ctstei desarrollo local y triple helice
Post on 21-Jun-2015
1.728 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
DESARROLLO CRECIMIENTO+ DISMINUCIÓN DE LA POBREZA+ DISMINUCION DEL DESEMPLEO+
DISMINUCION DE LA DESIGUALDAD
Territorios Dinámicos y Territorios Dinámicos y Con Alto PIB Per Cápita: Con Alto PIB Per Cápita: “Potencialmente “Potencialmente Ganadores” Ganadores”
Cuadrante ++++
Territorios Dinámicos y Territorios Dinámicos y Con Bajo PIB Per Cápita: Con Bajo PIB Per Cápita: “Potencialmente “Potencialmente Ganadores” (En marcha) Ganadores” (En marcha)
Cuadrante -+-+
Territorios No Dinámicos Territorios No Dinámicos y Con Bajo PIB Per y Con Bajo PIB Per Cápita: “Potencialmente Cápita: “Potencialmente Perdedores” Perdedores” (Estancados) (Estancados)
Cuadrante ----
Territorios No Dinámicos Territorios No Dinámicos y Con Alto PIB Per y Con Alto PIB Per Cápita: “Potencialmente Cápita: “Potencialmente Perdedores”Perdedores” (En Retroceso) (En Retroceso)
Cuadrante +-+-
TIPOLOGIAS DE EVOLUCION ECONÓMICA REGIONALES EN TIPOLOGIAS DE EVOLUCION ECONÓMICA REGIONALES EN COMPARACION CON MEDIAS DE CRECIMIENTO Y PIB PER CAPITACOMPARACION CON MEDIAS DE CRECIMIENTO Y PIB PER CAPITA
PIB P/C
%
DESARROLLO REGIONALDESARROLLO REGIONAL
PROCESO CAMBIO ESTRUCTURAL LOCALIZADO PROCESO CAMBIO ESTRUCTURAL LOCALIZADO ( EN UN TERRITORIO ( EN UN TERRITORIO DENOMINADO REGION)DENOMINADO REGION) QUE SE ASOCIA A PERMAMENTE PROCESO QUE SE ASOCIA A PERMAMENTE PROCESO PROGRESO DE LA PROPIA REGION, DE LA COMUNIDAD QUE HABITA EN PROGRESO DE LA PROPIA REGION, DE LA COMUNIDAD QUE HABITA EN ELLA Y CADA INDIVIDUO MIEMBRO DE LA COMUNIDAD Y HABITANTE DEL ELLA Y CADA INDIVIDUO MIEMBRO DE LA COMUNIDAD Y HABITANTE DEL TERRITORIO TERRITORIO
REGION: UN TERRITORIO ORGANIZADO QUE CONTIENE, EN TERMINOS REGION: UN TERRITORIO ORGANIZADO QUE CONTIENE, EN TERMINOS REALES O POTENCIALES, LOS FACTORES DE SU PROPIO DESARROLLO REALES O POTENCIALES, LOS FACTORES DE SU PROPIO DESARROLLO CON TOTAL INDEPENDENCIA DE ESCALA (Boisier)CON TOTAL INDEPENDENCIA DE ESCALA (Boisier)
DESARROLLO LOCALDESARROLLO LOCAL
CIERTA MODALIDAD DE DESARROLLO QUE PUEDE TOMAR FORMA EN CIERTA MODALIDAD DE DESARROLLO QUE PUEDE TOMAR FORMA EN TERRITORIOS DE VARIADOS TAMAÑOS, PERO NO EN TODOS, DADA LA TERRITORIOS DE VARIADOS TAMAÑOS, PERO NO EN TODOS, DADA LA COMPLEJIDAD INTRINSICA DEL PROCESO DE DESARROLLO COMPLEJIDAD INTRINSICA DEL PROCESO DE DESARROLLO
