biologia "4to año secundaria"

LA BIOLOGIA

ALUMNOS :VALENCIA GUEVARA , ANDRÉS PALOMINO,ARNAO QUISPE,HUAMANI YARASCA

MI MENÚ

• ¿QUÉ ES LA BIOLOGIA?• RAMAS DE LA BIOLOGIA• IMPORTANCIA DE LA BIOLOGIA• DESARROLLO HISTORICO DE LA BIOLOGIA• BIOLOGIA MOLECULAR• OTRAS CIENCIAS BIOLOGICAS

¿QUÉ ES LA BIOLOGIA?• ES AQUELLA CIENCIA QUE

ESTUDIA A LOS SERES VIVOS(ANIMALES PLANTAS O SERES HUMANOS).

• SE PREOCUPA DE EL CICLO COMPLETO DE CADA SER VIVO;COMO SU NACIMIENTO,DESARROLLO,MUERTE Y PROCREACIÓN.

• ADEMÁS ESTUDIA LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN LOS SERES VIVOS ENTRE SÍ CON EL MEDIO .

MI MENÚ

RAMAS DE LA BIOLOGIA• BACTERIOLOGÍA• BIOFÍSICA• BOTÁNICA• CITOLOGÍA• ECOLOGÍA• EMBRIOLOGÍA• ETOLOGÍA• EVOLUCIÓN• FISIOLOGÍA

• GENÉTICA• HISTOLOGÍA• MICROBIOLOGÍA• MORFOLOGÍA• PALEOECOLOGÍA• PALEONTOLOGÍA• TAXONOMÍA• VIROLOGÍA• ZOOLOGÍA

MI MENÚ

BACTERIOLOGÍA

• CIENCIA QUE ESTUDIA A LAS BACTERIAS

• LAS BACTERIAS SON SERES UNICELULARES PROCARIOTAS;ES DECIR NO TIENEN UN NÚCLEO DEFINIDO.

• LAS BACTERIAS SON ORGANISMOS UNICELULARES MÁS PEQUEÑOS.

TIPOS DE BACTERIAS

• COCOS: SON DE FORMA ESFÉRICA.

SE AGRUPAN EN: ESTREPTOCOCOS,ESTAFILOCOCO, RACIMOS Y LOS SARCINOS.

• BACILOS:TIENEN FORMA ALARGADA SEMEJANTE A LA DE UN BASTÓN.

• VIBRIONES:SON BACTERIAS MUY PEQUEÑAS Y MUY SIMILAR A UNA COMA ORTOGRÁFICA.

• ESPIRILOS:TIENEN FORMA HELICOIDAL O ESPIRALADA.

BIOFÍSICA

• ESTUDIA EL ESTADO FÍSICO DE LA MATERIA VIVA

• UNA SUBDISCIPLINA DE LA BIOFÍSICA ES LA DINÁMICA MOLECULAR QUE INTENTA EXPLICAR LAS PROPIEDADES QUIMICAS DE BIOMOLÉCULAS ATRAVÉS DE SU ESTRUCTURA Y SUS PROPIEDADES DINÁMICAS Y DE EQUILIBRIO.

BOTÁNICA• ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA A LAS

PLANTAS• LAS PLANTAS SON SERES

AUTÓTROFOS QUE MEDIANTE EL ANABOLISMO SUS CÉLULAS PUEDEN TRANSFORMAR LA ENERGÍA LUMINOSA EN ENERGIA QUÍMICA EN LOS CLOROPLASTOS.

• LA FOTOSINTESIS ES EL PROCESO QUE REALIZAN LAS PLANTAS EL CUAL CONSISTE EN PRODUCIR MATERIA ORGÁNICA A PARTIR DE UNA MATERIA INORGÁNICA(AGUA,DIOXIDO DE CARBONO Y SALES MINERALES).

PARTES DE LA PLANTA• LA RAÍZ: PARTE DE LA PLANTA LA CUAL LA MANTIENE FIJA EN EL

SUELO,ADEMÁS CON LA RAÍZ ABSORVEN SUSTANCIAS COMO EL AGUA Y SALES MINERALES QUE SE CONVIERTEN EN SU ALIMENTO.

