el
Programa de Apoyo y Seguimiento
Académico, como se detalla a continuación:
Asesoría
Tabla 6. Resultados del programa de apoyo y seguimiento académico 2015-2
UnidadMatrícula
2015-2 (AI)
Alumnos
Atendidos
APASA
Alumnos
Irregulares
Atendidos
Alumnos con
Prom. < 8
Atendidos
Irregulares
Inscritos
en 2da o 3ra op.
Atendidos
San Luis Río Colorado 1,760 306 118 25 40
Hermosillo 5,061 121 48 21 185
Navojoa 1,063 140 7 15 4
Magdalena 578 62 19 4 11
Benito Juárez 518 153 42 33 29
Total 8,980 782 234 98 269
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Informe de Actividades 2015 25
La pertinencia de las políticas para apoyar a
los profesores en las actividades de
investigación, innovación y transferencia de
conocimiento e información permitió que
actualmente la Universidad Estatal de Sonora
cuente con 118 profesores con perfil
PRODEP, presentando un aumento de 13 en
relación al año anterior.
En el mismo sentido, se ha incrementado el
profesorado incorporado al Sistema Nacional
de Investigadores, pasando de 5 a 20 en el
ciclo escolar anterior.
Profesores
PRODEP y SNI
Gráfica 9. Profesores con Perfil PRODEP
Gráfica 10. Profesores con incorporados
al SNI
2014 2015
105
118
2014 2015
5
20
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Informe de Actividades 2015 26
La UES sigue impulsando a los estudiantes y
profesores para que participen en las
convocatorias nacionales e internacionales de
los Programas de Estudio de Idiomas,
Prácticas Profesionales en Empresas,
Veranos, etc.; lo que se ha reflejado en
resultados positivos.
En 2015, más de 450 alumnos y 169
profesores tuvieron algún evento de
movilidad nacional o internacional.
Movilidad Académica
Tabla 7. Movilidad académica, estudiantes y profesores internos
Unidad
Por tipo de movilidad
TotalEstudiantil
Nacional
Estudiantil
Internacional
Profesor
Nacional
Profesor
Internacional
UA San Luis Río Colorado 51 32 77 20 180
UA Hermosillo 68 155 9 21 253
UA Navojoa 28 48 7 1 84
UA Magdalena 20 15 2 37
UA Benito Juárez 23 12 29 3 67
Total 190 262 122 47 621
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Informe de Actividades 2015 27
La Oficina de Transferencia y Tecnología
(OTT) de la Universidad Estatal de Sonora
promueve la propiedad intelectual en
términos de protección y comercialización a
través de políticas internas pertinentes,
normatividad adecuada y un plan de
negocios, mediante la vinculación en el sector
productivo y social.
Oficina OTT
El objetivo principal es Impulsar ideas
innovadoras que atiendan la problemática del
sector productivo y social mediante proyectos
registrados en materia de propiedad
intelectual, resultado de la vinculación y
extensión universitaria.
La OTT de la Universidad para el año 2015
celebro 12 proyectos de Estimulo a la
Innovación por un monto total vinculado por
la cantidad de $14´750,311.00. Mientras que
para el año 2016 se tienen programados 18
proyectos pactados, con un monto vinculado
de $27,917,951.
SECRETARIA GENERAL
ACADEMICA
Secretaría Técnica
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Informe de Actividades 2015 29
Uno de los principales objetivos de la
Universidad Estatal de Sonora, es fortalecer
la Imagen Institucional y realizar una
adecuada promoción en las Instituciones de
Educación Media Superior para alcanzar una
mayor matrícula, esto con la finalidad de dar
a conocer y promover a la Universidad como
una Institución Educativa de vanguardia, que
atiende a la sociedad y los sectores
productivos de la región, viendo reflejado el
resultado, en la matrícula de nuevo ingreso
en los periodos posteriores.
El área de Difusión Institucional, mediante
sus campañas de promoción logra mantener
informada a la sociedad y comunidad
estudiantil sobre las actividades universitarias
implementadas por dicha área, es por ello,
que emitió 16 boletines de prensa, así como
la actualización de la página oficial de la
Universidad, impactando directamente la
imagen institucional en la sociedad.
Difusión Institucional
Para este periodo se tienen programadas
campañas de promoción para fortalecer la
nueva oferta educativa, incrementar la
matrícula, programa de seguimiento de
egresados y la Coordinación del Sorteo UES
2016, entre otros.