LO LOCAL HACE SENTIDO CUANDO SE LO MIRA LO LOCAL HACE SENTIDO CUANDO SE LO MIRA “DESDE AFUERA Y DESDE “DESDE AFUERA Y DESDE ARRIBA”ARRIBA” Y EN TAL SENTIDO LAS REGIONES CONSTITUYEN ESPACIOS Y EN TAL SENTIDO LAS REGIONES CONSTITUYEN ESPACIOS LOCALES MIRADOS DESDE EL PAIS, ASI COMO LA PROVINCIA ES LOCAL LOCALES MIRADOS DESDE EL PAIS, ASI COMO LA PROVINCIA ES LOCAL DESDE LA REGION Y LA COMUNA LO ES DESDE LA PROVINCIADESDE LA REGION Y LA COMUNA LO ES DESDE LA PROVINCIA
LO LOCAL ES UN CONCEPTO RELATIVO A UN ESPACIO MAS LO LOCAL ES UN CONCEPTO RELATIVO A UN ESPACIO MAS AMPLIO. NO PUEDE ANALIZARSE LO LOCAL SIN HACER AMPLIO. NO PUEDE ANALIZARSE LO LOCAL SIN HACER REFERENCIA AL ESPACIO MAS ABARCADOR EN EL QUE SE REFERENCIA AL ESPACIO MAS ABARCADOR EN EL QUE SE INSERTA (MUNICIPIO, DEPARTAMENTO, PROVINCIA, INSERTA (MUNICIPIO, DEPARTAMENTO, PROVINCIA, REGION, NACION). ACTUALMENTE SE JUEGA CON LA REGION, NACION). ACTUALMENTE SE JUEGA CON LA CONTRAPOSICION “LOCAL/GLOBAL” MOSTRANDO LA CONTRAPOSICION “LOCAL/GLOBAL” MOSTRANDO LA PARADOJA DE AMBOS TERMINOSPARADOJA DE AMBOS TERMINOS
DESARROLLO LOCAL ES UN PROCESO ENDOGENO DESARROLLO LOCAL ES UN PROCESO ENDOGENO REGISTRADO EN PEQUEÑAS UNIDADES TERRITORIALES Y REGISTRADO EN PEQUEÑAS UNIDADES TERRITORIALES Y AGRUPAMIENTOS HUMANOS CAPAZ DE PROMOVER EL AGRUPAMIENTOS HUMANOS CAPAZ DE PROMOVER EL DINAMISMO ECONOMICO Y LA MEJORIA DE LA CALIDAD DE DINAMISMO ECONOMICO Y LA MEJORIA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIONVIDA DE LA POBLACION
DESARROLLO LOCAL
MESOECONOMIAMICROECONOMIAARTICULACION
DESARROLLO LOCAL EN UN MUNDO GLOBALIZADO
MESOECONOMIAMICROECONOMIAARTICULACION
DESARROLLO LOCAL:CIRCULO VIRTUOSO
LA COMPETITIVIDAD LA COMPETITIVIDAD DE UN PAIS O DE UNA DE UN PAIS O DE UNA REGION DEPENDE EN REGION DEPENDE EN FORMA FORMA DETERMINANTE DE SU DETERMINANTE DE SU CAPACIDAD DE CAPACIDAD DE INVERTIR EN INVERTIR EN INVESTIGACION, INVESTIGACION, CONOCIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGIATECNOLOGIA
CONOCIMIENTO ES EL CONOCIMIENTO ES EL NUEVO ACTIVO: NUEVO ACTIVO: MAS MAS DE LA MITAD DEL PIB DE LA MITAD DEL PIB DE LOS PRINCIPALES DE LOS PRINCIPALES PAISES DE LA OCDE PAISES DE LA OCDE SE BASA EN EL SE BASA EN EL CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO
SE ASOCIAN COM
PITEN
CO
OPE
RAN
SE ENCADENAN
APRENDEN
INSUMOS
MAQUINAS BS FINALES
SE E
SPEC
IALI
ZAN
EMPRESAS
CAMBIO TECNOLOGICO
MICROECONOMIA
INSTITUTOS TECNO
LOGICO
S
CURS
OS
ESPE
CIAL
IZAD
OS
GESTION DE INNOVACION
RELACIONES LABO
RALES
LOG
ISTI
CA E
MPR
ESAR
IAL
MESOECONOMIA
ENTORNO INNOVADOR FOMENTO EMPRESARIAL
GO
BIENO
S LOCALES
UN
IVER
SID
AD
ES
POLITI
CA ED
UCATIV
A
POLITICA TECNOLOGICA