• TALLO: ES EL SOSTÉN PRIMORDIAL DE LA PLANTA,SU EJE PRINCIPAL .SU PRINCIPAL FUNCIÓN CONSISTE EN SOSTENER LAS HOJAS Y LAS FLORES.

• LAS HOJAS: SON LOS PRINCIPALES ÓRGANOS DE LAS PLANTAS;EN LAS HOJAS SE RELIZA LA FUNCIÓN DE LA FOTOSÍNTESIS.

• LAS FLORES: PARTE DE LA PLANTA DONDE PRODUCE LA GERMINACIÓN.

• EL FRUTO: SE FORMAN DEL DESARROLLO DE LAS PAREDES CARPELARES DEL OVARIO.

CITOLOGÍA

• CIENCIA QUE ESTUDIA A LAS CÉLULAS.

• LA CÉLULA ES UNA PORCIÓN DE PROTOPLASMA INDIVIDUALIZADO, DOTADO DE NÚCLEO Y DE MEMBRANA PLASMÁTICA

• LOS TIPOS DE CÉLULAS SON DOS:PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS.

FORMAS DE CÉLULAS

ISODIAMÉTRICA O ESFÉRICA: CUYOS TRES EJES SON IGUALES O APROXIMADAMENTE IGUALES.POR EJEMPLO:LEUCOCITOS,ÓVULOS.

APLANADAS: LOS CUALES DOS DE SUS EJES SON MUCHOS MAYORES QUE EL TERCERO.POR EJEMPLO:CÉLULA ENDOTELIAL PLANA

ALARGADAS:CUANDO UN EJE ES MAYOR QUE LOS OTROS DOS.POR EJEMPLO:FIBRAS MUSCULARES.

IRREGULARES:SON LAS QUE NO PUEDEN CLASIFICARSE EN NINGUNA DE LA OTRAS ANTERIORES

TIPOS DE CÉLULASCÉLULAS PROCARIOTASSON AQUELLAS QUE NO

TIENEN NÚCLEO DEFINIDO.

CÉLULAS EUCARIOTASSON AQUELLAS QUE TIENEN UN

NÚCLEO DEFINIDO.

ECOLOGÍA• CIENCIA QUE ESTUDIA A LOS

ECOSISTEMAS.• LOS ECOSISTEMAS ESTÁN

FORMADOS POR LA INTERACCIÓN Y EL EQUILIBRIO DINÁMICO ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE QUE LOS RODEA.

• EL ECOSISTEMA MÁS GRANDE QUE SE PUEDE CONSIDERAR ES EL FORMADO POR LA BIOSFERA,POR QUE EN ESTA GRAN CAPA DE DEL GLOBO SE ENCUENTRAN LOS SERES VIVOS.

EMBRIOLOGÍA• ESTUDIA CÓMO SE DESARROLLAN

LOS ÓVULOS FECUNDADOS • LA FECUNDACIÓN ES LA UNIÓN DEL

ÓVULO CON ESPERMATOZOIDE QUE DA ORIGEN AL CIGOTO

• EL DESARROLLO EMBRIONARIO SE INICIA EN LA TROMPAS DE FALOPIO,EN EL MOMENTO EN QUE ES FECUNDADO EL OVOCITO ,Y TERMINA NUEVE MESE DESPUÉS.EN EL PERIODO DE DESARROLLO PREEMBRIONARIO Y EMBRIONARIO PODEMOS DISTINGUIR LAS SIGUIENTES ETAPAS INICIALES:SEGMENTACIÓN, GASTRULACIÓN Y DIFERENCIACIÓN

ETOLOGÍA• ESTUDIA EL

COMPORTAMIENTO DE LOS ANIMALES

• LOS OBJETOS DE LOS ETÓLOGOS ES EL ESTUDIO DE LAS CONDUCTAS,DEL INSTINTO Y DE LAS RELACIONES CON EL MEDIO.