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Informe de Actividades 2015 30
El Manual de Identidad tiene por objetivo
facilitar la labor de todas aquellas personas
que se ven relacionadas con el manejo de la
identidad corporativa de la Universidad
Estatal de Sonora. El total apego al mismo
asegurará una homogeneidad en la imagen y
ayudará a destacar la presencia en el
desarrollo de la organización. La creación del
Manual de Identidad Visual es el principio de
reconocimiento de UES como Imagen Pública
y la forma complementaria de consolidación
de la institución ante nuestro entorno
inmediato.
En la XIV Sesión Ordinaria del H. Consejo
Directivo, celebrada el 27 de Noviembre del
2015 se presentó y aprobó el manual de
identidad, mismo que tiene por objetivo
renovar su espíritu, retomar su esencia e
identidad.
Manual de Identidad
Es por ello, que se retoman sus colores
originales, así como al berrendo como
mascota representativa de la Universidad.
Otro de los cambios presentados es el lema
institucional, ya que se pretende que el lema:
“La fuerza del saber, estimulará mi espíritu”
cumpla con las siguientes funciones:
“Presentar a la organización, enfatizar su
misión, captar la atención y de ser posible el
entusiasmo de los distintos públicos meta,
cerrar ventas al dar razones de peso al
prospecto para decidirse para la institución
que se anuncia”.
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Informe de Actividades 2015 31
La Coordinación Jurídica tiene por objetivo
garantizar que los actos jurídicos celebrados
por la Universidad y sus unidades
administrativas, se encuentren apegados
estrictamente a la normatividad existente. Así
como brindar consultas y dar atención a
problemas de tipo jurídico a todas las áreas
de la Universidad.
Contratos y Convenios
Una de las principales actividades que realiza
la coordinación es la elaboración y revisión de
contratos, celebrándose 234 Contratos de los
cuales la mayoría son de adquisiciones y
servicios generales, seguido de contratos de
servicios profesionales. Así como 63
Convenios realizado a diferentes empresas
del sector empresarial y educativo.
Coordinación Jurídica
Atención de Asuntos Legales
Durante el periodo, la Coordinación Jurídica
dio atención a 28 asuntos legales en
diferentes escenarios, brindando apoyo
jurídico para la aplicación e interpretación de
los diferentes reglamentos y manuales
internos de la Institución.
SECRETARIA GENERAL
ACADEMICA
Secretaría General
De Planeación
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Informe de Actividades 2015 33
El Plan de Desarrollo Institucional 2015–2019
define el rumbo que la Universidad Estatal de
Sonora deberá seguir durante los próximos
años. La UES está llamada a ser unos de los
actores educativos más importantes de
nuestro estado, para ello, es necesario
reordenar el interior sin olvidar el contexto
exterior, es urgente retomar prestigio y la
confianza que la sociedad tiene en la
institución.
El Plan de Desarrollo Institucional tiene como
premisa fundamental consolidar el proyecto
educativo iniciado hace más de 30 años
denominado “Centro de Estudios Superiores
del Estado de Sonora” (CESUES). Este
contempla 5 ejes rectores orientados al
desarrollo integral de nuestros estudiantes,
los cuales buscan la mejora permanente de la
calidad en su formación.
Plan de Desarrollo
Institucional
El Ingreso, Permanencia y Egreso, será la
premisa a seguir para la Universidad Estatal
de Sonora.
Los ejes que contempla el documento son los
siguientes:
1. Oferta Educativa Innovadora y Pertinente;
2. Educación de Calidad en Mejora
Permanente;
3. Vinculación con enfoque estratégico;
4. Universidad comprometida con la
sociedad y el medio ambiente;
5. Egresados de Excelencia.
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Informe de Actividades 2015 34
ProExOEES
El programa va dirigido a incrementar la
oferta educativa y el número de unidades
académicas o extensiones, así como
aumentar la habilidad práctica de los
estudiantes de los Programas Educativos de
Ingeniería Industrial en Manufactura,
Ingeniería en Mecatrónica, Ingeniería en
Software e Ingeniería en Tecnología de
Alimentos, a través del equipamiento de los
laboratorios y talleres para su integración al
campo laboral.
