ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital

La dimensió de ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital com a

competència bàsica de l’àmbit digital

VII Jornada sobre la protecció de dades i la seguretat a Internet entre els menors d’edat

Reus, 6 de març de 2014

Identificació i desplegament de les competències bàsiques en el currículum

http://www.xtec.cat/web/curriculum/competenciesbasiques

Característiques de les competències digitals

□ No existeix en el currículum vigent una àrea o matèria específica

referent a la tecnologia digital; es tracta d’unes competències

plenament transversals.

□ La seva aplicació s’ha de dur a terme en el context de les diverses

àrees o matèries curriculars, vinculades a activitats dins i fora de l’escola.

□

Objectius

Garantir el coneixement d’un estàndard pel que fa a l’ús d’entorns digitals...

...que permeti a l’alumnat saber desenvolupar-se com a ciutadà en una societat digitalitzada

Escenaris

Dimensions vinculades al concepte més

tradicional de la creació de coneixement

Dimensions vinculades al concepte més

tradicional de la creació de coneixement

Dimensions vinculades al concepte més

tradicional de la creació de coneixement

Dimensió instrumental, des de l’

alfabetització digital a la programació

Dimensió instrumental, des de l’

alfabetització digital a la programació

Dimensions vinculades al concepte més

tradicional de la creació de coneixement

Dimensió instrumental, des de l’

alfabetització digital a la programació

Dimensions vinculades al concepte més

tradicional de la creació de coneixement

Dimensió actitudinal i de participació ciutadana

Dimensió ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital

Dimensió “Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital”

Apr

endr

eam

b i s

obre

la te

cnol

ogia Ciutadania,

hàbits, civismei identitat digital

ciutadania i gestió digitalhàbitsidentitat digital

Competències

9. Realitzar accions de ciutadania i desenvolupament personal, tot utilitzant els recursos digitals propis de la societat actual

10. Fomentar hàbits d’ús saludable de les TIC vinculats a l’ergonomia per a la prevenció de riscos

11. Actuar de forma crítica i responsable en l’ús de les TIC, tot considerant aspectes ètics, legals, de seguretat, de sostenibilitat i d’identitat digital

9. Desenvolupar hàbits d’ús saludable de la tecnologia

10. Actuar de forma crítica, prudent i responsable en l’ús de les TIC, considerant aspectes ètics, legals, de seguretat, de sostenibilitat i d’identitat digital

Continguts clau

□ Per desplegar les competències s’han determinat els continguts clau, com per exemple:

● conductes addictives● assetjament digital● Entorns virtuals segurs● Fonts d’informació (credibilitat)● El marc legal, els drets d’autor i les llicències d’ús de la

informació● Netiqueta (Normes de cortesia a la xarxa) ● …..

Exemples de recursos per treballar les competències

organitzats per continguts clau

Competència: Desenvolupar hàbits d’ús saludable de la tecnologia

Recursos

Pantallas amigasVídeoclips animats

Passar-se de la ratllaUnitat didàctica per a l’ESO sobre ciberassetjament entre iguals

Continguts clau

● Salut física: higiene i seguretat ambiental (ergonomia, visualització, audició, temps continuat davant les pantalles)

● Salut psíquica: assetjament digital (ciberassetjament)

Competència: Actuar de forma crítica, prudent i responsable en l’ús de les TIC

Recursos

Manual de bons usos digitalsPrimària i ESO

Navega per Internet amb tota seguretatWebquest per a l’ESO

Continguts clau

● Entorns virtuals segurs

● Fonts d’informació (credibilitat)

● El marc legal, els drets d’autor i les llicències d’ús de la informació

● Manteniment segur segur d’equips i documentació

● ...

Competència: Realitzar accions de ciutadania i desenvolupament personal, tot utilitzant els recursos digitals propis de la societat actual

Recursos

Cap al món laboralUnitat didàctica per al 2n cicle de l’ESO sobre la identitat digital

Continguts clau

● Identitat digital: visibilitat, reputació i gestió de la privacitat pública i aliena

● ètica i legalitat en l’ús i instal·lació de programes, comunicacions i publicacions

● Normes de cortesia a la xarxa

● ...

Recursos per al professorat a la XTEC

Recursos per als alumnes a l’edu365

Recursos de suport a les famílies a Gencat

Joves i privacitat: Bloc de les Jornades

Fòrum : les competències de l’àmbit digital

Del 10 de març a l’11 d’abril

MOLTES GRÀCIES

areatac.ensenyament@gencat.cat