conceptos generales de Ética
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Conceptos generales de Ética
¿A qué experiencia humana se refiere la ética? (Teng Siao Ping)
Ética y moral
1. Ambivalencia del término «ética»Moral: Sistema de valores inmanentes a una comunidadÉtica: Reflexión filosófica sobre el sentido de las normas morales (filosofía moral)
2. La ética, según Giusti, sería una concepción valorativa de la vida.
Ciencia, Arte y Ética
• ¿Cuál es la propuesta de demarcación, inspirada en Kant, de estos campos de investigación?
• ¿Cuál es el problema de la unidad de la ciencia, el arte y la moral?
Paradigmas de la Ética
1. El paradigma de la ética del bien común:•Cultivo y respeto del sistema de valores de la propia comunidad ¿Virtudes o valores?•Sustancialismo•Sentimientos y emociones comprometidos en la acción•Contextualista•Consenso nostálgico
2. El paradigma de la ética de la autonomía•La construcción de una sociedad justa para todos los seres humanos•Formalista o procedimental•Acatamiento racional, no compromiso emocional•Universalista•Consenso utópico
Análisis de caso: TV Basura
Teniendo en cuenta los paradigmas propuestos por Giusti, ¿consideras que se podría establecer un consenso nostálgico o uno utópico en relación a los contenidos televisivos en nuestro país?
¿Son respetables todas las opiniones?
Critón (Platón)
• Critón se presenta en la celda de Sócrates. (43a – 44b)
• Critón y el examen de la idea de tener en cuenta la opinión de la mayoría (44c – 44d)
• Argumentos a favor de la evasión de la condena (44e – 46a)
• Réplica de Sócrates. Argumento en contra de atender la opinión de la mayoría (46b – 48a )
Critón (Platón)
• La importancia de vivir bien. Equivalencia de la vida buena y la vida justa (48b – 49a)
• Argumentos en contra de cometer injusticias. Necesidad de cumplir los acuerdos. (49b – 50a)
• Personificación de las leyes. La ciudad, el pacto social y la destrucción de la ley. (50b – 54d)
• Conformidad de Critón con los argumentos y fin del diálogo. (54d)
Actividad grupalEn grupos, responde las siguientes preguntas:•¿Por qué Sócrates prefiere padecer una injusticia a cometerla?, ¿estarías de acuerdo?, •¿Cuáles serían las implicancias éticas y políticas de no respetar el pacto social? Analiza el caso propuesto.Criterios de evaluación: 1) Cada respuesta debe contener un análisis claro y ordenado, no inferior a 15 líneas. 2) Redacción y ortografía correctas.
Links complementarios
• https://www.youtube.com/watch?v=_-XFj2G6KRA (Biografía de Sócrates)
• https://www.youtube.com/watch?v=YIZb_4Om4Hg (Juicio y muerte de Sócrates)
• https://www.youtube.com/watch?v=sqkWKyV8zsU (Sentencia y muerte de Sócrates)
• http://elcomercio.pe/lima/sucesos/policia-vigila-casa-joven-que-golpeo-anciano-miraflores-noticia-1796081
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