Fondos Extraordinarios
Para el año 2015 el monto recibido fue por la
cantidad de $9´052,652.00, que de acuerdo a
los resultados a nivel institucional, la
matrícula se incrementó en 532 alumnos,
superando la meta académica del proyecto
(392) en 36%, pasando de 810 a 1,342
alumnos, es decir un aumento de la matrícula
del 66%. En cuanto al desglose por programa
educativo, se logró superar la meta en los 4
beneficiados, obteniendo los siguientes
resultados de crecimiento de matrícula:
Ingeniería Industrial Manufactura, 113%
(SLRC, Magdalena, Hermosillo y Navojoa);
Ingeniería en Mecatrónica, 80.5% (Hermosillo
y SLRC); Ingeniería en Software, 42.1%
(SLRC, Magdalena, Hermosillo, Navojoa y
BJ); e Ingeniería en Tecnología de Alimentos,
20.8% (Hermosillo y Navojoa). Además, los
docentes utilizan el equipamiento para
prácticas e investigación. Actualmente, se
continúa equipando dichos programas
educativos en las diferentes unidades
académicas.
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Informe de Actividades 2015 35
FECES
El programa tiene por objetivo mejorar los
servicios para los espacios de prácticas
académicas proporcionados a los estudiantes
y personal docente e investigadores,
fortaleciendo la calidad y eficiencia de
procesos educativos y de investigación a
través del equipamiento de laboratorios
básicos y especializados de las áreas
ambientales industriales.
En el año 2015 el monto recibido fue por la
cantidad de $4´363,924 que de acuerdo a los
beneficios e impacto que se están logrando
con recursos de este fondo para la
adquisición de equipamiento de laboratorios
del programa educativo: Ingeniería Ambiental
en las Unidades Académicas de Hermosillo y
SLRC, ha fortalecido la oferta educativa
garantizando el 100% de las prácticas de
laboratorio a más de 400 estudiantes para su
integración en el campo laboral, lo cual nos
Fondos Extraordinarios
permitirá tener egresados preparados para
enfrentar las exigencias del mercado, así
como, la competitividad en el entorno
global. Adicionalmente, los docentes utilizan
el equipamiento para prácticas e
investigación. Actualmente, se continúa
equipando dichos programas educativos en
las diferentes unidades académicas.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 36
PROFOCIE
El programa tiene por objetivo consolidar los
procesos de autoevaluación institucional, de
evaluación externa y de mejora continua de la
calidad.
Para el año 2015 el monto recibido fue por la
cantidad de $8´030,722 que de acuerdo a los
beneficios obtenidos por este programa, se
fortaleció el uso de herramientas tecnológicos
como herramientas de formación para el
estudiante, Licencias Programa SMRT y
Licencias plataforma Its Learning, se lograron
avances significativos en la infraestructura
tecnológica para el soporte de los módulos
administrativos, se mantuvo la certificación
del 100% con casa certificadora DNV, se
atendieron observaciones de los organismos
acreditadores mediante la adquisición de
equipo para el 100% de las prácticas de
estudio, así como bibliografía especializada,
Fondos Extraordinarios
además de que se incremento en los apoyos
otorgados para movilidad estudiantil en sus
diversas modalidades, se logro obtener
apoyar a la nueva oferta educativa con
equipo y bibliografía.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 37
Como parte de las acciones para mantener la
certificación de las 5 Unidades Académicas y
Rectoría, bajo el estándar Internacional ISO
9001; la Universidad recibió la visita de la
casa certificadora durante el mes de agosto
del 2015, para llevar a cabo la primera visita
periódica de seguimiento a nuestro Sistema
de Gestión de Calidad.
Dentro de las actividades positivas
observadas en el Informe de dicha auditoria
se destaca:
Alto compromiso de los directivos con el
Sistema de Gestión y el cumplimiento de
objetivos.
Conocimiento satisfactorio de los
procedimientos de trabajo.
Se detectaron 2 hallazgos menores y 5
observaciones que se clasifican según el
requerimiento de la Norma de la siguiente
manera:
Sistema de Gestión
de la Calidad
Dentro de los trabajos para aumentar el
alcance del Sistema en actividades
Administrativas y Académica se registraron
los siguientes procedimientos:
Inducción al personal de nuevo ingreso
Entrega-Recepción
Educación continua
Consultoría
Licenciamiento
Propiedad intelectual
Spinoff-Spinout
Acceso a la información pública
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Informe de Actividades 2015 38
Para las instituciones de educación superior
no es suficiente tener una oferta educativa
diversificada, los tiempos actuales exigen que
los programas académicos sean de calidad,
es decir acreditados y/o evaluados por los
organismos avalados por el Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior
(COPAES).