EVOLUCIÓN• ESTUDIA COMO HAN IDO

VARIANDO LAS ESPECIES A LO LARGO DEL TIEMPO.

• EL FRANCÉS JEAN-BAPTISTE LAMARCK FUE EL PRIMER NATURALISTA QUE ANUNCIÓ UNA HIPÓTESIS CIENTIFICA SOBRE LA EVOLUCIÓN.

HISTORIA DE LA TIERRA

FISIOLOGÍA

• ESTUDIA LAS FUNCIONES ÓRGANICAS DE LOS SERES VIVOS.

• EL ESTUDIO DE LA FISIOLOGÍA DEBE PRECEDER EL DE LA ANATOMÍA,PUES NO PODEMOS COMPRENDER PERFECTAMENTE LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑA UN ÓRGANO,SIN CONOCER PREVIAMENTE LAS PARTES QUE LO CONSTITUYEN.

FUNCIONES

DIGESTIÓN APARATO DIGESTIVO

CIRCULACIÓN SISTEMA CIRCULATORIO

RESPIRACIÓN APARATO RESPIRATORIO

EXCRECIÓN APARATO EXCRETOR

SECRECIÓN APARATO SECRETOR

REPRODUCCIÓN APARATO REPRODUCTOR

GENÉTICA

• ESTUDIA CÓMO SE HEREDAN LOS CARACTERES BIOLÓGICOS

• HAY DOS TIPOS DE ÁCIDOS NUCLEICOS:

ADN(ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO): SE HALLA FUNDAMENTALMENTE EN EL NÚCLEO,FORMANDO LA CROMATINA.ARN(ÁCIDO RIBONUCLEICO):SE ENCUENTRAN NORMALMENTE EN EL CITOPLASMA,ASOCIADOS A PROTEINA FORMA LOS RIBOSOMAS.

HISTOLOGÍA

• CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR A LOS TEJIDOS DE LOS SERES VIVOS.

• UN TEJIDO ES UNA AGRUPACIÓN DE CÉLULAS SEMEJANTES QUE DESEMPEÑAN UNA MISMA FUNCIÓN.

CLASES DE TEJIDOSTEJIDO EPITELIAL: TEJIDO QUE RECUBREN Y PROTEGEN A LOS DEMÁS,RECIBIENDO EL NOMBRE DE :EPIDERMIS,EPITELIO Y ENDOTELIO.TEJIDO SANGUÍNEO: LA SANGRE ES UN TEJIDO CUYAS CÉLULAS,LLAMADAS GLÓBULOS ROJOS,ESTÁN EN SUSPENSIÓN EN LA SUBSTANCIA INTERCELULAR.TEJIDO LINFÁTICO:LA LINFA ES CONSIDERADA LO MISMO QUE LA SANGRE COMO UN TEJIDO DE SUBSTANCIA IMTERCELULAR ABUNDANTE Y LIQUIDA EN EL CUAL FLOTAN LOS ELEMENTOS CELULARES.TEJIDO CONECTIVO: SE LES DENOMINA CONECTIVO POR QUE SIRVEN PARA UNIR A LOS DEMÁS TEJIDOS.TEJIDO CARTILAGINOSO:ES UN TEJIDO POR CÉLULAS POCO TRANSFORMADAS Y SUBSTANCIAS INTERCELULAR ABUNDANTE Y SÓLIDA.TEJIDO ÓSEO:SE COMPONE DE CÉLULAS POCO DIFERENCIADAS,POR UNA SUBSTANCIA INTERSTICIAL Y DURA.TEJIDO MUSCULAR: SE COMPONEN DE CÉLULAS MUY TRANSFORMADAS QUE HAN EXAGERADO SU CONTRACTIBILIDAD.TEJIDO NERVIOSO: SE COMPONEN DE CÉLULAS MUY TRANSFORMADAS QUE HAN EXAGERADO SU EXCITABILIDAD.

