arquitectura de la informacion
Post on 23-Jun-2015
1.467 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Técnicas gráficas de representación del
conocimiento
D.G León AgudeloModulo Interfaces GráficasUniversidad Pontificia Bolivariana 2008 -2009
2
• Mapas conceptuales• Diagramas de flujo• Mapas mentales• Mapas semánticos• Gráficos de araña
Técnicas de representación del conocimiento
3
Mapas Conceptuales
4
Mapas Conceptuales
5
Mapas Conceptuales
6
Mapas Conceptuales
7
Mapas Conceptuales
13This Concept Map was created with
IHMC CmapTools
Mapas de Marte
14This Concept Map was created with
IHMC CmapTools
Mapas de Marte
15This Concept Map was created with
IHMC CmapTools
Mapas de Marte
16
Mapas Conceptuales
17
Mapas Conceptuales I
Definición: Diagramas jerárquicos que reflejan la organización conceptual de un tema o una disciplina
Sirve para: Captar el significado de los materiales de aprendizaje
Autores: Novak (1970)
Elementos: Conceptos: son palabras que expresan una idea -lo que puedo imaginar-(sustantivos, adj. Sustantivados, verbos sustantivados)
Enlaces: palabras que unen los conceptos y permiten armar una proposición entre dos conceptos (es, tiene, como, puede, tal como)
Proposición: unidad gramatical que tiene sentido y puede estar conformada por dos o conceptos unidos por palabras que le dan significado
18
Mapas Conceptuales II
Componentes: Figuras geométricas: o nodos (círculos, elipses o rectángulos) contienen los conceptos.
Líneas o flechas: Sirven para conectar los conceptos y sobre ellas va escrita la palabra enlace
Elaboración: 1. Decidir el concepto general, tema o pregunta a la cual responderá el mapa.
2. Identificar los conceptos asociados con el general
3. Identificar las relaciones de inclusión entre los conceptos
4. Asociar palabras enlace entre los conceptos
5. Identificar si existen nuevas relaciones
6. Revisar y corregir la primera versión del mapa
19
Mapas Conceptuales III
Usos:1. Como instrumento para entender la estructura de un contenido
2. Como instrumento para representar los conocimientos
3. Como medio de confrontación de saberes
20
Herramientas de construcción
• DESCARGAR CmapTools
• Software “Cmap Tools” (55.3MB)http://cmap.ihmc.us/download/
• Manual de uso de “Cmap Tools” (español; en línea)http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html
21
Diagramas de Flujo
Inicio diagramación de interfaz gráfica
Finalización de diagramación de interfaz gráfica
Inventario de ideas y
metáforas en mapa
mental
Diseño de mapa
semántico para aclarar la idea inicial
Diseño de mapa
conceptual que aclara y
completa los contenidos
Diseño de mapa de
navegación en diagrama
de flujo
Diseño de los estados en diagrama
de araña
Pasar los dos últimos mapas al
programador
Aclaración de conceptos
No Aclaración de conceptos
Aclaración de conceptos
No Aclaración de conceptos
22
Diagramas de Flujo II
• Estandarizados según ISO 5807• No es indispensable usar un tipo especial de símbolos
para crear un diagrama de flujo, pero existen algunos ampliamente utilizados por lo que es adecuado conocerlos y utilizarlos, ampliando así las posibilidades de crear un diagrama más claro y comprensible para crear un proceso lógico y con opciones múltiples adecuadas.
23
Diagramas de Flujo II
• Flecha. Indica el sentido y trayectoria del proceso de información o tarea.
• Rectángulo. Se usa para representar un evento o proceso determinado.
• Rectángulo redondeado. Se usa para representar un insumo o resultado, principio o fin
• Rombo. Se utiliza para representar una decisión que tendrá dos posibles respuestas SI, NO
• Círculo. Representa un punto de conexión entre procesos. Se utiliza cuando es necesario dividir un diagrama de flujo en varias partes, por ejemplo por razones de espacio o simplicidad. Una referencia debe de darse dentro para distinguirlo de otros. La mayoría de las veces se utilizan números en los mismos.
24
Diagramas de Flujo II
25
Diagramas de Flujo II
26
Diagramas de Flujo II
27
Diagramas de Flujo III
Desarrollo del Diagrama de Flujoacciones previas
1. Identificar a los participantes de la reunión donde se desarrollará el diagrama de flujo. Deben estar presentes el dueño o responsable del proceso, los dueños o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, otras partes interesadas. 2. Definir que se espera obtener del diagrama de flujo. 3. Identificar quién lo empleará y cómo. 4. Establecer el nivel de detalle requerido. 5. Determinar los límites del proceso a describir.
28
Diagramas de Flujo III
Desarrollo del Diagrama de FlujoLos pasos a seguir para construir el diagrama 1. Establecer el alcance del proceso a describir. De esta
manera quedará fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente.
2. Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico.
3. Si el nivel de destalle definido incluye actividades menores, listarlas también.
4. Identificar y listar los puntos de decisión.5. Construir el diagrama respetando la secuencia
cronológica y asignando los correspondientes símbolos.
6. Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa con exactitud el proceso elegido.
