cuadro comparativo.tipos de barreras

7/17/2019 Cuadro Comparativo.tipos de Barreras

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Tipos de Barreras

Defnición ¿Cómo Aecta? Solución

BarrerasFísicas

Son las circunstanciasque se presentan enel medio ambiente yque impiden unabuena comunicación.Ejemplos: seria elruido, la falla de losmedios que se utilizancomo lo son losteléfonos, grabadora,televisión, etc.

Afecta tanto al receptorcomo el emisor porqueambos no se logran aentender por lasimpediciones que seacen en el transcursodel dialogo ya sea porfalta de se!al "teléfono#o por cualquiercircunstancia que seencuentra la persona"también puede ser porfalta de atención.

$uando estemosconversando,escucando, viendoa una personatratemos de poner lamayor posibleatención paracomprender a lo quenos da a entender.

BarrerasAdministrati

vas

%stas pueden ser porla falta de planeación,

presupuestos noaclarados, distorsionessem&nticas.

Ejemplos: e'presiónde(ciente, pérdida enla transmisión y malaretención.

En que al momento decomunicar no se

e'presa muy bien quedigamos, y puesusualmente estabarrera se usa enorganizaciones "comoempresas# porque aveces no se planeanbien las juntas y puesay mala comunicaciónentre miembros del

personal.

Siempre laspersonas de una

organización debende planear las cosasantes deproponerlas odecirlas. )orque todaempresa debe detener unacomunicación conclaridad ycoerencia.

BarrerasFisiológicas

*mpiden emitir orecibir con claridad yprecisión un mensaje,debido a los defectos(siológicos del emisoro del receptor.

)ues no se tiene lacapacidad de e'plicarlas cosas porquealguno de loselementos de lacomunicación tiene una

Se deben manejardiferentes tipos decomunicacionesporque ay personasque tienenimpediciones por

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Ejemplos: Alteraciónde la de(ciencia en laescritura, lectura,escucar a través dela m+sica o sonidos

fuertes.

incapacidad y pues nose puede comunicarbien y m&s si essordera.

ablar o escucar loque le dicen.

BarrerasSem*nticas

Es el signi(cado de laspalabras cuando nose precisa su sentido,éstas se prestan adiferentesinterpretaciones y as- el receptor nointerpreta lo que dijoel emisor, sino lo quesu conte'to cultural leindica.

 anto el receptor comoel emisor a veces nocaptan lo que se diceny se mal interpretan lascosas y no se dan aentender a informaciónque ambos acen.

Se deben de darmensajes claros ycoerentes para quese logre entender.

Barreras#sicológicas

/epresentan lasituación psicológicaparticular del emisor oreceptor de lainformación,ocasionada a veces

por agrado o recazoacia el receptor oemisor, seg+n sea elcaso, o incluso almensaje que secomunica.

En que a veces no seponen tanta atención alcomunicarse "Emisor y/eceptor#, ya sea pordesagrado al atender ala persona o por

estados emocionales.

0ue por mal estadoque tenga tanto elemisor o receptor sedebe de manteneruna conversaciónclara y coerente

para que sea m&sagradable laconversación

Suposición

Es algo que se da poreco. $orrecta o nocorrecta la suposición

ser& una barrera en lacomunicación.

0ue a veces se dan lasinformaciones, peronunca se sabe si lainformación es correctao incorrecta por la malacomunicación que setiene.

 ener m&s atenciónal momento deescucar lo que nosdan a entender.

Estas son las que nosrodean, son

Afectan negativamenteen la comunicación,

1ebemos demantenernos en un

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Am+ientales

impersonales, puedeser incomodidad f-sica,distracciones visuales,interrupciones, yruidos.

porque son cosas quenos rodean como sonlos ruidos y eso a laspersonas nos afecta almomento de conversar,

ya que nosescucamos lo que nosdicen.

&rea donde podamosconversar a gusto. 2podamoscomprender tanto elreceptor como el

emisor.

%er+ales

Estas son la forma deablar, que seinterponen en lacomunicación.

En que a lo mejor elreceptor o el emisornos abla r&pido y noentendemos las cosas,ya que se debe a la noclaridad del abla ytambién a laincoerencia de lo quedice.

3ablar con claridady coerencia paraque las personasentiendan lo que seabla o se da aentender.

#ercepción

Es lo que uno ve yoye, es nuestro puntode vista, y noscerramos a otrasperspectivas.

0ue interpretamos mallas cosas que nose'plican de maneravisual o verbal, ya quea veces le damos otro

sentido de signi(cadopor no poner atencióna lo referente.

Escucar, ver lo quenos dicen paracomprender a lo quenos acen referentey no darle malos

signi(cados.

$nterpersonales

Es el asunto entre dospersonas, que tienenefecto negativo en lacomunicación mutua.Estas barrerasinterpersonales m&scomunes, sonlas suposicionesincorrectas, ylas percepcionesdistintas.

0ue por suponer lascosas no entendemoslo que nos dan aentender y pues almomento de conversarni uno ni otro seentienden "Emisor y/eceptor#.

 ratar de mantenerlas cosas en orden almomento deempezar lasconversaciones y nocomprender cosasque no son.

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