MICROBIOLOGÍA• ESTUDIA LOS

ORGANISMOS MISCROCÓPICOS.

• ENTRE LOS SERES MICROSCÓPICOS TENEMOS A LAS BACTERIAS,LOS VIRUS Y LOS PROTOZOOS.

MORFOLOGÍA• ESTUDIA LA

ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS.

• EN ELLA ABARCA:LA ANATOMIA,LA HISTOLOGÍA Y LA CITOLOGÍA.

PALEOECOLOGÍA

• ESTUDIA LOS ECOSISTEMAS DEL PASADO.

• EL OBJETIVO DE LA PALEOECOLOGÍA ES EL DE RECONSTRUIR EL MODELO MÁS DETALLADO POSIBLE DEL ESCOSISTEMA DE ORGANISMOS QUE SE ENCUENTRAN HOY EN ROCAS SEDIMENTÁRIAS COMO FÓSILES.

PALEONTOLOGÍA

• ESTUDIA LOS RESTOS DE VIDA EN EL PASADO.

• NOS PERMITE COMPRENDER LA ACTUAL COMPOSICIÓN Y DISTRIBUCION DE LOS SERES VIVOS SOBRE LA TIERRA ANTES DE LA INTERVENCIÓN HUMANA.

TAXONOMÍA

• ESTUDIA LA CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

• ES PARTE DE LA TAXONOMÍA DESCUBRIR Y DESCRIBIR PARA LA CIENCIA LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA DEL PLANETA , ASIGNADO NOMBRES A LAS ESPECIES.

VIROLOGÍA

• ESTUDIA LOS VIRUS.• LOS VIRUS SON COMPLEJOS

SUPRAMOLECULARES CAPACES DE PRODUCIR ENFERMEDADES.

• LOS BIOLOGOS DEFINEN A LOS VIRUS COMO PARÁSITOS INTRACELULARES OBLIGADOS,PUES PARA COMPORTARSE COMO SERES VIVOS DEBEN ENCONTRARSE DENTRO DE UNA CÉLULA.

ZOOLOGÍA• CIENCIA QUE ESTUDIA A LOS

ANIMALES.• ARISTÓTELES ESTUDIÓ

CIENTOS DE ANIMALES,ELABORANDO COMPENDIOS DONDE EXPLICABA SUS CARACTERÍSTICAS FISICAS,SU LUGAR DE ORIGEN Y LA UTILIDAD QUE PODRIA TENER PARA EL HOMBRE.

CLASIFICACION DE LOS ANIMALES

INVERTEBRADOS PORÍFERA

CELENTÉREOS

PLATELMINTOS

ANÉLIDOS

MOLUSCOS

EQUINODERMOS

ARTRÓPODOS

VERTEBRADOS PECES

ANFIBIOS

REPTILES

AVES

MAMÍFEROS

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES HERVÍVOROS SON AQUELLOS

QUE COMEN HIERVAS

CARNÍVOROS SON AQUELLOS QUE COMEN CARNE

OMNÍVOROS SON AQUELLOS QUE COMEN AMBOS (HIRVAS Y CARNE)

IMPORTANCIA DE LA BIOLOGIA• CONOCER LAS PARTES DEL CUERPO DE LOS SERES VIVOS.• COMPRENDER Y EXPLICAR LOS PROCESOS QUE HACEN

POSIBLE LA EXISTENCIA DE LOS SERES VIVOS.• ESTUDIAR Y CONOCER LAS ENFERMEDADES Y SUS AGENTES

CAUSALES.• EXPLORAR LA NATURALEZA SUS ECOSISTEMAS Y PROMOVER

EL DESARROLLO AUTOSOSTENIDO,PARA QUE TODOS LOS SERES VIVOS PODAMOS VIVIR MEJOR EN NUESTRO PLANETA.

• MEJORAR LAS CARACTERISTICAS GENÉTICAS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES,CON LA FINALIDAD DE OBTENER ALIMENTOS Y/O PRODUCTOS DE CONSUMO HUMANO DE MEJOR CALIDAD.

DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGIA

LAS DIVIDIREMOS EN DOS PARTES:A) BIOLOGIA ANTIGUA

B) BIOLOGIA MODERNA

BIOLOGIA ANTIGUA

LA BIOLOGIA COMO CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SE INICIA HACIA EL AÑO 500

a.C. EN GRECIA;LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN ESTA ÉPOCA SE FUNDAMENTABAN EN LA

OBSERVACIÓN Y EL PENSAMIENTO LÓGICO,EL MÉTODO CIENTIFICO PARA LA INVESTIGACIÓN

AÚN NO SE CONOCIA.

ARISTÓTELES

• ESTABLECIÓ EL PRIMER MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Y APORTÓ LAS PRIMERAS IDEAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

GALENO

• CONSIDERADO EL PRIMER EL PRIMER ANATOMISTA GRIEGO,DESCRIBIÓ NUESTRA ANATOMÍA . PRACTICÓ DISECCIONES A UN TIPO DE MONO MUY SIMILAR AL HOMBRE

ANDREAS VESALIUS

• MÉDICO DE BRUSELAS,BÉLGICA PRACTICÓ DISECCIONES HUMANAS Y DESCRIBIÓ DE UNA MEJOR MANERA LA ANATOMÍA HUMANA.SUS RESULTADOS SE ENCUENTRAN EN UN LIBRO LLAMADO CORPORI HUMANI FABRICA.

WILLIAM HARVEY

• MÉDICO CIENTÍFICO INGLÉS DESCUBRIÓ QUE EL CORAZÓN ERA EL ENCARGADO DE BOMBEAR LA SANGRE ,DESCUBRIÓEL SENTIDO DE LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA.

BIOLOGIA MODERNA

• ESTA ETAPA SE INICIA A MEDIADOS DEL SIGLO XVII Y SE EXTIENDE HASTA POCO ANTES DEL AÑO 1920 .

• INVENTOS MÁS IMPORTANTES ;EL MICROSCOPIO , CON SU AYUDA EMPEZARON A OBSERVAR ESTRUCTURAS BIOLÓGICAS QUE A SIMPLE VISTA ERA IMPOSIBLE HACERLO.

ROBERT HOOKE

• ESTE INVESTIGADOR FUÉ EL PRIMERO EN USAR LA PALBRA CÉLULA.

MERIE FRANCOIS BICHAT

• ESTE MÉDICO ESTABLECIÓ QUE LOS ÓRGANOS ESTABAN FORMADOS POR SUBUNIDADES A LAS QUE LLAMÓ TEJIDOS , ESTABLECIÓ QUE DENTRO DE LOS TEJIDOS HAY UN NIVEL MÁS BAJO , LUEGO DESCUBRE QUE ESTE NIVEL INFERIOR ESTABA FORMADO POR CÉLULAS.

ROBERT BROWN

• ESTABLECIÓ QUE TODOS LOS TIPOS DE CÉLULAS TIENEN NÚCLEO.

THEODOR SHWANN Y MATHIAS SCHLEIDEN

• ESTOS DOS BIÓLOGOS ALEMANES ESTABLECIERON QUE LA CÉLULA ERA LA UNIDAD ANATÓMICA Y ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS

RUDOLF VIRCHOW

• PROPONE EL TERCER POSTULADO DE LA TEORÍA CELULAR AL PUNTUALIZAR QUE LA CÉLULA ES LA UNIDAD DE ORIGEN.

CHARLES DARWIN• PUBLICÓ SUS 5 POSTULADOS SOBRE EL ORIGEN DE

LA VIDA:1. LOS TIPOS BIOLÓGICO NO TIENEN UNA

EXISTENCIA FIJA NI ESTÁTICA SINO QUE SE ENCUENTRAN EN CAMBIO CONSTANTE.

