biblioteca publica y blog: simbiosis perfecta

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Reflexiones sobre la aportación de la herramienta blog en la gestión/difusión de la información en una biblioteca y su repercusión en los hábitos de trabajo

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Biblioteca pública y blog: Biblioteca pública y blog: simbiosis productiva simbiosis productiva

Fernando Juárez Urquijo

Biblioteca municipal de Muskiz

www.muskiz-liburutegia.org

El sitio web de una biblioteca es nuestra carta de presentación ante muchos usuarios.

Crear una biblioteca pública más activa y participativa.

Crear y difundir contenidos de calidad.

La cooperación es imprescindible

Necesitamos fomentar el surgimiento de usuarios con objetivos similares a los nuestros (“usuarios biblioteca”)

Necesitamos facilitar el uso de las nuevas herramientas.

Comentamos en esta mesa qué puede aportar el “blog” en el día a día de la biblioteca y los pasos que hemos dado para difundir esta idea.

Facilidad tecnológicaFacilidad tecnológica Web más participativaWeb más participativa Importancia del usuarioImportancia del usuario Filosofía “web 2.0” repercute en Filosofía “web 2.0” repercute en

toda la redtoda la red Adaptación de la biblioteca al nuevo Adaptación de la biblioteca al nuevo

entorno: biblioteca 2.0entorno: biblioteca 2.0

Nuevas herramientas Herramientas flexibles para un Herramientas flexibles para un

entorno tecnológico flexibleentorno tecnológico flexible Bajo coste de aprendizaje, intuitivas Bajo coste de aprendizaje, intuitivas

y gratuitasy gratuitas Facilidad tecnológica para obtener y Facilidad tecnológica para obtener y

suministrar informaciónsuministrar información USUARIO: Elemento clave que : Elemento clave que

enriquece el sistema de información enriquece el sistema de información globalglobal

La edición web al alcance de todos: el La edición web al alcance de todos: el blog

La distribución (el hilo de los La distribución (el hilo de los prodigios): la prodigios): la sindicación de de contenidos (rss, atom)contenidos (rss, atom)

La gestión de la información: los La gestión de la información: los agregadores y el feed

La organización del contenido: elLa organización del contenido: el etiquetado social (descripción, clasificación, navegación)

Nuevo modelo de acceso a la información

1.0 Navegación Visita diaria Creación y gestión

del contenido Fidelización a la

web de origen

2.0 Sindicación,

agregación ¿web de origen? Gestión del contenido

(propio o ajeno) “Feedelización”

Una nueva forma de entender el Una nueva forma de entender el contenido

Blogs + Sindicación +Agregación + Etiquetado

Usuario

Control del contenido

Web 2.0 Web 2.0 actitud + innovación + innovación

tecnológicatecnológicaDistribuciónSindicación

(rss, atom)

Edición:Blogs

Descripción/clasificaciónEtiquetado(folksonomias)

Gestión de información

Agregadores(feeds)

Usuarioelemento clave

Recibir, gestionar crear, difundir

Evolución bibliotecas en www

Web tradicionalWeb tradicional Poca presenciaPoca presencia Pocos contenidos Pocos contenidos

afinesafines Usuario busca Usuario busca

informacióninformación Usuario Usuario

Biblioteca Biblioteca

2.0 + Presencia www Retroalimentación Actitud:

Usuario biblioteca Biblioteca UsuarioBiblioteca Usuario

Nuevas posibilidades: ¿biblioteca 2.0?

Blogs: edición webBlogs: edición web SindicaciónSindicación AgregaciónAgregación EtiquetadoEtiquetado

Modelo Push Modelo Push

Bibliotecas en la redBibliotecas en la red División del trabajoDivisión del trabajo Espacio propioEspacio propio Representación de Representación de

la informaciónla información CooperaciónCooperación

Implicar al usuarioImplicar al usuario

Objetivo: fomentar presencia de las bibliotecas en la red

1º paso: Acceso a la red (tecnología): 1º paso: Acceso a la red (tecnología): BLOG

2º paso: conversión en usuario (tecnología + 2º paso: conversión en usuario (tecnología + actitud)actitud)

3º paso: “usuario biblioteca” (actitud + tecnología)3º paso: “usuario biblioteca” (actitud + tecnología)

4º paso: ya veremos 4º paso: ya veremos ;-) (imaginación + actitud + (imaginación + actitud + tecnología) tecnología)

1º paso: acceso a la red

El objetivo es fomentar la aparición de futuros “usuarios biblioteca” con los que poder colaborar en la creación y difusión de los contenidos.

Cuantos más usuarios haya implicados en la generación y difusión de un determinado tipo de información mayores serán las posibilidades que se podrán obtener utilizando la sindicación y la agregación.

A través de la lista de distribución de las bibliotecas públicas vascas (UDALBIB) animamos a crear un blog y explicamos cómo utilizar una de las herramientas más populares (Blogger)

2º paso: Usuario biblioteca inconsciente

Convertirse en “usuario biblioteca” es utilizar el espíritu web 2.0 , ser conscientes de las nuevas reglas de juego, implicarse.

Para explicar la sindicación y la agregación y ver las posibles utilidades y beneficios que pueden reportar al futuro “usuario biblioteca” creamos un agregador en el que se sindicaron blogs de bibliotecas vascas

Liburutegien haria (2.0)

a) un usuario (biblioteca de Muskiz) decide sindicar y distribuir los contenidos de otros usuarios

b) las bibliotecas referenciadas han creado un contenido que está siendo gestionado por un usuario ajeno y tal vez no sepan que están participando en este proyecto.

c) el usuario final recibe un producto sustancialmente diferente al creado por las bibliotecas individualmente y muy “enriquecido”.

Liburutegien haria

(sindicación “pasiva” + agregación cerrada) Nuevo contenido, valor añadido y

cooperativo

Ejemplo biblioteca 2.0 y e-admin

Llamar atención SNBE ¿proyectos similares?

Mostrar camino: nuevos proyectos cooperación activa

3º paso:Usuario biblioteca consciente y activo

Cuando el “usuario biblioteca” es consciente y activo se pueden realizar trabajos cooperativos descentralizados. (boletín de novedades bibliográficas)

La tarea, que para una única biblioteca puede resultar inabordable, es ahora posible gracias a la división del trabajo que facilitan las tecnologías.

El usuario final, (biblioteca, un particular), accede a un contenido de calidad que le ofrece un boletín de novedades actualizado : Bateginik

Conclusiones: El blog en la biblioteca

Es posible utilizar el espíritu y las herramientas de la web para gestionar la información de la biblioteca

Blog/llave: puerta de acceso a la web (barreras tecnológicas, administrativas, recursos)

Blog: facilita el cambio de “actitud” tecnológico y mental. Nuevas posibilidades de trabajo

Blog: tecnología + actitud: el trabajo cooperativo descentralizado es posible

El usuario además de recibir puede aportar

Hay que "animar" al resto de bibliotecas para que asuman el cambio de actitud necesario para hacer una biblioteca más participativa

Muchas gracias

Moitas grazas

Moltes gràcies

Eskerrik Asko

Fernando Juárez Urquijo

http://www.muskiz.com/b2/

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Ayuntamiento de Muskiz

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