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Selección de contenidos programáticos relacionados con las TICs Del curso Objetos de Aprendizaje. 2010
Inicial 4 Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad
La organización del cuento: marco, complicación, resolución.
Organización de secuencias de imágenes. Desgrabación de cuentos elaborados.
Tuxpaint-HISTORIA DE CONSTRUCTOR-etoys-Grabar-PINTAR-CARTOON CONSTRUCTOR
Lectura Las inferencias a partir de elementos para-textuales: imágenes.
Presentación de diferentes tipos de imágenes.
NAVEGAR-Grabar-PINTAR-VIEWSLIDER-TuxPaint
Escritura El nombre propio. Digitar el nombre. HABLAR-ESCRIBIR Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración El número como cuantificador.
Asociación imagen-Número Memorizar-PINTAR - TuxPaint
Operaciones Uso de calculadora. Uso de calculadora CALCULADORA
Magnitud medida y Un Según revisar Desarrollo de las actividades de las XO.
REGLA
Geometría Dibujo a mano alzada. Representaciones de figuras
geométricas. PINTAR-etoys-TuxPaint
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales Los colores secundarios. La pintura.
Creación de dibujos Tuxpaint-PINTAR
Música El ritmo en las canciones. Reconocimiento de
diferentes ritmos. TAM TAM MINI
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y sus movimientos.
Identificación de los movimientos del cuerpo. Creación de Coreografías.
FLIPSTICKS
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
Morfología externa e interna de nuestro cuerpo. La comparación con otros animales.
Visionado de imagen y videos relacionados con temática al.
NAVEGAR-TuxPaint
Química Búsquedas de información en Internet.
NAVEGAR
Física Secundarios Colores. Analizar las herramientas de
color. PINTAR-TuxPaint
Astronomía El cielo diurno y nocturno. Toma de Fotos de
diferentes momentos del día.
GRABAR
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia La historia familiar a Través de fuentes testimoniales.
Toma de fotografía, videos y audio.
Grabar-ETOYS
Geografía El uso de las tecnologías en medios y vías de transporte.
Asociar imágenes de los Diferentes medios de transporte.
Memorizar-PINTAR-NAVEGAR
Ética La convivencia en el hogar y en la Escuela
Derecho Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Inicial 5 Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad
La organización del cuento: Marco, resolución y complicación.
Organización de secuencia de imágenes. Desgrabación de cuentos elaborados.
GRABAR
Lectura
Las inferencias organizacionales. La predicción a partir de elementos para-textuales: historieta.
Identificación de los momentos de una historieta.
ETOYS - Navegar - PINTAR - VER SLIDER - HISTORIA DE CONSTRUCTOR - TuxPaint
Escritura El código escrito. Escritura de palabras
claves y nombre propio. ESCRIBIR - Hablar
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Las relaciones de orden. Ordenar números TuxPaint - Grabar - pintar -
ESCRIBIR Operaciones Uso de calculadora. CALCULADORA
Estadística y probabilidad
La organización Icónica de la información cualitativa.
Representación de datos A través del dibujo. PINTAR-TuxPaint
Geometría El dibujo a mano alzada. Representación de figuras
geométricas. PINTAR-ETOYS
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales Los colores en la obra artística.
Observación de gama de colores usados en obra de arte.
NAVEGAR-Grabar-PINTAR-etoys-LIBRO-VIEW SLIDER
Música Las rondas infantiles tradicionales en nuestro país.
Identificación de las melodías
NAVEGAR-TAM TAM-Grabar-etoys-MPLAYER
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y sus movimientos.
Identificación de los movimientos del cuerpo
NAVEGAR-FLIPSTICKS
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
Los tipos de dientes. El desarrollo y la salud.
Representación de los dientes. Estructura de palabras claves.
NAVEGAR-PINTAR-etoys-escribir.
Química Búsquedas de información en Internet.
------------ ------------
Física ------ ---------- ---------------
Astronomía El movimiento diario aparente del Sol.
Registro del movimiento aparente del sol a lo largo del día.
