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Bases biológicas de la violencia
Dra. Alicia SalvadorDpto. de Psicobiología y Ps. Social
Universitat de València
Bases biológicas de la violencia
1. La perspectiva psicobiológica
2. Factores neurales, endocrinos y neuroquímicos.
3. Biología de la violencia humana
““aquella conducta manifiesta que implica la intención aquella conducta manifiesta que implica la intención de inflingir daño a otro organismo, bien a nivel físico de inflingir daño a otro organismo, bien a nivel físico o psicológico” (Moyer, 1976)o psicológico” (Moyer, 1976)
Física/ verbalDirecta/ indirectaControl consciente/ impulsivaIntencional /Accidental
La agresión es... La agresión es...
La violencia como...La violencia como...un grado extremo de agresiónun grado extremo de agresión
1. La perspectiva psicobiológica1. La perspectiva psicobiológica
En el contexto de la evolución.En el contexto de la evolución.Es una conducta básica, vital.Es una conducta básica, vital.Favorece la supervivencia del individuo, de la Favorece la supervivencia del individuo, de la prole, del grupo en las especies socialesprole, del grupo en las especies sociales
Simultáneamente la evolución ha favorecido otros mecanismos para inhibirla.
Perspectiva psicobiológica de la agresión ...Perspectiva psicobiológica de la agresión ...
Por tanto, igual que hay patrones Por tanto, igual que hay patrones conductuales ofensivos hay otros conductuales ofensivos hay otros que interrumpen el ataqueque interrumpen el ataque(expresión de miedo, sumisión...)(expresión de miedo, sumisión...)
Criterios:
- Es que la provocan- Finalidad- Patrones de R (análisis etológico)- Circuitos cerebrales
Tipos:
- Predatoria- Entre machos- Inducida por el miedo- Irritable- Defensa territorial- Maternal- Instrumental- Relacionada con el sexo
Clasificación de la agresión animal Clasificación de la agresión animal Moyer (1968)
Agresión social, agresión competitiva(Brain, 1981)
Patrones conductualesPatrones conductuales de de la agresión social, la agresión social, competitivacompetitiva
ATAQUE
LUCHA
DEFENSA/SUMISIÓN
Agresión/ Violencia humana Agresión/ Violencia humana
1. EMOCIONAL/ AFECTIVA/ IMPULSIVA
2. INSTRUMENTAL/ PREMEDITADA
Dañar y producir dolor a la víctima • Generalmente asociada a frustración/estrés• Poco control voluntario
Objetivo específico y diferenciado•Aprendida y reforzada•Medio para alcanzar un fin•No hay un componente emocional fuerte
2. Factores neurales, endocrinos y 2. Factores neurales, endocrinos y neuroquímicosneuroquímicos
ExpresiónEstructuras neurales
e interconexiones
Hormonas
Neurotransmisores
2. Factores neurales, endocrinos y 2. Factores neurales, endocrinos y neuroquímicosneuroquímicos
ESPECIEBastante similitud en mamíferosVías neurales específicas
TIPO DE AGRESIÓNMec. neurales comunes y específicosOfensa, defensa y predación
ESTRUCTURAS CEREBRALES
Estructuras a distinto nivel, integradas en circuitos más o menos específicos, con un control jerárquico
DefensaOfensa
Regulación de la
conducta:
- A nivel de sistemas
sensorio-motores
- Función inhibitoria
(córtex prefrontal)
Decorticación completa: conservación mayor parte conductas de agresión, además de locomoción, cuidado corporal y alimentación.
CORTEX CEREBRAL
CONTROL HORMONAL: ANDRÓGENOS
EFECTOS ORGANIZADORES: Diferenciación sexual
cerebral
Manipulación hormonal
Posición intrauterina
EDAD ADULTA:- Castración: disminuye agresión entre machos, más eficaz antes de la pubertad- Importancia del efecto de la experiencia (derrota/ victoria)
PUBERTAD: Incremento del nivel de T y de la agresividad en machos
EFECTOS ACTIVADORES
Efectos organizadores de los Andrógenos
- Hiperplasia adrenal congénita: juegos más violentos-Niveles hormonales en cordón umbilical: > nivel andrógenos en los más audaces y menos tímidos
TESTS DE AGRESIÓN, ACTOS DELICTIVOS, CONDUCTA COMPETITIVA
NIVEL DE ANDRÓGENOS r +
Efectos activadores de los Andrógenos
significativa aunque pequeña, más fuerte en grupos violentos y tanto en hombres como mujeres
COMPETICIÓN DEPORTIVA: ritualización de la conducta agresiva (Nelson, 1996)
Judo: deporte individual de contacto, combate cuerpo a cuerpo
Valoración de la conducta (etograma en judokas):
Duración total Frecuencia
tiempo de ataque
número de amenazas, luchas y ataques
Testosterona
tiempo de dominionúmero de luchas y ataques
Cortisol
(Salvador et al., 1999)
CORTICOSTERONA/CORTISOL
ROEDORES: EFECTO BIFÁSICO- nivel agudo: facilita agresión- nivel crónico: inhibe agresión
HOMBRES:-Lucha física incrementa niveles C-Estrés crónico: aumenta el C y previene Rs desafiantes activas
- Delincuentes, violentos y antisociales: < nivel cortisol
NEUROQUÍMICA DE LA AGRESIÓN
Facilitadores: Dopamina Noradrenalina
AcetilcolinaHistaminaSustancia P...
