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Cocinando un Post

Rafael Repiso @repisogurru

1.Inspira-acción 2.Documentación 3.Escritura 4.Difusión

1. Inspiración La inspiración existe, pero debe encontrarte trabajando. Picasso

El objeto sobre el cual se va a hablar tiene que tener relación con la temática directa del blog. Si por ejemplo es un blog de cocina podemos:

- Comentar la última receta que has hecho. - Comentar recetas de cocineros famosos. ¿Por qué alguien leería una

noticia tuya en vez de ir a Arguiñano? Quizás lo lógico sería comentar noticias de Cocineros menos conocidos, especialmente extranjeros.

- Ultimas noticias (innovaciones tecnológicas) en el área - ¿Qué fecha es? Algún evento relacionado con mi tema. (Recetas de

Invierno). - Léete otros blogs y busca la inspiración.

1. Inspiración

Fuentes de Información: - Suscripción a “tuiteros” especializados en el área. Son una

fuente de noticias muy original y de un valor incalculable. - Suscripción a otros blogs similares, se recomienda que

sean extranjeros. - Suscripción a revistas del área. - Suscripción a portales especializados, foros, etc. del área.

2. Documentación

Debemos diferenciar dos tipos de datos, aquellos que nos van a ayudar a crear la noticia (entrada), y otros recursos informacionales que nos van a ayudar a enriquecer el contenido, auxiliando al comprensión de éste. Se dividen en textuales, imágenes, video y otros.

2. Documentación

- Google. Web Especializadas. - Uso de Wikipedia ** (Sólo para post formales, preferible versión inglesa).

- Google Scholar. Literatura científica. - Buscadores. - Google Images. - Youtube. Videos. - Slideshare y Scribd. Presentaciones. - Gráficas y tablas: ManyEyes.

2. Documentación

Cuando se citen datos que no son nuestros debemos:

- Citarlos correctamente, en medio del texto y al final*.

- Si son recursos electrónicos crear un hipervínculo.

** En los post que no son científicos se suele suprimir la cita y la referencia, se supone que el hipervínculo es suficiente. No obstante es aconsejable poner ambos.

3. Escritura

Tres fases

LLUVIA DE IDEAS REDACCIÓN CUECES O

ENRIQUECES

3. Escritura

Tres fases. 1. Lluvia de Ideas.

LLUVIA DE

IDEAS

- Apunta todo lo que se te ocurra, incluso lo obvio o ridículo. - No te pongas a valorar las ideas, eso viene después.

Concéntrate en crear. - No te preocupes por temas formales, ortografía, caligrafía. - Haz dibujos , flechas, etc., relaciona las ideas entre sí. - Relee todas las ideas que tengas, piensa en: - Debes pensar en a quién va dirigido el post. - Definir el tema, comparar, causas y efectos del tema…

3. Escritura

Tres fases. 1. Lluvia de Ideas. La Estrella. Nos ayuda en redacción descriptiva.

LLUVIA DE

IDEAS

¿quién?

¿dónde?

¿cuándo?

¿por qué?

¿cómo?

¿cuántos?

¿qué?

¿cuál?

Cassany (2004)

3. Escritura

Tres fases. 1. Lluvia de Ideas. El Cubo. Nos ayuda a explorar temas.

LLUVIA DE

IDEAS

analízalo

rela

ció

nal

o

descríbelo

argu

mé

nta

lo

Cassany (2004)

3. Escritura.

• Eliminar aquellas frases, ideas que no vamos a usar

(en un post no hay que desarrollar más de 4 o 5 ideas, incluso con una buena idea bastaría).

• Agrupar y ordenar las frases/ideas (las frases de una misma

idea se agrupan en párrafos).

• Agrupar y ordenar los párrafos (el primer párrafo debe iniciar

el tema, normalmente con una propuesta o descripción, el último debe concluir el post).

• Volver a buscar información. Buscaremos información para

desarrollar con mayor rigor los temas elegidos y demostrar un conocimiento profundo de la materia. Enriquece tu texto con ideas de otros.

Tres fases. 2. Redacción Es el momento de:

3. Escritura. Estructura de un post.

Post

Párrafo Inicial Párrafo 2 Párrafo 3 Párrafo 4 Párrafo final

Frase 1 Frase 2 Frase 3 Frase 4 Frase 5

Los párrafos tienen una relación externa entre sí.

Cada Párrafo desarrolla una idea.

3. Escritura. Primera revisión. Enriquecimiento.

- Revisión ortográfica. - Revisión formal (Los párrafos tienen tamaños similares? - ¿La conclusión es buena? - El primer párrafo describe el problema o resume el texto.

¿Tiene gancho? - ¿Puede ser ofensivo? - ¿Has citado correctamente las ideas y frases de otros? - ¿Son correctas las traducciones de otros idiomas? - ¿Podrías simplificar algunas expresiones? - ¿Repites palabras, muletillas, conectores, etc.? Uso de

sinónimos.

- Objetividad. Abuso de in-formalismos. - Deberías ir pensando en un título descriptivo y atrayente.

3. Escritura. Enriqueciendo el texto.

- Subrayar o poner en negritas los términos y frases clave. - Poner en cursiva los extranjerismos. - Crear enlaces a términos específicos con sus definiciones. - Crear enlace con los documentos que se citan. - Incorporar imágenes que acompañen la información

(comprobar derechos de propiedad). - “Incrustar” (embed) videos relacionados con el tema*. - “Incrustar” (embed) documentos, pdf, powerpoints, etc,

preferiblemente con sistemas tipo Slideshare*.

* Si los documentos se relacionan con el tema, pero no directamente con el post es preferible incorporarlos al final del mismo.

3. Escritura. Enriqueciendo. Otros signos de Calidad.

• Se puede crear un primer párrafo resumen del Post. • Al final del documento se puede incluir una lista de enlaces

relacionados. • Se puedo jugar con el color de la tipografía, siempre y

cuando no redunde en una visibilidad “agresiva”. • Las maquetación de las noticias y las imágenes debe

estilizarse, por ejemplo poniendo las imágenes impares a la izquierda y las pares a la derecha.

4. Difusión

4.1. Mailing. 4.2. Redes Sociales especializadas. a) Facebook y Tuenti. b) Twitter. c) Otras. 4.3. Foros.

Bibliografía consultada

Cassany, Daniel (2004). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.