POLITICA INFRAESTRUCTURA
PO
LITIC
A A
MB
IEN
TA
LAG
ENCI
A DES
ARRO
LLO
CLUSTERS Y CLUSTERS Y DESARROLLO DESARROLLO LOCALLOCAL
• UN PROCESO DE UN PROCESO DE ARTICULACIÓN DE ARTICULACIÓN DE ACTORES QUE SE ACTORES QUE SE SOLIDARIZAN CON SU SOLIDARIZAN CON SU TERRITORIO MEDIANTE LA TERRITORIO MEDIANTE LA AFIRMACION DE LA AFIRMACION DE LA IDENTIDAD CULTURALIDENTIDAD CULTURAL
• QUE SE APOYAN EN QUE SE APOYAN EN SISTEMA PRODUCTIVO SISTEMA PRODUCTIVO ENDOGENOENDOGENO
• QUE RESPONDEN A UNA QUE RESPONDEN A UNA VOLUNTAD DE GESTION VOLUNTAD DE GESTION ASOCIATIVA ENTRE ASOCIATIVA ENTRE SECTOR PUBLICO Y SECTOR PUBLICO Y PRIVADO PRIVADO
PROCESOS DE PROCESOS DE CANALIZACIÓN CANALIZACIÓN CONVERGENTE DE CONVERGENTE DE FUERZAS SOCIALES FUERZAS SOCIALES DISPERSAS QUE DISPERSAS QUE APROVECHAN SU APROVECHAN SU POTENCIAL POTENCIAL ENDÓGENOENDÓGENO
PARA......PARA......
……..LA CONSTRUCCIÓN ..LA CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIOS DE TERRITORIOS COMPETITIVOS E COMPETITIVOS E INNOVADORESINNOVADORES
TRES DIMENSIONES DE CAMBIO LOCALIZADO
1.- REMOCIÓN DE TODA CLASE DE BARRERAS QUE OBSTACULICE EL POTENCIAL DE LOS SERES HUMANOS
2.- QUE SON INTEGRANTES DE UN GRUPO SOCIAL AL QUE HAY QUE TRANSFORMAR EN UNA COMUNIDAD
3.- QUE HACE DE SU TERRITORIO SU REFERENTE
IDENTITARIO BÁSICO
SOY TIJUANENSE
DESARROLLO LOCAL ES UN PROCESO ENDOGENO REGISTRADO EN PEQUEÑAS UNIDADES TERRITORIALES Y AGRUPAMIENTOS HUMANOS CAPAZ DE PROMOVER EL DINAMISMO ECONOMICO Y LA MEJORIA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION
CONCENTRACIONTERRITORIAL
DESIGUALDAD TERRITORIAL
POLOS DESARROLLO
DESARROLLO RURAL
DESCENTRALIZACION
DESARROLLOSOSTENIBLE
SISTEMAS PRODUCTIVOS
LOCALES
MODERNIZACION
GESTION
ORDENAMIENTOTERRITORIAL
PERSPECTIVA TERRITORIAL
GESTION EDUCACION
GESTION SALUD
CAPITALSOCIAL
INNOVACION
DESARROLLO REGIONAL
DESARROLLO LOCAL
El espacio donde tiene lugar un proceso de relación entre diferentes actores del SI con el objeto de favorecer:
• El desarrollo de capacidades colectivas y el trabajo en red
• Aprendizaje acumulativo y a través de las interrelaciones basado en la cooperación de los actores del SRI
• Capital social e institucional
“El CIRCULO de ORO del TERRITORIO”
Capital humano
CONOCIMIENTO Capital social
SOLIDARIDAD
Capital culturalCREATIVIDAD
Guesnier y Lemaignan(2006)
La estructura de las actividades económicas.
La estructura del mercado laboral. El crecimiento demográfico. La infraestructura física y los servicios
urbanos. Los servicios financieros y empresariales. El capital humano y la tecnología.
