carpeta aprenentatge power point exposició
Post on 26-Jan-2017
152 Views
Preview:
TRANSCRIPT
CARPETA D’APRENENTATGE
TIC aplicades a l’Educació Primària
Universitat de les Illes Balerars
Curs acadèmic: 2015/16
GRUP 13: Aina Tous, Pau Matas, Joana Martorell, Pedro González, Marina Ballester, Maria del Mar Moreno
QUÈ HEM FET?
1. Taller d’introducció al MAC2. Introducció al PLE i ús del Symbaloo3. Pràctica de citar i referenciar (qüestionaris)4. El PLE (exposició-reflexió)5. Activitats de curació amb Mendeley6. Treball col·laboratiu (Google Drive)7. Bloc de Blogger8. Mapa conceptual amb Cmap Tools9. Power Point (temàtica lliure)10.Power Point per explicar la carpeta d’aprenentatge
1.INTRODUCCIÓ AL MAC
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris? Què destaquem de la
nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Aprendre a utilitzar el Mac i també saber les diferències entre Windows i MacHem après a accedir i a sortir d’una aplicació, a encendre i apagar l’ordinador, com crear un document, les combinacions de teclat, etc.
Ens serveix per aprendre a usar l’ordinador a l’hora de realitzar la nostra feina
De forma individual a casa i en grup a classe
Per tenir més informació sobre l’ús d’ordinadors i per a que el treball ens resulti més senzill
El nostre progrés, L’aprenentatge sobre el Mac i el treball en equip
2. INTRODUCCIÓ AL PLE I ÚS DEL SYMBALOO
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Aprendre què és el PLE i el Symbaloo
Utilitzar el Symbaloo
Per tenir el nostre Symbaloo propi i utilitzar les eines selecciona-desDe forma individual a classe i a casa
És molt beneficiós per poder tenir a mà les eines que més utilitzem
Per tenir un conjunt d’eines i fonts d’informació
3. PRÀCTICA DE CITAR I REFERENCIAR (qüestionaris)
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Aprendre a citar i a referenciar. Fer 2 qüestionaris sobre l’APACitar i referenciar segons normativa APA
Aprendre a cercar documents i a citar-los i referenciar-los
Ho hem realitzat a classe individual-mentHa estat productiva i hem adquirit nous coneixe-ments
Per donar fonts d’ informació i per trobar documents
4. MENDELEY I PLE
EL PLE
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Mendeley: crear un compte i curar els documentsPLE: explicació i cites d’autors ReferenciarCitar
Utilitat de Mendeley per citar.
Per citar frases d’altres autors i crear una referència
Grupal. Cercant tots informació
Cercar informació a documents acadèmics.
5. GOOGLE DRIVE I TREBALL COL·LABORATIU
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Hem après de quines eines disposam a l’hora de treballar en equipPoder fer un treball grupal sense estar en contacte físic. I saber com funcionen altres aplicacionsPel treball en grup i poder organitzar millor la feina que ha de fer cada un
Poder treballar amb altres mestres i ensenyar-ho als alumnes pel seu ús Cada alumne escriu amb diferents colors per veure què posava cada un i seguir la informacióEns ha aportat coses útils que no sabíem
6. BLOC DE BLOGGER
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Un bloc per posar les nostres activitats i que les puguin veureCrear etiquetes, introduir sons, vídeos, presentacions...
Poder veure altres blocs per aprendre i també per compartir la nostra feina
Compartir les activitats a les aules i agafar ideesEns hem repartit les tasques i les hem duit a terme a classe i a casaSom més
creatius i hem après a utilitzar eines que desconeixíem
7. CMAP TOOLS
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Elaborar mapa
conceptual amb
CmapTools
Elaborar mapes
conceptuals i
aprendre a utilitzar CmapTool
sFer mapes i beneficiar-se
dels seus avantatges
Utilitzar el
programa com a eina per ensenya
rDe
forma grupal:
hem assigna
t tasques
La capacitat de síntesi
8. CARPETA D’APRENENTATGE-En el nostre cas hem fet la carpeta d’aprenentatge usant el blogger:
Enllaç BLOC grup 13
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Fer-la amb blogger. Conéixer l’organització i el progrés de les activitats
Elaborar una carpeta d’aprenentatge on hi ha tots els treballs del curs.
Per organitzar-se i inclús com a estratègies per a la indagació, el pensament reflexiu...
Organitzar-se millor i per tant ensenyar-ho als estudiants
Mitjançant el blogger i repartint-se sa feina
L’organització i el treball en grup
9. POWER POINT-TEMÀTICA LLIURE
Què hem fet?
Què hem après?
Per a què serveix com a estudiants universitaris?
Què destaquem de la nostra feina?
Com hem fet la tasca?
Per a què serveix com a futurs mestres?
Elaborar una presentació Power Point
Dur a terme presentacións més elaborades, afegint vídeos, sons, etc.Per beneficiar-nos del seu ús tan per fer treballs o altres activitats
Utilitzar el programa com a eina per ensenyar
La tasca l’hem duit a terme individualment i grupalment
Destaquem els nostres resultats i el nostre aprenentatge de com elaborar una presentació
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!
ALGUNA PREGUNTA?
top related