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Ver ejemplo UD y otras actividades

Uso de imágenes personalizadas. Estrategias de trabajo cooperativo. Desarrollo de la competencia digital. Organizar actividades con el software de la pizarra.

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ADAPTAR – CREAR - ORGANIZARPROYECTOS

Material adaptado / diferentes niveles. Trabajo cooperativo. CC.BB. C. Medio – Área de Lengua.

Importancia de la metodología.

Pictoaplicaciones

• Lectoescritura.• Vocabulario.• Contenidos curriculares.• Pictografías de situaciones contextualizadas.

Ejemplos de uso 1 2PICTOTRADUCTOR

Ejemplos de usoPICTOAGENDA

• Anticipar / planificar rutinas y actividades.• Facilitar comprensión de secuencias.• Percepción del tiempo.• Apoyo para relatar secuencias.

Análisis de las appsPICTOJUEGOS

Opciones de usoPICTOCUENTOS

PICTOSONIDOS

Rutinas. Vocabulario. Formación de frases.

COMPARTIR - PUBLICARAudición y Lenguaje

Sites diversidadDIFICULTADES LECTORAS

Las imágenes utilizadas han sido creadas con captura de pantalla de las webs a las que hacen referencia.

Los símbolos son obra de SergioPalao para CATEDU (http://catedu.es/arasaac/) que los publica bajo licencia Creative Commons

Uso de las TIC para dar respuesta a las necesidades educativas especiales en el ámbito de la comunicación, lenguaje y habla por Lucía Fernández Vivancos se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

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