GRABAR
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
La periodización del tiempo: semana, meses.
Registro de sucesos en la vida escolar del niño. Organización de secuencias.
Etoys-GARBAR-NAVEGAR
Geografía El uso de las tecnologías en medios y vías de comunicación.
Identificación de medios y vías de comunicación. PINTAR-tuxpaint-Memorizar
Ética
Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Primer año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad La conversación mediatizada: micrófono.
Grabación y desgrabación de conversaciones. Etoys-Grabar-ESCRIBIR
Lectura La verificación del texto leído.
Lectura de diferentes soportes textuales
NAVEGAR-ESCRIBIR
Escritura Las anécdotas y los cuentos con un episodio.
Producción de textos HISTORIA DE CONSTRUCTOR-HABLAR-ESCRIBIR
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Tabla numérica. Creación de una tabla
numérica ESCRIBIR
Operaciones Uso de calculadora. CALCULADORA Estadística y probabilidad
Los datos estadísticos: La representación en tablas.
Representación de datos en tabla ESCRIBIR
Geometría Líneas rectas, curvas y mixtas.
Representación de lo conceptos geométricos
Etoys-PINTAR-TuxPaint
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales
Fotografía y cómic. El dibujo digital.
Identificación de los ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS de cada uno. Creación de dibujos digitales.
Grabar-PINTAR-tuxpaint-ETOYS
Música El acento. Reconocimiento del acento y TamTam-etoys-MEDIR-
Las Cualidades del sonido en las Distintas fuentes generadoras (La Voz, el cuerpo y los instrumentos).
las Cualidades del sonido Mediados por la tecnología.
MPALYER-GRABAR
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y su movimiento.
Identificación de los movimientos del cuerpo.
FLIPSTICKS
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
Nutrición Humana (Dentición, aparato digestivo y la excreción).
Reconocimiento de órgano intervinientes en la digestión. Creación de textos.
NAVEGAR-ESCRIBIR-PINTAR-ETOYS
Química Búsquedas de información en Internet.
Física -----
Astronomía
El sistema Tierra - Sol. Identificación de las Diferentes estaciones en la naturaleza. Realización de registros.
Grabar-etoys-escribir.
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
La ubicación en el calendario de celebraciones referidas a la vida del niño.
Creación de libros de tiempo. Creación de secuencias fotográficas.
Grabar-PINTAR-ETOYS
Geografía
Las tecnologías utilizadas para la Obtención y distribución del agua potable local de nivel.
Búsqueda de imágenes e información. Realización de entrevistas y registros. Comunicación de lo Observado
NAVEGAR-Grabar-etoys-ESCRIBIR
Ética Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Segundo Año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad Creación de cuentos a partir de Situaciones de la vida real y de la fantasía.
Creación de cuentos a partir de imágenes o sonidos.
Grabar-VIEW slider-ESCRIBIR-HISTORIA-BUILDER TAMTAMMINI
Lectura
Las inferencias en la lectura de enciclopedias. La Enciclopedia virtual.
Lectura de enciclopedias virtuales Estudiar las características del hipertexto.
NAVEGAR
Escritura Las comunicaciones escritas: Los comunicados y los afiches.
Creación de textos que cumplan con la Función comunicativa.
PINTAR-tuxpaint-etoys-ESCRIBIR-HABLAR CON SARA
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Cartesianos Pares. Identificación de
cruzamiento Memorizar
Operaciones Uso de calculadora. Ejercitación tablas de CALCULADORA-TABLAS
Estadística y probabilidad
La información estadística. La representación gráfica de la información.
Representación gráfica por aproximación en tablas y dibujos.
ESCRIBIR-PINTAR
Geometría La composición de polígonos con Diferentes figuras.
Composición con polígonos teselados Etoys-PINTAR
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales El diseño con figuras geométricas o material en soporte digital.
Producción plástica con la Utilización de figuras geométricas
PINTAR-tuxpaint-ETOYS
Música Los ritmos binarios: la "marcha".
