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Education

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Centro Regional de Educación

Normal

“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”

Licenciatura en educación

preescolar.

Curso:

Exploración del medio natural en

el preescolar

Normalista: Rocío Guadalupe

Hernández Casanova

¿QUE ES CTS?

Los estudios ciencia, tecnología y

sociedad (cts.) responde a una línea de

trabajo académico y de investigación,

que tiene por objeto el estudio de la

naturaleza social del conocimiento

científico- tecnológico y sus incidencias

en los diferentes ámbitos económicos,

sociales , ambientales y culturales de las

sociedades.

Objetivo de la CTS

Trata de promover laalfabetización científica,mostrando la ciencia como unaactividad humana de granimportancia social. Forma partede la cultura general en lassociedades democráticasmodernas.

Trata de estimular o consolidar enlos jóvenes la vocación por elestudio de las ciencias y latecnología, a la vez que laindependencia de juicio y unsentido de la responsabilidadcrítica.

Trata de favorecer el desarrollo yconsolidación de actitudes yprácticas democráticas encuestiones de importancia socialrelacionadas con la innovacióntecnológica o la intervenciónambiental.

Propicia el compromiso respectoa la integración social de lasmujeres y minorías, así como elestímulo para un desarrollosocioeconómico respetuoso conel medio ambiente y equitativocon relación a generacionesfuturas.

Los públicos de CTS

Investigadores en ciencias sociales yhumanidades, en universidades ocentros de investigación, conformación básica en filosofía,sociología, economía o historia de laciencia o la tecnología.

Educandos en enseñanza secundaria,y en las diversas especialidades de laenseñanza superior, incluyendo pre- ypostgrado en humanidades, cienciassociales, ciencias naturales eingenierías.

Algunos expertos en educación han puesto en duda

la posibilidad de alfabetizar científicamente a toda

la población. Gerard Fourez, quien al referirse a los

objetivos que debe perseguir la alfabetizacióncientífico-técnica del conjunto de la sociedad,señala que no se trata de impartir una serie deconocimientos particulares precisos, sino más bienun conjunto global que nos permita orientarnos ennuestro universo.

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