Para la UES es de vital importancia la
acreditación de sus programas de estudio,
esto le permite estar dentro de las mejores
instituciones educativas, acceder a fondos
extraordinarios y poder brindar a la
comunidad sonorense seguridad sobre la
formación profesional de sus estudiantes.
En el año 2015, se atendieron 10 procesos
de seguimiento a los Programas Educativos
Acreditados y/o Reacreditados por algún
organismo reconocido por el COPAES,
logrando mantener el reconocimiento de la
calidad educativa. Las unidades académicas
acreditadas fueron las siguientes:
Programas Educativos
Reconocidos por Calidad
San Luis Rio Colorado
Licenciatura en Administración de Empresas
Licenciatura en Comercio Internacional
Licenciatura Contaduría
Licenciatura en Administración de Empresas
Turísticas
Licenciatura en Enseñanza del Ingles
Hermosillo
Licenciatura en Comercio Internacional
Licenciatura en Administración de Empresas
Turísticas
Magdalena
Licenciatura en Comercio Internacional
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Informe de Actividades 2015 39
Transparencia
En atención a la Ley de Acceso a la
Información Publica del Estado de Sonora, se
recibieron un total de 24 solicitudes de
información las cuales el 100% fueron
atendidas satisfactoriamente. Se mantiene
actualizado el Portal de Transparencia con
todas aquellas obligaciones que le
corresponde a la institución por normatividad.
En lo referente a las auditorias se destaca
que no existe ninguna observación mayor.
Rendición de Cuentas
Los Órganos de Control y Desarrollo
Administrativo, son órganos desconcentrados
de la Secretaría de la Contraloría General
que tienen por objetivo principal efectuar
visitas, inspecciones,
Transparencia y
Rendición de Cuentas
fiscalizaciones, auditorías, revisiones,
verificaciones e investigaciones a la
Universidad Estatal de Sonora, Durante el
periodo se llevaron a cabo 12 auditorias a la
Universidad, destacando la del Programa
Operativo Anual.
SECRETARIA GENERAL
ACADEMICA
Secretaría General
Administrativa
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Informe de Actividades 2015 41
Presupuesto 2015
Durante el año 2015, la Universidad Estatal
de Sonora recibió de la Federación y del
Estado recursos por la cantidad de 590,948
millones de pesos, lo que permitió solventar
los compromisos necesarios para su
operación, dichos recursos fueron distribuidos
de la siguiente manera:
Ingresos 2015
Federal $259’711,871
Estatal $215’785,000
Ingresos $77’552,000
Fondo para Elevar la Calidad de la Educación Superior de las
Universidades (FECES)$4’363,924
Programa de Expansión en la Oferta Educativa en Educación Media
Superior y Superior (ProExOEES)$9’052,652
Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones
Educativas (PROFOCIE)$2’873,419
Programa para el Desarrollo del Profesorado (ProDEP) $5’461,448
Programa de Apoyo de CONACYT/Programa Estimulo a la Innovación $16’148,631
Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES) -
Total $590’948,945
Tabla 8. Presupuesto 2015
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Informe de Actividades 2015 42
Personal
e Infraestructura
Total: 1,052 trabajadores
La matrícula del personal de la Universidad
Estatal de Sonora se redujo de 1,251
elementos que colaboraban en diciembre del
2015, a 1,052 elementos que se encuentran
laborando actualmente, producto de un
redimensionamiento e incremento de la
eficiencia en áreas estratégicas.
Unidad de Adscripción Personal
Rectoría 101
San Luis R.C. 246
Hermosillo 418
Navojoa 87
Magdalena 144
Benito Juárez 56
Total 1,052
Tabla 9. Personal por Unidad de
Adscripción
147 aulas
Para el inicio del ciclo escolar 2015 – 2016, la
Universidad Estatal de Sonora contó con 147
aulas destinadas al uso pedagógico, además
de 35 aulas inteligentes, 14 salas de auto
acceso equipadas con tecnología de
vanguardia, y 52 laboratorios dedicados al
desarrollo científico práctico.