2. LA VIDA SE MANIFIESTA COMO UNA LUCHA CONSTANTE POR LA EXISTENCIA Y LA SUPERVIVENCIA.

3. LA LUCHA POR LA SUPERVIVENCIA HACE QUE LOS ORGANISMOS QUE MENOS SE ADAPTAN EN MEDIO DESAPAREZCAN Y DEJA QUE SE REPRODUZACAN OTROS ORGANISMOS QUE SI SE ADAPTAN,ESTE PROCESO SE LLAMA SELECCIÓN NATURAL.

4. LA SELECCIÓN NATURAL,EL DESARROLLO Y LA EVOLUCIÓN REQUIEREN DE UN ENORME PERIODO DE TIEMPO , TAN LARGO QUE UNA VIDA HUMANA NO SE PUEDEN APRECIAR ESTOS FENÓMENOS.

5. LAS VARIACIONES GENÉTICAS QUE PRODUCEN EL INCREMENTO DE PROBABILIDADES DE SUPERVIVENCIA SON AZAROSAS Y NO SON PROVOCADAS NI POR DIOS.

LUIS PASTEUR• SUS ESTUDIOS SE BASARON EN :I. GENERACIÓN ESPONTÁNEA.-Demostró que el

aire es la fuente común de los microorganismos. La materia no viva se contamina a partir de las bacterias presentes en el aire, en el suelo y en los objetos.

II. DIVERSAS FERMENTACIONES.- El descubrimiento de un fenómeno biológico de gran alcance, al demostrar que la fermentación es debida a la presencia de microorganismos.

III. ENFERMEDADES CONTAGIOSAS DE LOS ANIMALES Y EL HOMBRE.-opinaba que el origen y evolución de las enfermedades eran análogos a los del proceso de fermentación surge por el ataque de gérmenes procedentes del exterior del organismo.

GREGOR JOHANN MENDEL• Resumió sus descubrimientos en las tres

leyes de la herencia, llamadas leyes de Mendel, gracias a las cuales es posible describir los mecanismos de la herencia y que fueron explicadas con posterioridad por el padre de la genética experimental moderna, el biólogo estadounidense Thomas Hunt Morgan. Resumió su labor en “Investigaciones sobre algunos híbridos en las plantas” (1865) y “Sobre algunos híbridos de los hieracium obtenidos con fecundación artificial” (1869). Sus observaciones le permitieron acuñar dos términos que se siguen empleando en la genética actual: dominante y recesivo. También los términos factor e híbrido, son dos conceptos establecidos por Mendel de absoluta vigencia en la actualidad.

BIOLOGIA MOLECULAR

• APARECE DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE LA DOBLE HÉLICE DE ADN DE WATTSON Y CRICK EN 1953.

• EL ESTUDIO DEL GÉNOMA HUMANO SIGNIFICA UNA GRAN PROMESA PARA LA HUMANIDAD.

OTRAS CIENCIAS BIOLOGICAS• ANATOMÍA:CIENCIA QUE ESTUDIA LA FORMA , ESTRUCTURA POSICION Y

RELACIÓNES DE LOS DIVERSOS ÓRGANOS DEL CUERPO. LA ANATOMIA SE DIVIDE EN : OSTEOLOGÍA: DESCRIPCIÓN DE LOS HUESOS ARTROLOGÍA:DESCRIPCIÓN DE LAS ARTICULACIONESMIOLOGIA:DESCRIPCIÓN DE LOS MÚSCULOSANGIOLOGIA: DESCRIPCIÓN DEL APARATO CIRCULATORIOESPLACNOLOGIA:DESCRIPCIÓN DE LAS VISCERASNEUROLOGIA:DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSOESTESIOLOGIA: DESCRIPCIÓN DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.• BIOQUIMICA:INDAGA LA COMPOSICION QUIMICA DE LA MATERIA VIVA.• BIOGENIA:TRATA DE ESTABLECER EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES

VIVOS.• BIOTAXIA: SE OCUPA DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Y DE SU

UBICACIÓN EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO.• ANTROPLOGIA:CIENCIA ENCARGADA A LOS CONOCIMIENTOS DEL HOMBRE.

ANATOMÍA

BIOTAXIA

BIOQUIMICA