Identificación y Creación de ritmos binarios
Grabar-etoys-TAM TAM-MPLAYER
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y su movimiento.
Identificación de los movimientos del cuerpo.
FLIPSTICK
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
Las relaciones entre el crecimiento, desarrollo, nutrición y cuidado del cuerpo: aparato digestivo, circulatorio, locomotor y respiratorio.
Reconocimiento de órganos intervinientes en la digestión. Creación de textos informativos.
NAVEGAR-ESCRIBIR-PINTAR-ETOYS
Química Búsquedas de información en Internet.
Física ----
Astronomía La variación del lugar de salida y puesta de sol a lo largo del año.
Registro de lo Observado Grabar-PINTAR-ESCRIBIR-ETOYS
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
La sucesión y ordenación temporal de las actividades productivas y culturales de la comunidad local.
Creación de líneas de tiempo con fotografías. NAVEGAR-Grabar-ESCRIBIR
Geografía Las Tecnologías y las Comunicaciones en las comunidades.
Realización de entrevistas y búsqueda de información. NAVEGAR-Grabar-ESCRIBIR
Ética
Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Tercer año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad
El Diálogo de los personajes de cuentos, historietas y dibujos animados.
Creación de textos dialógicos a partir de imágenes y videos. Creación de cuentos e historietas.
NAVEGAR-ESCRIBIR-etoys-SCRATCH
Lectura
Las inferencias organizacionales en correo electrónico. La Recensión en videos y prensa escrita.
Análisis de la Estructura del correo electrónico. Creación de cuentas. Reconocimiento de la estructura textual: Recensión. Modélicos Textos.
NAVEGAR-ESCRIBIR
Escritura
La organización de la información: el cuadro sinóptico y el mapa conceptual. El correo electrónico.
Diferentes formas de Organizar la información. Redacción de correo electrónico. Análisis de las Diferencias con el Chat.
NAVEGAR-CHARLAR-etoys-LABERINTO
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Decimos. Notaciones de números
racionales ESCRIBIR-etoys-PINTAR
Operaciones Uso de calculadora. CALCULADORA Estadística y probabilidad
Diagrama de árbol. Confección de diagrama de árbol
LABERINTO
Geometría Las Propiedades de los triángulos.
Identificar propiedades de triláteros.
TORTUGARTE-etoys-PINTAR-SCRATCH
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales La fotografía de paisajes. Toma de fotografías.
Planos. Encuadre. Grabar-NAVEGAR
Música La clasificación de instrumentos musicales.
Busca de Información. Grabación de los Distintos instrumentos musicales.
TAM TAM-NAVEGAR-Grabar-etoys-ESCRIBIR
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y su movimiento.
Coreografías FLIPSTICK
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología Los biomas del Uruguay. Características climáticas.
Flora y fauna de los biomas Distintos
NAVEGAR-FOTO AVENTURA-CONOZCA URUGUAY-Colecciones
Química Búsquedas de Información en Internet.
Física La vibración del cuerpo sonoro. La frecuencia y la altura del sonido.
Características de la frecuencia y altura del sonido
MEDIR-Grabar-TAM TAM
Geología Búsquedas de información en Internet.
NAVEGAR
Astronomía La relación de la sombra y la altura del sol a lo largo del año.
Realización de registros e interpretación de los Mismos
NAVEGAR-Grabar-etoys-ESCRIBIR
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
Los grupos indígenas de contacto en el Río de la Plata.
Identificación geográfica de las tribus. Búsqueda de diferentes documentos. Contrastar fuentes.
NAVEGAR-ESCRIBIR-etoys-VIEW SLIDER
Geografía
Cartografía. Las tecnologías en la transformación de las Actividades Agrícolas Nacionales.
Cartográfico Lenguaje. Búsqueda de información. Ingreso a páginas de gobierno digital. Cambios y permanencias en el uso de las TIC aplicadas.
NAVEGAR-ESCRIBIR-Grabar-ENCUESTA
Ética
Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Cuarto año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad
La noticia en la comunicación oral y audiovisual.
