colegio los caÑaris
Post on 21-Jul-2015
144 Views
Preview:
TRANSCRIPT
COLEGIO LOS CAARIS PARROQUIA LUIS CORDERO ASIGNATURA: INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION 1er: AO DE BACHILLERATO
ALUMNA: JESSICA BARRERA
PROFESOR: SEGUNDO GONZALEZ
AO LECTIVO: 2011-2012 CONTENIDO DE LA ASIGNATURA DE INFORMATICA TAREA 1: Realizacin de una caratula TAREA 2: Contenidos de la asignatura de informtica en el programa de Word TAREA 3: Objetivos generales y especficos de la asignatura
Tarea 2
TAREA 4: Escritura de un texto y aplicacin: centrar margen izquierdo, margen derecho, interlineado, tipo de letra y subrayado TAREA 5: Escritura de un texto y aplicacin de tamao de letra, letra cursiva, aplicacin de colores y justificacin TAREA 6: Escritura de frases y aplicacin de: Copiar, pegar, justificar, y colocacin de fondo TAREA 7: Dictado de texto y utilizacin de: maysculas, minsculas y cuadros de texto con y sin fondo TAREA 8: Utilizacin de tablas en blanco y negro y a color y aplicacin de insercin de columnas y filas, color a cada columna
TAREA 9: Utilizacin de tablas y aplicacin de escalas ascendentes y descendentes y utilizacin de f4 en la insercin de filas y columnas TAREA 10: Insercin de imagen y utilizacin de Word art Tarea 3 WORD DEFINICION: Es un programa que nos ayuda a realizar textos Con rapidez y con facilidad, el usuario puede dar forma a su texto, permite la correccin De ortografa y gramtica y dems guardar el documento en la cual se est trabajando OBJETIVOS GENERALES: Determinar un conjunto de mtodos y tcnicas que permitan al alumno la comprensin y manejo de la informtica actual. Establecer la importancia del conocimiento de la informtica para aplicar en el campo educativo. Identificar, analizar y aplicar los procesos de Word como programa informtico Jessica Barrera
Aplicar los conocimientos tericos sobre Word en la prctica de laboratorio para alcanzar un aprendizaje significativo. ESPECIFICOS: Los alumnos del primer ao de bachillerato, a finalizar el ao lectivo, ser capaces de: Conocer el programa y aplicar las herramientas y procesar textos Comprender y manejar el men del programa en la practica Aplicar las distintas opiniones del men en el levantamiento de texto, de acuerdo al aprendido.
Jessica Barrera
Tarea 4
INSERCION DE IMAGEN Para insertar una imagen vamos a, imgenes prediseadas o de archivo, hacemos clic en una de ellas, e inmediatamente es transportada, a veces tenemos que copiar o pegar.
El amor es un bello sentimiento que todas las personas tenemos
Jessica Barrera 5 Tarea Utilizacin de: nmero, letra, tipo, subrayado, justificar, subrayar
BIENVENIDOS AL COLEGIO En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien. En este ao lectivo, los estudiantes hemos venido con el gran dese de aprender nuevos conocimientos que nos ayudara a ser mejores cada da, para en un futuro ser hombres y mujeres de bien en nuestra parroquia, comunidad y sociedad. Vamos a cumplir las tareas cada da y con ello poner en prctica los valores que adornan a los hombres y mujeres de bien.
Tarea 6 Escriba tres frases cpielas y aplique interlineado, del 1,5 de2, alinear a la derecha centra y alinear Jessica en la tercera interlineado de 1 alinear a la izquierda, ponga color a cada paso Barrera La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona
La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio
No hagas el
No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona
La mejor herencia de los padres a los hijos es el estudio No hagas el mal a nadien si no quieres que te hagan a ti El aseo en las personas muchos bienes proporciona INSERTAR TABLA NUMERO 5 9 15 40 100 300 1.000 1.500 1.800 NOMBRES JUAN PEDRO ROSA MARIA JOSE INES SOFIA MERCEDES FRANCISCO APELLIDOS ALVARES CABRERA REMACHE ZUMBA TENEZACA VAZQUES YASCARIBAY VERDUGO CAMPOVERDE ANIMALES PERRO GATO LEON TIGRE CABALLO ELEFANTE MONO VACA BURRO FRUTAS MANZANA PERA DURAZNO LIMON TOMATE CAPULI REINA FRESA MANGO Tarea 7 Jessica PAISESBarrera COLOMBIA PERU CHINA CUBA ECUADOR BOLIVIA MEXICO ESPAA BRAZIL
Para insertar tablas, nos vamos a la barra de herramientas y buscamos la palabra tabla luego damos clic, sele en la pantalla insertar tabla, luego sale tabla damos clic, salindose en un recuadro nmero de filas y numero de columnas ponemos el numero deseado y luego con un clic aceptamos.
NUMERO 5 9 15 40 100 300 1.000 1.500 1.800
NOMBRES JUAN PEDRO ROSA MARIA JOSE INES SOFIA MERCEDES FRANCISCO
APELLIDOS ALVARES CABRERA REMACHE ZUMBA TENEZACA VAZQUES YASCARIBAY VERDUGO CAMPOVERDE
ANIMALES PERRO GATO LEON TIGRE CABALLO ELEFANTE MONO VACA BURRO
FRUTAS MANZANA PERA DURAZNO LIMON TOMATE CAPULI REINA FRESA MANGO
PAISES COLOMBIA PERU CHINA CUBA ECUADOR BOLIVIA MEXICO ESPAA BRAZIL
UTILIZACION DE MAYUSCULA, MINISCULAS, CUADRO DE TEXTO, FONDO Y COLOR Tarea 8 UTILIZACIN DE MAYSCULAS MINSCULAS CUADRO DE TEXTO, FONDO Y COLOR. EL ESTUDIANTE Y LA FAMILIA Jessica Barrera
QUE LINDO ES DE SER ESTUDIANTE, PUES CADA DA TENEMOS LA OPORTUNIDAD DE CONOCER AMIGOS, LOS AMIGOS PERMITEN COMPARTIR ALEGRAS, TRISTEZAS, JUEGOS Y DEBERES. COMO ESTUDIANTES SIEMPRE PENSAMOS QUE DEBEMOS PREPARARNOS PARA SER MEJORES EN EL FUTURO. NUESTROS PADRES CADA DA NOS VEN IR Y REGRESAR A CASA PERO NOS ESPERAN CON MUCHO CARIO POR ESO QUE HERMOSO ES SER ESTUDIANTE.
EL ESTUDIANTE Y LA FAMILIA
Que lindo es de ser estudiante, pues cada da tenemos la oportunidad de conocer amigos, los amigos permiten compartir alegras, tristezas, juegos y deberes. Como estudiantes siempre pensamos que debemos prepararnos para ser mejores en el futuro. Nuestros padres cada da nos ven ir y regresar a casa pero nos esperan con mucho cario por eso que hermoso es ser estudiante.
Jessica Tarea 9 Barrera UTILIZACION DE FORMAS PARA ELABORAR: CUADROS SINOPTICOS, MAPAS CONCEPTUALES Y ORGANIZADORES GRAFICOS Y ORGANIGRAMAS.
RAIZ
TALLO
LA PLANTA Y SUS PARTES
HOJAS
FLORES
FRUTO
MAPAS CONCEPTUALES
PRESIDENTE
VICEPRESIDENTE
SECRETARIO
TESORERO
1er VOCAL
2do VOCAL
3er VOCAL
Jessica Barrera
SEGUNDO TRIMESTRE ELABORACION DE VARIOS TRABAJOS
Utilizacin de Word art y tercera dimensin en nombres.
top related