la construcción de territorios competitivos e innovadores
Acción pública de “alta intensidad” Red de políticas públicas para el desarrollo
endógeno Aglomeración de conocimiento Polos de innovación tecnológica Empresas innovadoras Ambiente regional para la innovación y la competitividad
Las ciudades y regiones más competitivastienen “aglomeraciones de conocimiento”
SCIENSE PUSH(MODELO LINEAL)
CUERPO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS- TECNICOS EXISTENTES
K K K
MERCADO POTENCIAL
INVENCION Y/O
DISEÑO ANALITICO
DISEÑODETALLADO Y
PRUEBA
REDISEÑOY
PRODUCCION
COMERCIALIZACION
MARKET PULL
ESTADO
ESTADO INDUSTRIA
UNIVERSIDAD
REDES TRILATERALES Y ORGANIZACIONES HIBRIDAS
TRIANGULO DE SÁBATO ,1968SISTEMAS NACIONALES DE INNOVACION , Freeman, 1987, Lundvall, 1988TRIPLE HELICE, Etzkowitz y Leydesdorff, 1996
MODO 2 DE INVESTIGACION, Gibbons, 1994 UNIVERSIDADES EMPRENDEDORAS, Clark, 1998)Economía/sociedad del conocimiento/del aprendizaje (Foray,2000)
Mercado de TrabajoEducación continuay cursos
Seminarios y Simposia
Publicaciones
Vinculos a nivel posgrado
Intercambio de personal
Servicios Técnicos
Consultoría Formal e Informal
Inteligencia competitiva
Inteligencia contratad
InvestigaciónConjunta
MENORFRECUENCIAMAYOR}RIESGO
MAYOR FRECUENCIA MENORTIESGO
ACTIVIDADES TRADICIONALES ACTIVIDADES COMERCIALES
LICENCIAMIENTO
SPIN-OFF
INCUBADORAS
PARQUESTECNOLOGICOS
Adaptado de López, RE y Solleiro, J.L (1994).
EDUCACION INVESTIGACION I NNOVACION FORMACION
MERCADO INTERNO DE INVESTIGACIONINVESTIGADORES CONOCIMIENTO TECNOLOGIA
COMUNIDADES DEL CONOCIMIENTO E
INNOVACION
Algunas regiones cuentan con un conjunto de dinámicas en la generación y uso de conocimiento.
Formación de redes de conocimiento y espacios regionales de conocimiento capital social basado en conocimiento, que debe ser explotado, de otra forma se pierde
REDES Y ESPACIOS REGIONALES DE CONOCIMIENTO
ACUACULTURASOFTWARE
METALMECANICAMETALURGIACEMENTOVIDRIO
TEQUILAELECTRONICA
SOFTWAREAGRICOLACUERO Y CALZADOMETALMECANICO
SISTEMA DE CONOCIMIENT
O (I+D+I)
SISTEMA PUBLICO
INSTITUCIONAL
Organismos públicos
nacionales
Otras instituciones y organizaciones
SISTEMA PUBLICO
TECNOLOGICO Parques
científicos y tecnológicos
Centros-Institutos
Tecnológicos
Centros de empresas e Innovación
SISTEMA CIENTIFICOUniversidades
Organismos Públicos de Investigación
Oficinas de transferencia de la investigación-sector público
SISTEMA PRODUCTIVO
Empresas
Bueno, 2002
CAPITAL HUMANO
CAPITAL ESTRUCTURA
L
CAPITAL RELACIONA
L+ +
PROCESO DE INVESTIGACIO
N
RECURSOS
TANGIBLES
RECURSOS INTANGIBLES
DE CONOCIMIENT
O
RESULTADOS
PRODUCCIONCIENTIFICA
ENTRADAS SALIDAS
PROCESOS DE CONOCIMIENTOCrear y capturar conocimiento
Distribuir y compartir conocimientoAsimilar e incorporar el conocimiento
Aplicar y explotar el conocimientoReutilizar y renovar el conocimiento
MODELO DE INNOVACION centrado en la universidad.
Evidente en USA, Francia, otros:◦ Biotecnología,◦ TICs,◦ Nanotecnología,◦ Nuevos materiales.
EN EL NIVEL REGIONAL
Comienza mediante colaboración entre universidades, empresas y gobierno en proyectos para potenciar clusters o generar un polo tecnológico.
30
LO REGIONAL NO ES LA SUMA DE LO LOCAL
LO LOCAL NO ES LA SUBDIVISIÓN DE LO REGIONAL
INTERACCIÓN DE SISTEMAS Y SUBISTEMAS, CON ROLES COMPLEMENTARIOS,INTERACTIVOS O SINÉRGICOS.
REDES, SISTEMAS JERARQUIZADOS DE COMPLEMENTACIÓN O DE REFERENCIAS
ASOCIATIVISMO LOCAL: DEPARTAMENTO: FACILITADOR DE CONVERGENCIAS MUNICIPALES.
Insertar las economías en el mercado mundial, para lo cual hay que aumentar la competitividad para participar mejor en la competencia internacional.
