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Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

MISIÓN

Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)595 021 423 315 | 423 320 | Fax: 425 888 www.cepb.una.py | colegio@cepb.una.py Asunción - Paraguay

ACTIVIDADES

ASIGNATURA : INFORMATICA

GRADO / CURSO : CUARTOSECCIÓN : MAÑANA Y TARDE

PROFESOR : ING. GLADYS CANESE

MODALIDAD: Individual (a distancia)FECHA DE ENTREGA:

MODO DE ENTREGA:

Correo: T.M (manu.edupy87@gmail.com

Plataforma virtual: Classroom de Google

Contraseña de acceso la plataforma: T.M

• Cómo acceder a Classroom: www.youtube.com/watch?v=p IpYJSvg5E

• Cómo subir la tarea desde el celular: www.youtube.c om/watch?v=mSFqZ

• Cómo subir la tarea desde la computadora personal:www.youtube.com/watch?v=q0_t7ZWtGqY

UNIDAD TEMÁTICA: UNIDAD II - Las computadoras y sus componentes

CAPACIDADES:

• Reconoce las diferencias entre las máquinas y las computadoras por medio del análisis de sus

características.

• Clasifica los diferentes

INDICADORES

• Distingue los diferentes elementos y manejo del computador.

• Conoce las unidades de medida de la información.

• Compara los distintos tipos de elementos y sus usos

• Diferencia las características de cada elemento según el tipo de computador.

• Clasifica los dispositivos de almacenamiento con referencia a su medida de almacenamiento.

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, coherencia, respeto y compromiso, brindando ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE Colegio Experimental Paraguay –

Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen lacoherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

VISIÓN Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)

ACTIVIDADESDE PROCESO, MES DE MARZO

2º Etapa del Plan de Contingencia

: INFORMATICA

: CUARTO : MAÑANA Y TARDE

ING. GLADYS CANESE - MGTR. EMANUEL MARTÍNEZ

Individual (a distancia) FECHA DE ENTREGA: 12/04/2020

MODO DE ENTREGA: en la plataforma

manu.edupy87@gmail.com) - T.T (canese.gladys@gmail.com

Classroom de Google

Contraseña de acceso la plataforma: T.M grmdeer -

Cómo acceder a Classroom: www.youtube.com/watch?v=p IpYJSvg5E

Cómo subir la tarea desde el celular: www.youtube.c om/watch?v=mSFqZ

Cómo subir la tarea desde la computadora personal: www.youtube.com/watch?v=q0_t7ZWtGqY

computadoras y sus componentes

Reconoce las diferencias entre las máquinas y las computadoras por medio del análisis de sus

Clasifica los diferentes dispositivos de almacenamiento de información

Distingue los diferentes elementos y manejo del computador.

Conoce las unidades de medida de la información. los distintos tipos de elementos y sus usos

las características de cada elemento según el tipo de computador.

los dispositivos de almacenamiento con referencia a su medida de almacenamiento.

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques coherencia, respeto y compromiso, brindando

ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN – Brasil

1Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen la coherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

DE PROCESO, MES DE MARZO

2º Etapa del Plan de Contingencia

EMANUEL MARTÍNEZ

canese.gladys@gmail.com)

- T.T rl2v6d5

Cómo acceder a Classroom: www.youtube.com/watch?v=p IpYJSvg5E

Cómo subir la tarea desde el celular: www.youtube.c om/watch?v=mSFqZ -hqFj4

Reconoce las diferencias entre las máquinas y las computadoras por medio del análisis de sus

dispositivos de almacenamiento de información.

Distingue los diferentes elementos y manejo del computador.

las características de cada elemento según el tipo de computador.

los dispositivos de almacenamiento con referencia a su medida de almacenamiento.

1

Reconoce las diferencias entre las máquinas y las computadoras por medio del análisis de sus

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

MISIÓN

Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)595 021 423 315 | 423 320 | Fax: 425 888 www.cepb.una.py | colegio@cepb.una.py Asunción - Paraguay

ACTIVIDAD Nº 2:

Antes de enumerar los distintos entendemos por "computadora" (u ordenador). Una computadora es uncompuesto básicamente de procesador, memoria y dispositivos de entrada/salida. Los componentes de una computado