Tabla 10. Infraestructura Básica
Unidad
Tipo de inmueble
SalonesAula-
Smart
Auto-
AccesoCubículos Lab.
San Luis R.C. 38 14 3 168 3
Hermosillo 77 11 6 176 31
Navojoa 16 5 3 53 16
Magdalena 9 3 1 39 1
Benito Juárez 7 2 1 12 1
Total 147 35 14 448 52
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Informe de Actividades 2015 43
Personal
e Infraestructura
En lo referente a la Infraestructura, para
poder alcanzar las metas de crecimiento que
nos hemos planteado, para el 2016 es
programada la construcción de la primera
etapa del gimnasio en Benito Juárez, 4
edificios de docencia en su primera etapa en
las U.A. de San Luis Rio Colorado,
Hermosillo, Navojoa y Magdalena, tal y como
se detalla a continuación:
Tabla 11. Infraestructura Básica
Unidad
Tipo de inmueble
Salones Cubículos Oficinas ConsultoriosClínica de
NutriciónSanitarios Laboratorios Almacén
Áreas de
entrenamiento
San Luis Río Colorado 0 3 3 2 1 2 0 0 0
Hermosillo 10 6 0 0 0 2 0 0 0
Navojoa 0 1 0 0 0 2 7 1 0
Magdalena 0 3 3 2 1 2 0 0 0
Benito Juárez 0 8 1 0 0 0 0 0 3
Total 10 21 7 4 2 8 7 1 3
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Informe de Actividades 2015 44
En cumplimiento a la Ley General de
Contabilidad Gubernamental publicada en el
Diario Oficial de la Federación el día 31 de
diciembre de 2008, y sus diversas reformas;
así como los demás documentos publicados
por el Consejo Nacional de Armonización
Contable (CONAC) entre ellos los Postulados
Básicos, Manual de Contabilidad
Gubernamental y demás Normas emitidas, la
Universidad Estatal de Sonora se abocó
desde inicios del ejercicio 2012 a realizar las
adecuaciones necesarias al Sistema Integral
de Información Administrativa (SIIA), lo
anterior en un trabajo conjunto directamente
con el área responsable del sistema contable
que es la Coordinación de Informática.
A la fecha se ha logrado que el Sistema
Contable genere los Estados Contables
Básicos que la Ley en mención obliga,
estando en proceso de reafirmar el sistema
Armonización Contable
presupuestal para poder emitir también a
través del sistema los reportes
presupuestales a que estamos obligados. Es
oportuno comentar que nuestra Universidad
ya elabora e informa a las diferentes
instancias que lo requieren los reportes
presupuestales, cumpliendo así con la
obligación de ley, solo que se elaboran por
fuera del sistema, es decir, el sistema no los
emite.
También se realizaron las capacitaciones del
personal de la Universidad respecto de los
cambios que se han venido dando con este
proceso para que todos tuvieran el
conocimiento de las obligaciones contraídas
con esta Ley.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA
Informe de Actividades 2015 45
En la página institucional www.ues.mx en el
margen derecho podemos visualizar un
banner llamado “Documentos de la Ley
General de Contabilidad Gubernamental” que
es el sitio donde se publican todas las
obligaciones del Título V de la Ley General de
Contabilidad así como otras obligaciones de
transparencia y de Cuentas Publicas.
Podemos considerar que a la fecha se lleva
un grado de avance de entre el 80 y el 85%.
Uno de los aspectos importantes que aún
quedan pendientes de realizar es la valuación
del inventario de bienes muebles.
Como parte de las obligaciones derivadas de
la Ley General de Contabilidad
Gubernamental se realizó la actualización de
los registros contables de los Bienes
Inmuebles de tal manera que el importe
registrado contablemente en terrenos era de
$17,039,087 y edificios $154,818,189
representando un monto total de
$171,857,276.
Armonización Contable
Al actualizar estos valores tanto a valor
catastral o valor del documento que respalda
la donación o acta de entrega recepción, el
importe de los bienes inmuebles al 31 de
diciembre de 2015 es, en el caso de terrenos
de $352,140,112 y edificios $176,546,650
representando un monto total de
$528,686,762.
SECRETARIA GENERAL
ACADEMICA
Informe de Actividades
2015
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