Análisis de diferentes soportes ES QUE SE PUEDE PRESENTAR UNA noticia. Diario en línea y televisión digital.
NAVEGAR
Lectura
La búsqueda bibliográfica en las bibliotecas, librerías y roja virtual.
Criterios de búsquedas. Creación de rutas de búsquedas.
NAVEGAR-ESCRIBIR
Escritura Las noticias: temáticas, soporte, organización. El resumen.
Creación de noticias escritas y orales.
Grabar-etoys-ESCRIBIR mplayer -
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración La noción de escala. Observación de escalas en
soporte digital. Creación de diseños a escala.
CALCULADORA-NAVEGAR-PINTAR-etoys-SCRATCH
Operaciones Uso de calculadora. CALCULADORA Estadística y probabilidad
La representación en diagramas de barras.
Creación en una base de gráficos y tablas
PINTAR-ESCRIBIR-SOCIALCALC-translations
Geometría
Las propiedades de los polígonos (suma de ángulos).
Obtención de Polígonos a partir de diferentes figuras geométricas, considerando sus propiedades.
TORTUGARTE-SCRATH-ETOYS
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales
El fotomontaje. La estética en los mensajes publicitarios y sus intenciones.
Creación de fotomontaje. Elaboración de mensajes publicitarios
PINTAR-etoys-Grabar-NAVEGAR
Música Las frases rítmicas y Melódicas.
Creación de frases rítmicas TAM TAM
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo Coreografías FLIPSTICK-NAVEGAR
y su movimiento. Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología El Sistema de Coordinación y Regulación del sistema nervioso.
Búsqueda de información. Actividades de registro. Observación de videos
NAVEGAR-ESCRIBIR-ETOYS
Química
Búsquedas de información en Internet. Cambio de estados en diferentes sustancias.
Observación de la simulación sobre el ciclo hidrológico.
NAVEGAR
Física ----
Geología Búsquedas de información en Internet.
Astronomía
Las constelaciones. Identificación de las constelaciones y sus movimientos en La Esfera Celeste
MAPA DE ESTRELLAS.
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
Culturas indígenas americanas. La Revolución Industrial en el siglo XVIII.
Búsqueda de la fuente de información. Realización de Distintos registros.
NAVEGAR-ESCRIBIR-Grabar-LABERINTO
Geografía
Fotografías aéreas e imágenes satelitales. Las Innovaciones tecnológicas y su incidencia en el mundo laboral.
Reconocer e Interpretar fotos e imágenes satelitales. Creación de planos en la base de mapas satelitales. Fortaleza y Debilidades de la Tecnología
NAVEGAR
Ética
Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Quinto Año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Oralidad La entonación en la poesía.
Audición de poesías. Elaboración de poemas.
NAVEGAR-Grabar-ESCRIBIR mplayer -
Lectura La lectura andamiada: la expansión. Los hipertextos.
Características del hipertexto. NAVEGAR
Escritura Los textos informativos virtuales.
Producción de textos para su publicación en la Web.
ESCRIBIR-NAVEGAR
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Sistema binario. Características y
representación del sistema binario.
PINTAR
Operaciones Uso de calculadora. Estadística y probabilidad
La representación en Histogramas.
Creación de Histogramas. SOCIALCALC-translations
Geometría
Las relaciones entre las proporciones de la figura (Cuadriláteros y triángulos).
Obtención de triángulos Cuadriláteros y considerando sus dimensiones.
TOTUGARTE-etoys-SCRATCH - CALCULADORA
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales
El lenguaje cinematográfico. El plano, el primer plano, la panorámica (zoom), la secuencia de imagen. La imagen digital. La creación de imágenes un collage Través de la fotografía, cómic y usando cártel soporte material y / o digitales.
Visionado y análisis de escenas de películas. Análisis de imágenes digitales. Creación de imágenes con soporte digital: Composición.
NAVEGAR-Grabar-etoys-PINTAR-tuxpaint-SCRATCH
Música La orquesta como agrupación instrumental.
