biología, psicología y psicoanálisis

Post on 16-Nov-2015

223 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

psi

TRANSCRIPT

  • 16th October 2010Algunos discursos prohben la enseanza del psicoanlisis en la universidad, pero esto es pedirle a lospsicoanalistas que lo confisquen, lo que tiene como consecuencia un empobrecimiento del discursouniversitario. El saber del psicoanlisis tiene como especificidad el hecho de que solo se extrae a partirde una cura, de un tratamiento analtico. As ha sido desde el principio. Es deber del psicoanalistaconfrontar este saber con otros saberes, y la universidad es un buen espacio para hacerlo.

    La psicologa llamada cientfica (clnica) no est al nivel de otros sectores de la ciencia. Adems ella esuna disciplina joven. A las ciencias se las ha dividido, a partir de los griegos, entre ciencias de lanaturaleza y ciencias de la cultura, o si se quiere, en ciencias humanas y ciencias naturales. El modelode la psicologa es la fsica. Pero adoptando el modelo fsico se ha adoptado un doble prejuicio: primero,que el hombre se agota en lo natural -es slo organismo-, y segundo, que todo es reducido a lademostracin (matemtica). La psicologa debi haber adoptado procedimientos propios y un modeloajustado a sus propsitos y as no quedar condenada a esa dependencia con el modelo de la biologa.

    El prejuicio biolgico de la psicologa la ha llevado, por ejemplo, a pensar el autismo como unaenfermedad de origen biolgico. Los neuropsiclogos y neuropsiquiatras no han dejado ni un centmetrode la materia gris fuera de sospecha. El cerebro del autista est catalogado con el nombre de lesiones,pero dichas lesiones no se ven. Hay una invisibilidad en el autista de las lesiones, lesin adems que nodeja huella y que termina llamndose disfuncin, dao cerebral menor, etc. Los neuro-behabioristastienen a un grupo de neuronas incriminables comprometidas en una lesin sin huella. Lo mismo sucedecon el Trastorno de Atencin con Hiperactividad: no responde a ninguna lesin en el cerebro, y lo dice elmismo DSM.

    El mismo prejuicio biolgico de la psicologa -neuropsicologa- ha llevado a establecer que el origen de lahomosexualidad es un gen de la madre, un gen gay; igual para la esquizofrenia: un gen loco, y aspara un buen nmero de patologas del sujeto. Pero si se revisan objetivamente los procedimientos paraestablecer dichos resultados que se denominan "cientficos", se encontrarn grandes fallas en el mtodoy en los procedimientos, y an as, dichos resultados nunca aparecen como definitivos, como certezas.El psicoanlisis pone en evidencia que hay una inadecuacin de la biologa para dar cuenta del sujetohumano. Los modelos biolgicos no son sino una ficcin sobre el origen de lo humano; el origen delsujeto hay que situarlo a otro nivel: el nivel de lo simblico, del lenguaje.

    Publicado 16th October 2010 por Hernando Alberto Bernal

    Etiquetas: autismo, biologa, cerebro, ciencia, cultura, homosexualidad, lenguaje, naturaleza,psicoanlisis, psicologa, saber, simblico, universidad

    179. Biologa, psicologa y psicoanlisis.

    0 Aadir un comentario

    http://coiteraciones.blogspot.com/2010/10/179-biologia-psicologia-y-psicoanalisis.htmlhttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/autismohttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/biolog%C3%ADahttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/cerebrohttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/cienciahttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/culturahttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/homosexualidadhttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/lenguajehttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/naturalezahttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/psicoan%C3%A1lisishttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/psicolog%C3%ADahttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/saberhttp://coiteraciones.blogspot.com.ar/search/label/simb%C3%B3lico

  • Introduce tu comentario...

    Comentar como: Cuenta de Google

    Publicar

    Vista previa

top related