cuadernillo de actividades para trabajar en casa · 2020. 3. 17. · cuadernillo de actividades...
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Cuadernillo de actividades para
trabajar en casa
Nivel medio mayor
Planificación de 16 al 27 marzo
Experiencia n°1
Lectura de cuento en familia, y posteriormente comentar el cuento
mediante preguntas como: ¿De qué se trata el cuento?, ¿Qué
personajes tiene el cuento? Y ¿Cómo finaliza el cuento?.
Cuento “EL ÁRBOL MÁGICO”
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro
encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las
palabras mágicas, lo verás.
El niño trató de acertar el hechizo, y probó
con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras,
pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y
entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un
cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias,
arbolito!!", y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia
una gran montaña de juguetes y chocolate.
El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del
mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras
mágicas
Experiencia n°2
Pintar el árbol mágico
Experiencia n°3
Lectura de cuento en familia, y posteriormente comentar el cuento
mediante preguntas como: ¿De qué se trata el cuento?, ¿Qué
personajes tiene el cuento? Y ¿Cómo finaliza el cuento?.
Experiencia n°4
Pintar el oso y las abejas.
Experiencia n°5
Punzar la hoja de otoño, con punzón o pincho
Experiencia n°6
Pinta el niño que está delante del árbol, luego encierra en un círculo el
niño que está detrás del árbol.
Experiencia n°7
Pinta las frutas que están dentro de la canasta, y pega papel de color
a las frutas que están fuera de la canasta.
Experiencia n°8
Pinta el cubo que tiene menos lápices, y marca con una X el cubo que
tiene más lápices
Experiencia n°9
Pintar las acciones que están bien en la escuela.
Experiencia n°10
Clasificación de elementos concretos por color (con los materiales que
tengan en casa)
Experiencia n°11
Clasificación de elementos concretos por forma (con los materiales
que tengan en casa)
Experiencia n°12
Observar hojas de otoño y luego hacer un panel con estas.
Experiencia n°13
Actividades de motricidad fina (ensartar cuentas y rasgar papel)
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