Identificar instrumentos de la orquesta y su Combinación de
TAM TAM-Grabar-MPLAYER
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y su movimiento.
Coreografías FLIPSTICK
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua. Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
Los Órganos y el aparato respiratorio de Acuerdo al ambiente.
Búsqueda de información. Análisis de imágenes y videos. Representación de los aparatos. Elaboración de textos informativos o redes.
NAVEGAR-PINTAR-ESCRIBIR-etoys-LABERINTO
Química Búsquedas de información en Internet.
NAVEGAR
Física La energía GCompris
Geología Búsquedas de Información en Internet.
NAVEGAR
Astronomía El sistema Sol - Tierra - Luna.
Conocer y Analizar la Influencia de la luna en la vida del hombre.
Navegar - LUNA
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia Hispanoamericana Revolución y Rioplatense. El proyecto Artiguista.
Búsqueda y análisis de documentos históricos. Visita a museos virtuales.
NAVEGAR-ESCRIBIR-ETOYS
Geografía
El Reconocimiento de coordenadas geográficas en la cartografía convencional y digital. Las Tecnologías de la Información y la comunicación. Su incidencia en la democratización de la información.
Análisis de cartografía. Las TIC en Nuestras Vidas: análisis crítico.
NAVEGAR-PINTAR-tuxpaint-etoys-ESCRIBIR
Ética Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el plan de estudios
Sexto año Área del Conocimiento de Lenguas Campo del conocimento
Contenido Actividades Programas
Oralidad
El debate. Audición de los debates: su silueta textual. Planificación de los debates. Desgrabación.
ESCRIBIR-GRABAR
Lectura
Hipermedial La lectura. Profundizar las características de la lectura hipermedial un Través de la pantalla.
NAVEGAR
Escritura
El uso de herramientas virtuales para compartir y publicar información ( "wiki", "blogs").
Análisis de las Distintas herramientas colaborativas. Creación y publicación.
Navegar (Docs-Maps)
Área del Conocimiento Matemático Campo del conocimiento
Contenido Actividades Programas
Numeración Potencia de 10. Cálculos CALCULADORA-SOCIAL CALC-
DOCUMENTOS Operaciones Uso de calculadora. CALCULADORA
Estadística y probabilidad
El rango. Características de un rango de datos. Tipos de datos que Puede Contener un rango.
SOCIAL CALC-DOCUMENTOS
Geometría Simetría. Simetría en figuras
geométricas. Dibujos e imágenes.
Etoys-TORTUGARTE-Grabar-PINTAR-SCRATCH
Área del Conocimiento Artístico Disciplina Contenido Actividades Programas
Artes visuales
Otros elementos del lenguaje cinematográfico. La iconicidad y el encuadre. La simultaneidad, la animación y el movimiento. El montaje audiovisual digital a Través del reciclaje de imágenes y sonidos.
Crear animaciones. Elaborar montajes audiovisuales.
NAVEGAR-rascado-etoys-GRABAR
Música Videoclips. Observar videoclips Y
CREAR NAVEGAR-GRABAR
Expresión corporal El conocimiento del cuerpo y su movimiento.
Coreografías FLIPSTICK
Literatura y Teatro Coordinado con Lengua.
Área del Conocimiento de la Naturaleza Disciplina Contenido Actividades Programas
Biología
El nivel de organización celular.
Búsqueda de información. Visionado de videos. Observación de simulaciones. Creación de registros de
NAVEGAR-ESCRIBIR-PINTAR-ETOYS
Química Búsquedas de información en Internet.
NAVEGAR
Física ----
Geología Búsquedas de información en Internet.
NAVEGAR
Astronomía
El sistema Universo. Búsqueda de información. Visionado de videos. Observación de simulaciones. Creación de registros de
NAVEGAR-ESCRIBIR-PINTAR-ETOYS
Área del Conocimiento Social, Disciplina Contenido Actividades Programas
Historia
El Uruguay en el siglo XX y XXI.