A más globalización más localización.•Aparición del par local-mundial.
•Surgimiento de lo local.•La irrelevancia de los estados nacionales y la revalorización de los ámbitos locales para el
desarrollo.•La deslocalización de la economía.
DESARROLLO LOCAL
GLOBALIZACIONDECENTRALIZACI
ON
PARQUE TECNOLOGICO
PARQUE CIENTIFICO
PARQUE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
INCUBADORA DE EMPRESAS
Un parque científico es una iniciativa que tiene por objetivo promocionar y dar apoyo a procesos de start-up y de incubación de empresas innovadoras, de rápido crecimiento y basadas en tecnología a través de la provisión de: infraestructuras y servicios de apoyo incluyendo la Colaboración con agencias de desarrollo económico, relaciones formales y operativas con centros de excelencia, apoyo a la gestión relacionada con la transferencia de tecnología y capacidades empresarial para las PYMES.
Se trata de un proyecto, generalmente asociado a un espacio físico, que:
1. Mantiene relaciones formales y operativas con universidades, centros de investigación y otras instituciones de educación superior.
2. Diseñado para alentar la formación y crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido.
3. Posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias del Parque.
Características:
Poseer un suelo apto para su ocupación y, al menos, un edificio que dote al Parque de servicios comunes
Disponibilidad de infraestructuras de apoyo a la innovación
Tener relaciones con universidades,
institutos de investigación, etc.
Contar con un organismo estable de
gestión que impulse la transferencia tecnológica
Acreditar la presencia de empresas innovadoras y otras instituciones”
de Barcelona
© Parc Científic de Barcelona© Parc Científic de Barcelona www.pcb.ub.es
UNIVERSIDAD*
OPIS
EMPRESA
CENTROS DE TRANSFERENCIADE TECNOLOGÍA (CTT/OTRIS)
ADMINISTRACIÓN
Spin-off
INVESTIGACIÓN BÁSICA INNOVACIÓN
Cultura Emprendedora
Cultura Innovadora
Pymes
Parque Científico: Estructura deinterrelación universidad-empresa
Servicios de apoyo
Grupos deInvestigación
Unidades deI+D de Empresas
Pre-incubación Incubación
Post-Incubación
INCUBADORA TECNOLOGICA
&
PARQUES CIENTÍFICOS
Centros Tecnológicos
Plataformas Tecnológicas
ParqueParque
Estructuras de I+D Estructuras de servicios
Instalaciones dePrueba y ensayo
Viveros de empresa
Centros de servicios comunes
Institutos Universitarios de
Investigación
Centros propiosde I+D
Gestión
Direcciónestratégica
Spin-offs conparticipación dela universidad
Centros mixtosde I+D con otras
entidades
Un Parque Tecnológico estimula y gestiona el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados; impulsa la creación y el crecimiento de empresas innovadoras mediante mecanismos de incubación y de generación centrífuga (spin-off), y proporciona otros servicios de valor añadido así como espacio e instalaciones de gran calidad.
Los parques se encuentran en zonas de alta densidad universitaria. 60% de los parques se encuentra rodeado porcinco universidades o más. El 21% rodeado por 20 o más.
• 54% de los parques comparte infraestructura con las universidades. 65% comparte servicios.
• En el 27% de los parques hay oficinas para el manejo de las relaciones parque – universidad.
Gregorio Paluszny
PROTOTIPO
IDEA
EMPRESAS
PROTECCION
DESARROLLO
PARQUETECNOLOGI
CO
Enclave físico, generalmente vinculado a universidades, organismos de investigación y empresas, cuyo objetivo básico es favorecer la generación de conocimiento en distintas áreas, a partir de la integración de intereses científicos, tecnológicos e industriales, y la transferencia de tecnología, y que está gestionado, preferentemente, por una entidad jurídica que dispone de un equipo humano y de un plan de viabilidad y gestión al efecto.
