comprensión literal de la lectura 2
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UNIVERSIDAD
CENTRAL DELECUADOR
CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERAÁREA SALUD
A6 M07INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN
ACADEMICA
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INTEGRANTES:• Torres Karina• Trui!!o Les!"
• U!!auri Ga#rie!• Ve!a $o%n• &ase!'a Cris(ina
CURSO: A6 M07)EC*A: 06+0,+-0,6
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COMPRENSIÓN LITERAL DE LA
LECTURA
• Es el proceso que tiene como propósito
extrer to! l in"ormción que el utor #expres!o !e mner !irect $ expl%cit !eun texto& Con este "in el lector utili'r( ls
estructurs or)ni'ti*s soci!s con losprocesos +(sicos !e pensmiento $ unestrte)i sistem(tic pr l lectur !eltexto&
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PROCEDIMIENTO PARA LACOMPRENSIÓN LITERAL DE LA
LECTURA,& LEE TODO EL ESCRITO DE MANERA -ENERAL&
.& IDENTI/ICA EL TEMA O IDEA -ENERAL DEL ESCRITO&
0& RELEE EL PRIMER P1RRA/O O PRIMERA PARTE DEL ESCRITO&
2& IDENTI/ICA EL TEMA O IDEA DEL P1RRA/O O PARTE RELE3DA&4& CONSTRU5E UN DIA-RAMA DE OR-ANI6ACIÓN DEL P1RRA/O O
PARTE LE3DA&
7& REPITE LOS PASOS 08 2 5 4 CON LOS P1RRA/OS O PARTESSI-UIENTES 8 9ASTA A-OTAR LA PORCIÓN DEL TE:TO ;UE
ESTAS LE5ENDO&<& INTE-RA LOS DIA-RAMAS DE OR-ANI6ACIÓN O=TENIDOS EN EL
PASO 4 PARA O=TENER EL O LOS DIA-RAMASCORRESPONDIENTES AL ESCRITO&
>& ELA=ORA UNA S3NTESIS DEL TIPO RESUMEN DEL ESCRITO&
?& @ERI/ICA EL PROCEDIMIENTO 5 EL PRODUCTO&
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El binturongo
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El binturongo es un animal que habita en las espesas selv
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Duerme durante el día en las copas de los rboles y merod
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El binturongo pertenece a la !amilia de las civetas, que so
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$iene bigotes y puede sacar las garras como los !elinos.
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Est cubierto de pelo largo y grueso, mide unos setenta y
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%uede enroscar la punta de su hermosa cola para asirse a
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&' ()$I*' DE %ED(+Pe!ro es un p!re !e "mili mu$ respons+le $
comprometi!o con su espos e #ios& Un t%pico !% !e tr+o!e Pe!ro trnscurre como si)ueB Se le*nt ls cinco !e lmn8 se + $ se *iste8 tom !es$uno li)ero $ !e psopr el tr+o !e sus #ios en el cole)io& Al lle)r l
tr+o cumple ri)urosmente con l re*isión !e lcorrespon!enci8 #ce llm!s tele"ónics $ reli' sus tres!e rutin& Al slir !el tr+o reco)e los nios en el cole)io $re)res con ellos l #o)r&
Durnte l tr!e col+or con su espos en l re*isión !e lstres !e los nios8 con*i*e con l "mili !urnte l cen $8"inlmente8 ntes !e costrse *e por tele*isión l)n ue)o !e"ut+ol8 su !eporte "*orito8 o un pel%cul que le interese&
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&' %('$I' D)('*$E
E& '%(E*DI-'JE• &'S %E(S+*'S '%(E*DE* +*$E*ID+S DES'((+&&'*
/'BI&ID'DES I*$E&E$)'&ES. E& '%(E*DI-'JE DE
+*$E*ID+S (E0)IE(E +*+E( &+S +*E%$+S
,&+1('( &' (E%(ESE*$'I2* ME*$'& DE ES$+S ,
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DES'((+&&+ DE &'S /'BI&ID'DES DE %E*S'MIE*$+
'ME(I$' +*+E( &+S %(+ES+S &+S%(+EDIMIE*$+S %'(' %E*S'( , &)E1+ ,%('$I'(&+S
/'S$' &+1('( E& /'BI$+ DE '%&I'(&+S
ES%+*$4*E'ME*$E, ES DEI( E* 5+(M' *'$)('&. DE &+
DI/+ SE DED)E 0)E $'*$+ E& '%(E*DI-'JE DE
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&ee de nuevo la primera oraci7n y organi8a la in!ormaci7n en
APRENDIZAJE
DE LASPERSONAS
Aprender
contenidos
Desarrollo de
habilidades
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&ee de nuevo el escrito desde 99:l aprendi8a"e de contenidos
APRENDIZAJEDE LAS
PERSONAS
Aprendercontenidos
Desarrollo dehabilidades
intelectuales
Conocerconceptos
Representación mental
de
conceptos
Aplicar
conceptos yhacerlas
conscientes
Practicarhasta
llegar alhabito de
aplicarlos
espontánea
mente
Conocer los procesos y los
procedimientos
para pensar
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)'& ES &' IDE' %(I*I%'& DE& ES(I$+
El aprendi8a"e de las personas se clasi
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Las mariposasLas mariposas son insectos pertenecientes alorden de los lepidópteros con alas escamosas.
eneralmente son de colores !istosos tienen"ormas di!ersas # pueden ser de !ida diurna onocturna.Por ser insectos tienen el cuerpo di!idido en tres
secciones$ cabe%a& tóra' # abdomen( tienen )patas # un par de antenas. En la cabe%a tienendos *rande o+os ,ue pueden captar la lu%ultra!ioleta( las antenas act-an como ór*anos del
ol"ato. Poseen adems un conducto alar*ado #enrollado como espiral ,ue les permite chupar eln/ctar de las 0ores # otros l1,uidos.En el tóra' *eneralmente poseen dos pares de
alas& las cuales necesitan alcan%ar cierta
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Despu=s de leer el escrito en !ormageneral >de que trata el te?to escrito@
Descripci7n de las mariposas
&ee el primer prra!o, completa elsiguiente diagrama y luego contesta las
preguntas que siguen.>De que se hablaen el escrito@
>0u= tipos e?isten@
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Identi2ca en el si*uiente dibu+o las partes de una mariposa
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3a% una s1ntesis del tipo resumen de lo le1do acerca de las mariposas
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S)
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