Consulta de Distintas Fuentes. Entrevistas a referentes culturales, historiadores y protagonistas.
NAVEGAR-Grabar-ESCRIBIR-ETOYS
Geografía
El uso de las tecnologías en la Manipulación genética A nivel humano, vegetal y animal. Construcción de la Ciudadanía.
La dimensión ética del uso de las TIC y su incidencia en las especies.
NAVEGAR-ESCRIBIR-PINTAR
Ética
Derecho
Construcción de la ciudadanía como tema transversal.
Contenido transversal, por lo Cual SE PUEDE Abordar a lo largo de todo el currículum
Secuencias de contenidos en las Distintas Áreas de l Conocimiento Área del Conocimiento de Lengua
GRADOS Tres años
Cuatro años
Cinco años Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
CONTENIDOS
La narración en los cuentos.
La organización del cuento
La narración de cuentos tradicionales Creación de cuentos a partir de personajes.
El relato oral de tramas, historietas y dibujos animados.
Creación de cuentos a partir de la vida real y la fantasía.
Diálogo de los personajes de cuentos, historietas y dibujos animados.
La descripción de episodios de una narración.
La exposición de tramas de películas.
El Diálogo de las obras de teatro.
NIVELES Inicial Primer Nivel Segundo nivel Tercer nivel
ACTIVIDADES Organización de secuencia de imágenes y desgrabación de cuentos elaborados.
Compartir historietas y cuentos. Producción de textos.
Creación de textos dialógicos y de cuentos, A PARTIR DE imágenes y videos.
Producción de textos: guiones obras de teatro, etc, para su publicación en la Web.
Activi - DADES Utilizando la XO
Elaboración de cuentos orales una Través de HABLAR-CARTOON CONSTRUCTOR-grabar.
Buscar en Internet, cuentos, historietas, NAVEGAR usando. Producciones en: PINTAR-ESCRIBIR-HISTORIA CONSTRUCTOR
Realización de cuentos en formato libro enETOYS. Búsqueda en Internet de imágenes y video, uso deNAVEGAR.
Descargar vídeos de cortos y obras de teatro infantiles conMPlayer. Elaborar guiones actividades Utilizando las ETOYS y ESCRIBIR. Crear animaciones en SCRATCH. Producir vídeos y subir en la Web Utilizando GRABAR.
Área del Conocimiento Matemático GRADOS Tres
años Cuatro años
Cinco años
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
CONTENIDOS
Medibles Magnitud
La magnitud tiempo en la vida del niño.
Los sistemas irregulares de mediadas
Las magnitudes extensivas
La magnitud tiempo un Través de sucesos no simultáneos.
La medida de la amplitud angular. El ángulo recto como unidad
Los sistemas legales de medida. Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimal. Múltiplos y submúltiplos.
Estimación de macro y micro. Cantidades de longitud.
NIVELES Inicial Primer Nivel Segundo nivel Tercer nivel
ACTIVIDADES
Medición del tiempo A través del registro del paso del mismo en la vida del alumno.
Herramienta de medición del tiempo: línea de tiempo, reloj, análisis de imágenes.
Medición de ángulos y representación de la medida Estableciendo equivalencias.
Equivalencias entre las unidades del sistema métrico decimal. Cálculo de área y de volumen.
ACTIVIDDES Utilizando la XO
Sacar fotos de los alumnos en la actualidad y de fotos de años anteriores.
-Elaborar en Etoys un libro biográfico de tal Manera que el mismo de cuenta del paso del tiempo en su vida. En el mismo se podra encontrar fotos sacadas por los alumnos, imágenes de Internet de diferentes elementos que han Evolucionado en el tiempo (por ejemplo evolución del transporte, diferencias en vestimenta). -Uso del Reloj . -Realizar una línea del tiempo en Pintar , Con ayuda de la Cuadrícula de la actividad Regla.
-Uso de La Regla para medición de ángulos y equivalencias con unidades del SMD. -Uso de Pintar para Representar Diferentes amplitudes angulares.