Orden 350/2004 de 10-2 del Ministerio de Ciencia y TecnologíaResolución 12249/2004 de 10-6 del Ministerio de Educación y Ciencia
Universidad(promotora)
Administracióneuropea
Administraciónnacional
Administraciónregional
ParqueCientífico y Tecnológico
Actores públicos(universidades, OPIs)
Actores empresariales
PRIMERA GENERACION En 1980 se crea el
programa de incubación de empresas del instituto Rensselaer en Nueva York
Espacio físico individual (Oficina, Lab, etc)
Espacio físico compartido (Sala de reuniones, bibliotecas, aulas de formacion, etc)
Servicio de asesoramiento profesional
Formacion emprendedores Redes de contacto
SEGUNDA GENERACION
En 1990 se reconoció la necesidad de complementar estas facilidades con servicios de apoyo, capacitación, asesoría y acceso a capital semilla, tanto para emprendedores ubicados dentro de la incubadora como fuera de ella
.
PRIMERA ETAPA CICESE-NAFIN-
CONACYT) Falla por falta de
cultura empresarial e innovadora
SEGUNDA ETAPA En 2002 se crea el programa
de incubadoras de empresas de la Secretaría de Economía◦ Alta tecnología: 4 modelos de
transferencia: IPN CONETT, Universidad de
San Diego IC2, U. de Texas en
Austin y MTC
◦ Tecnología intermedia: 4 modelo de transferencia: ITESM INCUBASK-UAEM IPN UNITEC TECNOLOGÍA TRADICIONAL
INCUBADORA DE ALTA TECNOLOGIA 15
INCUBADORA DE TECNOLOGIA INTERMEDIA
147
Apoya la constitución de empresas en sectores avanzados, tales como Tecnologías de la Información y Comunicación, microelectrónica, sistemas microelectromecánicos (MEM’S), biotecnología, alimentos y farmacéutico, entre otros.
Los proyectos que ingresan a estos centros pueden tardar hasta dos años en ser incubados.
Apoya la constitución de empresas cuyos requerimientos de infraestructura física y tecnológica, así como sus mecanismos de operación son semi-especializados e
involucran procesos semi-especializados, es
decir, incorporan elementos de innovación.
El tiempo de incubación aproximado en estos centros es de 12 meses. Por ejemplo: desarrollo de redes simples, aplicaciones web, tecnología simple para el sector alimentos, telecomunicaciones y software semi-especializados.
http://www.contactopyme.gob.mx/snie/ CoberturaSNIE.asp
147 EMPRESAS CON TECNOLGÍAS TRADICIONALES
Aproximadamente 2/3 de las empresas incubadas vienen de los laboratorios de la universidad o de los alumnos
Puesta en marcha de proyectos empresariales que surjan en el entorno universitario con el fin de favorecer la transferencia y aplicación tecnológica entre la Universidad y las empresas.
GRUPO DE INVESTIGACION
Generación de recursos para el mantenimiento y potenciación de la actividad investigadora del Grupo.
Incremento de la relación Grupo –Mundo empresarial.
EMPRENDEDORES-INVESTIGADORES UNIVERSITARIOS
Salida laboral para profesionales del Grupo. • Explotación personal de las desarrollos llevados a cabo. • Obtención de mayores recursos financieros personales.
OBJETIVO: DETECCIÓN Y MADURACIÓNDETECCIÓN Y MADURACIÓN DE OPORTUNIDADES EMPRESARIALES EN EL ENTORNO UNIVERSITARIOEMPRESARIALES EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO
Universidad emprendedora, competitividad y entorno
institucional. 1.
48
Rentabilizar la investigación: cesión Rentabilizar la investigación: cesión tecnología, servicios tecnológicos al spin-tecnología, servicios tecnológicos al spin-off.off.
Salidas profesionales para investigadores Salidas profesionales para investigadores y egresados y egresados
Nueva percepción del papel y valor de la Nueva percepción del papel y valor de la Universidad Universidad
Valor Social:Valor Social: creación de riqueza, creación de riqueza, empleo, etc.empleo, etc.
Valor Económico:Valor Económico: mayor implicación de mayor implicación de la Universidad con su entorno socio-la Universidad con su entorno socio-económicoeconómico
Universidad emprendedora, competitividad y entorno
institucional. 1.
49
Habituarse a la explotación de la tecnología a través de un “spin-off” promovido por: Personal investigador (emprendedor
académico) La propia Universidad (aportaciones no
dinerarias) Otra empresa o en colaboración con un
tercero (empresa tecnológica) Cualquier combinación de las anteriores
Lo importante es la gestión del conocimiento. La empresa es un instrumento para darle valor
Universidad emprendedora, competitividad y entorno
institucional. 1.
