conocimientos - ulsa_oaxaca€¦ · conocimientos historia de la arquitectura reconocer y apreciar...

A R Q U I T E C T U R AR V O E : 2 0 1 2 1 0 2 1

F E C H A D E A C U E R D O :2 7 - 0 7 - 2 0 1 2

PERFIL DE EGRESO

( O T O R G A D O P O R L A S E P )

CONOCIMIENTOSHistoria de la Arquitectura

Reconocer y apreciar los valores arquitectónicosy urbano-arquitectónicos y las características dela herencia cultural del entorno, como base paracontribuir a su enriquecimiento y preservación.

Desarrollar propuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas que, con un sólido sustentoteórico y metodológico, cumplan equilibradamente con criterios estéticos,funcionales y ecológicos.

Representar y presentar, de manera comprensi-ble y creativa, proyectos arquitectónicos y urba-noarquitectónicos, por medio de lenguajes:grá�co, volumétrico y verbal.

Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos,los principios de gestión, planeación, dirección,promoción, control y operación, con apego a lanormatividad vigente y considerando su factibili-dad económica.

Aplicar las herramientas conceptuales y metodo-lógicas de la investigación arquitectónica, parafundamentar la toma de decisiones en su ámbitoprofesional de acción.

Ingresar al mundo globalizado a través del domi-nio de un idioma extranjero internacional, lo quele permitirá tener acceso a información de cual-quier parte del mundo.

Aplicar los conocimientos y técnicas pertinentesque permitan la viabilidad y optimización de suspropuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas desde el punto de vistaestructural y constructivo.

HABILIDADES

ACTITUDES Y VALORES

Procesos de diseño

Diseño Arquitectónico

Geometría

Construcción

Gestión

Estructuras y materialesde construcción

Sistemas constructivos

Costos y presupuestos

Administración, controly supervisión deobras

Gerencia deproyectos

Valuacióninmobiliaria

Ecología Urbana

Desarrollo sustentable

Interiorismo

Técnicas de representación

Modelado y animacióndigital

Estática

Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que sesustentan sobre la base del modelo educativo de San JuanBautista de La Salle.

Compromiso social

Honestidad

Responsabilidad

Liderazgo

Tolerancia

Pluralismo

Responsabilidad

Actitud analítica

Proactividad

Ética

Humanismo

Innovación

Asertividad