- Uso de la actividad Escribir para confeccionar tablas de equivalencias: entre las unidades de longitud del Sistema Métrico Decimal, superficie, Relación superficie / volumen. - Uso de Calculadora . - Hoja de cálculo de SocialCalc .
Área del Conocimiento Artístico GRADOS Tres
años Cuatro años
Cinco años
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
CONTENIDOS
El color. Los colores primarios.
Los colores secundarios.
Los colores en la obra artística.
El dibujo digital.
El diseño con figuras geométricas en soporte digital.
La fotografía de paisajes.
El fotomontaje.
Lenguaje cinematográfico: Planos.
El montaje audiovisual digital.
NIVELES Inicial Primer Nivel Segundo nivel Tercer nivel
ACTIVIDADES
- Reconocimiento de colores y de dibujos de Gama en obras artísticas, imágenes (láminas de cuentos). - Identificación de colores primarios y secundarios. - Creación de obras personales y grupales.
- Identificación y características de las actividades que PERMITEN confeccionar dibujos en La XO. - Familiarización con el Manejo y Utilización de las herramientas. - Semejanzas y Diferencias entre Las posibilidades de cada actividad, evaluando sus ventajas y desventajas.
- Uso de la Fotografía de la opción Grabar actividad. - Observación y análisis de imágenes Diferentes distinguiendo los planos y su Influencia en el mensaje. - Incidencia de la luz en la toma de imágenes. - Selección de imágenes tomadas por los alumnos, que permitan la Creación de fotomontaje.
- Observación de películas, videos, clips de video; REALIZANDO Énfasis en los planos de las imágenes en movimiento. - Consideración de los Aspectos que Involucra un video para realizar (Seleccionar el tema, Tener en cuenta el destinatario, un guión para realizar ... ..) - Creación de videos y audiovisuales de montaje.
ACTIVIDA DES Utilizando la XO
- Confección de dibujos Utilizando las opciones básicas del TuxPaint . Herramientas: nuevo (fondos), pincel, línea, figuras, sellos, mágicas. Barra de colores.
- Conocimiento y manejo de las actividades TuxPaint ,Pintar y Colores . - Creación de dibujos Utilizando las Distintas Posibilidades que OFRECEN las actividades. - Interacción de las actividades de dibujo, con OTRAS ACTIVIDADES DELa XO (Captura de pantalla, Insertar imagen).
- Conocimiento y manejo de la actividad Grabar (opción Fotografía). - Uso de la actividadNavegar para análisis de imágenes disponibles en la web. - Toma de fotografías TENIENDO EN CUENTA Aspectos analizados (Grabar ). - Interacción de la actividad para realizar Grabar para fotomontaje con las actividadesPintar , Etoys .
- Uso de la actividad Navegar para el Visionado de películas, videos, videoclips. - Creación de Guiones en las actividades Escribir . - Uso de la actividad Pintar entre otras para el dibujo de Posibles escenas. - Creación de videoclips y videos.
Área del Conocimiento de la Naturaleza
GRADOS Tres años
Cuatro años
Cinco años Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
CONTENIDOS
Estados de agregación de la materia: sólido, líquido.
Propiedades organolépticas de líquidos y sólido.
Cambios de estado de la materia. Solidificacicación y Fusión.
Soluciones líquidas. Líquido-líquido. Líquido-sólido.
Soluciones líquidas. Líquido-gas. Soluto y solvente.
Las propiedades macroscópicas de la materia.
Las propiedades intensivas de diferentes sustancias.
Sustancias simples y comunes compuestas.
El átomo y la Molécula.
NIVELES Inicial Primer Nivel Segundo nivel Tercer nivel
ACTIVIDADES
Observación de diferentes sustancias. Distinguir sus características a partir de sus propiedades generales.
-Actividades Prácticas con Diferentes sustancias. -Identificar las cualidades. -Reconocimiento de soluto y solvente.
-Reconocer los estados de agregación y la Existencia de la energía cinética y potencial. -Reconocimiento de propiedades intensivas: coeficiente de solubilidad, punto de ebullición y fusión.