Inhibidores: Serotonina,GABA...
Impulsividad
Actividad 5-HT
INFLUENCIA INHIBIDORA DE LA SEROTONINA
Frecuencia e intensidad de reacciones agresivas y antisociales impulsivas
Las hormonas sexuales y la 5-HT interactúan, a diversos niveles,
influyendo en la probabilidad de desencadenar agresión
Los esteroidesfavorecen
prenatalmente
dimorfismo sexualen sistemas 5-HT
cerebrales en ratas
en la fase tardía gestacióny periodo neonatal temprano < liberación hipotalámica 5-HT
3. Biología de la violencia humana
Causas Causas biológicas.biológicas.
Causas Causas culturales, culturales, aprendizaje.aprendizaje.
Causas biológicas:Causas biológicas:
Genética.Genética.
Patologías neurológicas y enfermedades Patologías neurológicas y enfermedades mentales.mentales.
Estados derivados del consumo de Estados derivados del consumo de sustancias psicoactivas y/o estrés socialsustancias psicoactivas y/o estrés social
Biología de la violenciaBiología de la violencia
Especies, cepas agresivas.Especies, cepas agresivas. Ratones SAL y LAL (Koolhaas y cols., Ratones SAL y LAL (Koolhaas y cols.,
Univ. De Groningen)Univ. De Groningen)
Predisponentes:
• D2 y abuso• D4 y búsqueda de sensaciones
• MAO
Patologías neurológicas y Patologías neurológicas y enfermedades mentales.enfermedades mentales.
Actividad EEG y respuestas
vegetativas
Tumores cerebrales
Lesiones cerebrales
Otras alteraciones cerebrales
ACTIVIDAD EEG
50% detenidos delitos violentos50% homicidas encarcelados
EEG anómalo
Anomalías EEG:- no llegan a representar una franja epiléptica- afectan con frecuencia al lóbulo temporal- enlentecimiento del EEG
FRECUENCIA CARDÍACA
ACTIVIDADELECTRODÉRMICA
Variables Vegetativas y violencia humana
RESULTADOS: < nivel basal y < Rs estimulación
RESPUESTAS VEGETATIVAS
TUMORES CEREBRALES
lóbulo frontal
Giro cingulado
Conducta agresiva irritabilidad hostilidad
lóbulo temporal> 20 víctimas
Psicocirugía
LESIONESESTEREOTÁXICASDE LA AMÍGDALA
* La más utilizada* Menores efectos colaterales (graves)
HIPOCAMPECTOMÍA
* Agresividad en epilépticos graves
LESIONES CEREBRALES
LOBOTOMÍA TEMPORALBILATERAL
* Síndrome de Klüver y Bucy- agresividad- alteración personalidad
LÓBULO FRONTAL
* Lesiones córtex orbitofrontaly regiones prefrontales adyacentes:
agresividad e impulsividad
* Síndrome Lóbulo Frontal:- impulsividad- incremento hostilidad y agresividad- falta control de impulsos
Phineas Gage (Damasio et al., 1994)
OTRAS ALTERACIONES CEREBRALES
Alzheimer
Demencia vascular
Traumatismos cerebrales,Arterioesclerosis cerebral,Síndrome de Korsakoff,Síndrome de Lesch-Nyham...
Enfermedades mentales: esquizofrenia, depresión, manía...
Paranoia (Pincus, 2001)
Estados derivados del consumo de Estados derivados del consumo de sustancias psicoactivassustancias psicoactivas
MDMA o ÉXTASIS(3,4-metilendioximetanfetamina)
daño neuronas 5-HT< nivel 5-HIAA en LCR > impulsividad y búsqueda de sensaciones
Giancola (2002)Importancia diferencias individualeshostilida
d basal
> agresión
EAAs Los efectos conductuales sólo se confirmaronen los animales más agresivos (Martinez-Sanchis et al., 1998, 2003)
Conducta social y no social
Emocionalidad
Vulnerabilidad a drogas de abuso
Estrategias de afrontamiento
Sistemas neurales (NT, c-fos)
Niveles y respuesta hormonal
Funciones vegetativas e inmunes
ESTRÉS SOCIAL ESTRÉS SOCIAL
Experiencia agonística, victoria o derrotaExperiencia agonística, victoria o derrota
La experiencia agonística afecta las propiedades reforzantes de la T (Rodríguez-Alarcón y Salvador, 2003)
780
840
900
960
1020
0 0,8 1,2 2
Tiem
po e
n se
g
pre
post
*
*
Victoria
780
840
900
960
1020
0 0,8 1,2 2
Tie
mp
o e
n s
eg
pre
post
*
Derrota
activación 5HT y (noradrenérgica)activación 5HT y (noradrenérgica)
activación DA e inhibición 5HT
VICTORIA
DERROTA
Experiencia Agonística
Agresión aprendida (Kudryavtseva, 2000)
Factores prenatales: consumo de sustancias psicoactivas por parte de la madre, estrés prenatal...
Factores perinatales: problemas en el parto, hipoxia...
Factores postnatales: malnutrición, maltrato físico (s. del niño zarandeado), maltrato emocional, crianza, apego, aislamiento social...
Interacción de las factores biológicos y de aprendizaje: el SN es moldeado por la experiencia y las influencias ambientales: desarrollo del lóbulo frontal.
VIOLENCIA: COMPLEJO SISTEMA MULTIFACTORIAL
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