50
I+D unifondoI+D unifondo
Detectar y Detectar y evaluar las evaluar las oportunidades oportunidades de inversiónde inversión
Gestionar los Gestionar los recursos del recursos del Fondo Fondo
Financiar las Financiar las empresas de empresas de base base tecnológicatecnológica
Mundo Mundo financierofinanciero
Mundo Mundo empresariaempresaria
llMundo de Mundo de investigacióinvestigació
nn
““Transformando los resultados de investigación en Transformando los resultados de investigación en empresas rentables”empresas rentables”
Universidad emprendedora, competitividad y entorno
institucional. 1.
51
TECNOLOGÍATECNOLOGÍA EQUIPOEQUIPO
PLAN DE PLAN DE EMPRESAEMPRESA
INVERSORESINVERSORES
SPIN-OFF
Condiciones deseables Condiciones deseables para la creación de un para la creación de un
“Spin-off“Spin-off””
Las Empresas de base tecnológica son organizaciones que aprenden minuto a minuto: están atentas a lo que pasa en su entorno y como evoluciona el estado del arte de las tecnologías que manejan. Las Empresas de Base Tecnológica se anticipan a los cambios, estando atentas a la información del exterior para analizarla y transformarla en conocimiento aplicable en innovaciones del esquema organizacional y productivo de la empresa.
Las empresas de base tecnológica no se clasifican en grandes y pequeñas, sino en lentas y rápidas.
Las empresas de base tecnológica tienen tendencia a la virtualización
MercadoGobiernoEmpresas
CiudadanosEmpleados
Promoción yvinculación
Desarrollo deProductos y
serviciosTransferencia
Recursos humanos:• Formales
• Educación continua
IncubadorasClusters
Cadenas productivasLaboratorios
DESARROLLO DE LA EMPRESA EN MEXICO•ALIANZAESTRATEGIA•CORPORATIVOS•DESARROLLO DE LA CADENAPRODUCTIVA
•EXPORTACION•ISO-9000, ISO 14000•PRODUCTIVIDAD•CAPACITACIONINTENSIVA•TECNOLOGIA
VISION, OBJETIVO, MISION, VALORES •PLANEACION•PROBLEMAS DE MERCADO-PRODUCTO•CALIDAD-MEJORAMIENTO AMBIENTAL•TECNOLOGIA•EMPREASARIO CON NECESIDAD DE:
IDENTIFICACION DEL ROL DEL EMPRESARIOCOORDINACION DE AREAS FUNCIONALESMERCADO FORMAL E INFORMAL
NIVEL DE COMPETITIVIDAD “O”AUTOEMPLEO, SUBSISTENCIAMERCADO INFORMAL
IDEAPRUEBA-ERRORCOMERCIALIZACIONINNOVACIÓN DE PRODUCTOS-MERCADOS
EXCELENCIA
EMPRESANIVEL
3
EMPRESANIVEL
2EMPRESA
1NIVEL 1
MICRONEGOCIO
EMPRENDEDOR
INCUBADORA
DE EMPRESAS
PROGRAMAS EMPRENDEDORES EN UNIVERSIDADES
33 3643
53 56
00 01 02 03 04
0
20
40
60
80
100
Business Efficiency
Go
vern
me
nt E
ff iciency
Economic Performance
Infr
ast
ruct
ure
USA
México
Eficiencia de las Empresas
Infr
aest
ruct
ura E
ficiencia
del
Gobie
rno
Desempeño Económico
El caso México en el entorno Mundial
Resultados 2004
Maita Franco, Mauro (2006), DESARROLLO LOCAL Abril – 2006, ADEC IILVA LIRA, IVAN (2002), IILVA LIRA, IVAN (2002), CURSO DE GESTION ESTRATEGICA DEL CURSO DE GESTION ESTRATEGICA DEL
DESARROLLO LOCAL Y REGIONALDESARROLLO LOCAL Y REGIONAL SANTIAGO-ILPES/CEPALSANTIAGO-ILPES/CEPAL Soillero, José Luis (2008) Soillero, José Luis (2008) EN BUSQUEDA DE UN SISTEMA DE PRÁCTICAS
PARA LA VINCULACIÓN EXITOSA DE UNIVERSIDADES Y CENTROS DE I+D CON EL SECTOR PRODUCTIVO, UNAM
top related