-Diferenciar Las sustancias simples de las compuestas. -Observación de características específicas. Identificación. -Unidad estructural d la materia: átomo.
Actividades Utilizando la XO
-Tomar fotografías de diferentes sustancias. Grabar. -Realizar en videos Grabar sobre experiencias realizadas. -Realizar registros en Pintar.
--Realizar informes sobre tareas prácticas: Escribir, Laberinto, Tuxpaint Pintar y. -Tomar fotografías y videos para realizar la actividad en Grabar considerando variables
-Búsqueda de simulaciones de los Diferentes estados de la materia. Navegar. --Realizar en Etoys Scrach y Diferentes simulaciones.
-Búsqueda y selección de información en internet.Navegar. -Análisis de imágenes y videos que permitan la identificación de las Sustancias y sus características. Inte
distintas. -Libro digital. Etoys
rnet y Grabar. -Elaboración de cuadros informativos, Integrando imágenes y dibujos. Y Escribir Pintar. --Para realizar tareas de registros sobre prácticas:Escribir, Laberinto, Tuxpaint Pintar y.
Área del Conocimiento Social, GRADOS Tres años Cuatro años Cinco años Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
CONTENIDOS
Los grupos sociales de pertenencia: los pares y la familia.
La historia familiar a Través de las Fuentes testimoniales.
La periodización del tiempo: semanas, meses.
La ubicación en el calendario de celebraciones referidas a la vida del niño.
La sucesión y ordenación temporal de las actividades productivas y culturales en la comunidad local.
Las identidades regionales y su evolución.
La dominación y la resistencia.
La Revolución Oriental.
El Uruguay en el Siglo XX.
NIVELES Inicial Primer Nivel Segundo nivel Tercer nivel
ACTIVIDADES
- Observación de fotografías del grupo y la Familia, identificando el parentesco. - Distintos miembros de la Entrevistas a familia. - Registro Mediante fotografías de sucesos trascendentes en la vida del niño (línea de tiempo).
- Registro Mediante fotografías y textos de sucesos trascendentes en la vida del niño y en la comunidad (calendario). - Confección de un libro digital (libro biográfico). - Elaboración de videos de momentos compartidos Clase A nivel ya nivel comunidad.
- Búsqueda de Distintas fuentes testimoniales (fotografías, encuestas, entrevistas ...). - Análisis de documentos históricos. - Registro deInformación recabada.
- Análisis de documentos históricos. - Organización de la información (diferentes modelos). - Elaboración de resúmenes (macroreglas). - Confección de fichas temáticas. - Realización de debate.
ACTIVIDADES Utilizando la XO
-La actividad Grabar : Sus Posibilidades. -Duplicar una imagen en formato digital. -Grabar voces de miembros de la familia. -Videos de actividades escolares con presencia familiar. Roles. --Etoys : Libro digital como registro de actividades de clase por parte del maestro. -Representar Mediante el dibujo la temática. Actividad Tuxpaint Pintar y.
- Profundizar Las posibilidades de la actividad Grabar. -Elaboración de tablas en el Escribir. -Introducción a la actividad la Laberinto , (Interacción con la actividad Grabar ). -Incorporar la actividadEtoys para la confección del libro biográfico.
-Búsqueda de diferentes fuentes de información Búsqueda en Internet: ActividadNavegar. Encuesta : Para realizar Encuestas --Posibilidades de la actividad Grabar al servicio de las Ciencias Sociales, Ej: entrevista a personalidades de la zona. -Actividad Escribir: Creación de diferentes textos: Ej: RECENSIONES en base al análisis de diferentes documentos. -Utilizar la actividad Laberinto para Organizar la información relevante.
-- Charlar: MANERA DE interactiva para realizar debates. Etoys: Elaborar fichas temáticas incorporando imágenes. -Uso de las actividades:Pintar, Tuxpaint, eToys, Laberinto y Socialcalc Organizar y para tabular la información.
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