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CONSULTORÍA E-LEARNING GALILEO

PROYECTO GASTA ENERGÍA EN AHORRAR

ENERGÍAPara participar en el CONCURSO SALVEMOS EL PLANETA:

AHORRA ENERGÍA

Introducción

El Departamento de Educación de la Comunidad de Madrid ha convocado el concurso “Salvemos el planeta: ahorra energía” destinado a empresas de consultoría y de e-learning para desarrollar una plataforma virtual de formación, especialmente centrada en el tema de la energía y las consecuencias de su obtención y uso en el medio ambiente.

La intención del concurso “Salvemos el planeta: Ahorra Energía” nace de la necesidad imperiosa de poner freno a las consecuencias ambientales negativas que la forma de vida de los países desarrollados está generando en el planeta Tierra.

Consultoría e-learning se presenta a este concurso con el proyecto :

“ Gasta energía en ahorrar energía”

Mapa conceptual

Proyecto

PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING

conocer, concienciarse, implicarse

Medio ambiente

contenidos, actividades, recursos

Equipo de profesionales

Objetivos

Concienciar a los jóvenes de la necesidad de conservar el medio ambiente.

Conocer distintos procedimientos para obtener energía y los diferentes usos que la humanidad hace de la misma.

Asimilar los impactos negativos que para el medio natural supone el uso energético.

Utilizar las TIC como recurso para la búsqueda de información, de comunicación y de aprendizaje.

Usar la plataforma como punto de encuentro de jóvenes preocupados por el futuro de nuestro planeta y como medio donde puedan hacer preguntas y plantear soluciones a este problema.

Objetivo general del concurso: creación de una plataforma e-learning

Objetivos específicos

Contenidos

Energías renovables y principales agentes de contaminación

Energías no renovables, sus ventajas e inconvenientes

Impacto del uso de las energías renovables y no renovables en el medio ambiente 

Estrategias para el ahorro energético

Modalidad

Para la realización del proyecto se ha elegido el modelo de una comunidad virtual basada en e-learning, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

La dificultad de los alumnos de acudir a centros especializados para conocer la problemática de la contaminación ambiental

El enriquecimiento del proceso de aprendizaje mediante la interacción entre estudiantes de diferentes contextos sociales

La fascinación que provocan las nuevas tecnologías en los jóvenes La facilidad que permite el e-learning de poder trabajar en el

proyecto desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Población objetivo Equipo humano

Población objetivo Jóvenes que cursan ESO, BACHILLER y CFGM de la Comunidad de

MadridProfesores de Ciencias Naturales y Tecnología de la Comunidad de

MadridProfesores de otras Comunidades Autónomas Organismos y profesionales del sector energético que deseen

participar como patrocinadores y promotores del proyecto

Equipo humanoLa consultoría de e-learning GALILEO ha encargado la realización de este proyecto a su grupo Natura formado por profesores con amplia experiencia en la docencia, en el desarrollo de plataformas de aprendizaje y en el diseño y elaboración de programas y materiales didácticos multimedia, además de ser reconocidos en la dirección y gestión de proyectos.

Metodología

Desarrollo metodológico del proyecto sigue el modelo de diseño instruccional ADDIE

Modelo pedagógico subyacente a este proyecto: constructivismo social. El alumno construye su propio aprendizaje por medio de la relación entre iguales y de una forma contextualizada tanto en el contenido como en los medios.

Propuesta técnica

Wiki

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GASTA ENERGÍA EN AHORRAR ENERGÍA