Componentes Los componentes del soporte físico o Hardware más importantes son los siguientes: Procesador, Memoria RAM, Disco duro, Unidades de CD ROM, Unidad de CD RW, Módem, Caché secundario, Tarjeta Madre, Puertos USB, Unidad de DVD ROM, Teclado, Impresora, Escáner y Monitor: ya que ellos nos ayudan a cumplir nuestro propósito. El Hadware El hardware (equipo) es la parte física de una computadora. Esta palabra se emplea para designar todos aquellos componentes de la PC que estén a la vista y son tangibles como son el monitor, el mouse, el disco duro, la impresora, las unidades de almacenamiento secundario (disquete,USB, cd’s, dvd’s), etc. El Software El software (programas) es la parte lógica y se intangibles y sólo pueden emplearse a través de la computadora instalándose e ingresando información ayudándonos en diversas tareas como son el redactar informes,cuadros, fotos, etc. DependiendWord, Excel, Power Point, Corel Draw, Photoshop, Indesign, Fox Pro, entre otros.

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, coherencia, respeto y compromiso, brindando ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE Colegio Experimental Paraguay –

Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen lacoherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

VISIÓN Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)

Componentes y Partes de un computador

Antes de enumerar los distintos componentes de una computadora, deberíamos definir qué entendemos por "computadora" (u ordenador). Una computadora es uncompuesto básicamente de procesador, memoria y dispositivos de entrada/salida. Los componentes de una computadora pueden clasificarse en dos: Hardware, Software.

Los componentes del soporte físico o Hardware más importantes son los siguientes: Procesador, Memoria RAM, Disco duro, Unidades de CD ROM, Unidad de CD RW, Módem, Caché

Madre, Puertos USB, Unidad de DVD ROM, Teclado, Impresora, Escáner y Monitor: ya que ellos nos ayudan a cumplir nuestro propósito.

El hardware (equipo) es la parte física de una computadora. Esta palabra se emplea para componentes de la PC que estén a la vista y son tangibles como son el

monitor, el mouse, el disco duro, la impresora, las unidades de almacenamiento secundario (disquete,USB, cd’s, dvd’s), etc.

El software (programas) es la parte lógica y se utiliza para identificar los programas, que son intangibles y sólo pueden emplearse a través de la computadora instalándose e ingresando información ayudándonos en diversas tareas como son el redactar informes,cuadros, fotos, etc. Dependiendo de la necesidad del usuario tenemos los siguientes programas: Word, Excel, Power Point, Corel Draw, Photoshop, Indesign, Fox Pro, entre otros.

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques coherencia, respeto y compromiso, brindando

ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

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2Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen la coherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

Componentes y Partes de un computador

componentes de una computadora, deberíamos definir qué entendemos por "computadora" (u ordenador). Una computadora es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de procesador, memoria y dispositivos de entrada/salida. Los

ra pueden clasificarse en dos: Hardware, Software.

Los componentes del soporte físico o Hardware más importantes son los siguientes: Procesador, Memoria RAM, Disco duro, Unidades de CD ROM, Unidad de CD RW, Módem, Caché

Madre, Puertos USB, Unidad de DVD ROM, Teclado, Impresora, Escáner y

El hardware (equipo) es la parte física de una computadora. Esta palabra se emplea para componentes de la PC que estén a la vista y son tangibles como son el

monitor, el mouse, el disco duro, la impresora, las unidades de almacenamiento secundario

utiliza para identificar los programas, que son intangibles y sólo pueden emplearse a través de la computadora instalándose e ingresando información ayudándonos en diversas tareas como son el redactar informes, cartas, hacer

o de la necesidad del usuario tenemos los siguientes programas: Word, Excel, Power Point, Corel Draw, Photoshop, Indesign, Fox Pro, entre otros.

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Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

MISIÓN

Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)595 021 423 315 | 423 320 | Fax: 425 888 www.cepb.una.py | colegio@cepb.una.py Asunción - Paraguay

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Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen lacoherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

VISIÓN Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)

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3Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen la coherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

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MISIÓN

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Ser una institución educativa líder en excelencia académica basada en la planificación y coordinación de acciones, con profesionales comprometidos que promuevan y apliquen lacoherencia, la vivencia de valores, la libertad responsable, el espíritu crítico y reflexivo, utilizando tecnología de punta con infraestructura acorde ala necesidad poblacional.

VISIÓN Comandante Gamarra y Gobernador Irala (Itapytapunta)

Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques coherencia, respeto y compromiso, brindando

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Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

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Somos una institución educativa dedicada a la formación integral del alumnado, aplicando enfoques curriculares actualizados y promoviendo la idoneidad, coherencia, respeto y compromiso, brindando ala vez espacio calificado parala práctica pedagógica a los estudiantes de la FacultaddeFilosofía.

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