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Laura Stefanny Rincón Páez Gina Angélica Valderrama Bolivar
Educación 2.0
AMIBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Ambientes virtuales de aprendizaje
la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula
Elementos
Interacciones docente, estudiante, conocimiento
Características de los ambientes virtuales de aprendizaje
Diferencia entre la educación y los ambientes virtuales de aprendizaje
Educación virtual
La educación virtual y los ambientes virtuales
de aprendizaje
Educación virtual Ambientes virtuales de aprendizaje
Es una estrategia para desarrollar procesos de formación
Son el entorno en el cual se puede desarrollar dicha estrategia
Conjuntos de entorno de interacción
•Sincrónica •Asincrónica
Educación virtual
Desarrollo de programas académicos a distancia
soportado con vías teleinformáticas.
Características
Abierto y permanente Autogestión
formativa
Favorece el estudio autónomo e
independiente
Trabajo en equipo
Acceso al conocimiento y a la actualización de los saberes
Características de los ambientes de aprendizaje
Responde a:
Nuevas técnicas
Genera interacción personal
Incorpora estrategias
Centra el aprendizaje
Asesoría
Facilita la comunicación sincrónica y asincrónica
Interacción docente estudiante y conocimiento
Permite procesos efectivos de enseñanza de aprendizaje
Sincrónica Asincrónica
Forma: Estudiante
Puede concientizar
Objetos virtuales de aprendizaje
Material de aprendizaje
Consultado en internet
Competencias particulares
Satisface necesidades
Proceso educativo
Se Adquiere conocimientos
Se estructura de manera
significativa
Fundamenta el uso de recursos tecnológicos
Recursos didácticos también online
Recursos para flexibilización curricular
Redes de objetos para gestión de conocimientos
Medios de colección e intercambio
Recursos para uso del estudiante
Utilizaciones de OVA
Fundamentación de OVA
La forma como consiguen conectar los procesos educativos con las TIC
Posibilidad de intervenir ya que su concepto y entorno está en constante evolución y construcción
Objetos mediáti
cos
Objetos informa
tivos
Objetos de
aprendizaje
Cursos Colecciones Redes
Objetos informativos
Titulo
Palabra clave
Objetivo/Competencias
Contenidos temáticos multimediales
Ejemplos
Actividades de paso
Evaluación
Retroalimentación
Elementos de contextualización metadatos
Componentes de OVA
RM
Recursos multimediales dentro
de una OVA
El objeto virtual podría ser reutilizado en diferentes temáticas • REUSABILIDAD
Se pueden modificar en cualquier momento dependiendo de la necesidades• ACTUALIZACIÓN FACIL Y
PERMANENTE
Servir en diferentes contextos de aprendizaje• COSTOS DE DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS
MOODLE
Moodle
Es un CMS (COURSE
MANAGEMENT SYSTEM)
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Crear cursos y contenidos en
línea
Interactuar de manera intuitiva
participando en el proceso.
Plataforma educativa virtual
Esta aplicación se distribuye gratuitamente pos software
Creado por Dougiamas • 1999
Historia
Moodle se ejecuta por cualquier sistema operativa que tenga PHP
La manera modular permite agregar y quitar funcionalidades
Reparar y actualizar bases de datos
Solo se usa un base de datos
Abstracción de base de datos
Seguridad solida Formularios revisados los cookies
encriptadas.
Integrar con facilidad actividades de otras aplicaciones
Fallas se pueden restablecer y el mensaje de ayuda brinda soporte
Características
Módulos
Realizar tareas y objetivos especificos
Glosario
Crear una colección de palabras usadas
Diario
Refleja el aprendizaje, registra y revisa ideas
Etiquetas
Añadir una descripción mediante texto e imágenes
Cuestionario
Crear evaluaciones por mediante preguntas de diversos tipos
Material
Incluir contenido en un curso de manera sencilla
Taller
Realizar trabajos grupales
Encuesta
Crear encuestas de diverso tipos
Estudiantes
Acceso de toda la información
Crear grupos
Subir archivos externos
Características para profesoresAcceder como invitado
Instalarse en cualquier plataforma con PHP
Cursos
Categorías y pueden ser buscados
Pueden ser editadas por HTML
Interfaz
Intuitiva y fácil de operar
sencilla, ligera, eficiente y compatible
Clases totalmente en línea para el aprendizaje presencial
Pedagogía constructivista social
Calendario con acontecimientos importantes
Seguimiento de proceso mediante evaluaciones
Registro e identificación de cada
SLIDESHARE
Aplicación web
Sirve para almacenar y compartir diapositivas
de PowerPoint
Convierte archivos el flash, para verlos en cualquier dispositivo
con internet
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