29
Diagramas de Flujo III
Ventajas de los Diagramas de Flujo1. Favorecen la comprensión del proceso a través de
mostrarlo como un dibujo. El cerebro humano reconoce fácilmente los dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto.
2. Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso. Se identifican los pasos redundantes, los flujos de los reprocesos , los conflictos de autoridad, las responsabilidades, los cuellos de botella, y los puntos de decisión.
3. Muestran las interfases cliente-proveedor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando a los empleados el análisis de las mismas.
4. Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y también a los que desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso.
30
6 1
34 200
Mapas Mentales
Mapa Mental
(tema o imagen central)
Usa los DOS hemisferios
Se elabora en CUATRO pasos
Busca TODO el potencial
del cerebro
Tiene TRES usos principales
Diseñado por Buzan
Este mapa Tiene SEIS ramas secundarias
1. Término principal
2. Términos secundarios y terciarios
3. Enlaces del principal con los secundarios y de estos con los terciarios
4. Adición de señales y recursos
1. Como recurso mnemotécnico 2 Tener una
visión global
3. Ordenar el conocimiento sobre un tema
31
Mapas Mentales I
Definición: Expresión del pensamiento que hace uso de los dos hemisferios.
Descripción: 1. El motivo de atención se cristaliza en una imagen central
2. El motivo central irradia los principales temas de forma ramificada
3. Las ramas tienen una imagen o palabra clave
4. Los temas secundarios están representados por ramas más simples adheridas a las principales
Sirve para: Acceder al potencial del cerebro
Autores: Buzan (1970), primera publicación 1996
32
Mapas Mentales II
Elementos: Figuras geométricas: triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos
Imágenes: pueden incluirse imágenes ya hechas o elaboradas por el diseñador
Líneas: de diferente tipo (flechas, curvas, rectas y de diferente grosor) las líneas de las ideas principales son más gruesas
Palabras: que indican el contenido de la línea o figura
Códigos: %,#,$ etc.
Números: cuando es necesario enfatizar valores
Color: a elección del diseñador en los elementos que considere pertinentes
33
Mapas Mentales III
Elaboración: 1. identificar el término inicial y utilizar para representarlo palabra e imagen
2. Realizar una tormenta de ideas sobre los elementos relacionados con el término inicial, e identificar con cuales de ellos, el término inicial, está asociado directamente y con cuales lo está en segundo nivel.
3. Relacionar el término inicial con aquellos con los cuales está asociado directamente. (primer círculo de asociación)
4. Relacionar los términos directamente asociados con los de segundo nivel (segundo círculo de asociación)
5. Seguir desagregando hasta donde sea posible
6. Completar el mapa con gráficos, imágenes, , color, códigos, números, calibre de líneas y de palabras
34
Mapas Mentales IV
Usos: 1. Obtener un resumen significativo
2. Ordenar el conocimiento sobre un tema
3. Como recurso mnemotécnico
4. Mejorar el recuerdo y la memoria
5. Tener una visión global
35
Mapas Mentales
36
Mapas Mentales
37
MindMaps
38
MindManager
39
Herramientas de construcción
• DESCARGAR MindMaps
http://www.imindmap.com/download/
• DESCARGAR MindManager
http://www.mindjet.com/eu/download/
40
Mapas Semánticos I
41
Mapas Semánticos I
Otros Constelación, cadena semántica, grafo, léxico, red nombres: semántica u organizador semántico.
Definición: Representación gráfica de la estructura categórica de una información o
contenidos específicos a través de la relación de ideas, conceptos o palabras que
integran, definen o explican un concepto mayor.
Sirve para: Comprender la estructura de un conocimiento en función de sus componentes.
Autores: Pearson y Jonhson (1978) Elementos: Palabras ideas, términos que se desprenden del proceso de desagregación del enunciado general.
Componentes: Figuras geométricas: o nodos (círculos, rectángulos, cuadrados, rombos). Contienen las palabras, ideas etc. Líneas de interrelación: líneas o flechas. Sirven
para interrelacionar los nodos
42
Mapas Semánticos II
Elaboración:1. Elegir el concepto central
2. Identificar categorías y elementos asociados a cada categoría
Usos: 1. Ampliar el vocabulario y significado de nuevas palabras
2. Promover la comprensión de nueva información
3. Para organizar ideas previas
4. Integrar diferentes partes de un contenido
5. Identificar las relaciones entre varios conceptos
43
Gráfico de Estados o Araña
Estado fijo funciones de la barra superior
Pantalla creación de usuario
44
Gráfico de Estados o Araña I
Definición: Representación gráfica de los diferentes estados de un sistema, programa o proceso
Sirve para: Presentar los diferentes estados de un proceso a un programador
Origen: Campo de la computación e informática donde se usan para poner en evidencia las decisiones de programación en un sistema
Elementos: Círculos: cada uno de ellos representa un estado fijo, por ejemplo: pantalla ingreso de usuario
Arcos en flecha: representa un estado de transición. Ej.: volver al menú
45
Gráfico de Estados o Araña II
Elaboración: 1.Se realiza un listado de los estados fijos de un programa, software, interfaz
2. Se identifican los diferentes estados de transición que hay entre ellos
3. Se plasman los estados fijos en los círculos y se inicia el establecimiento de relaciones entre ellos a través de los arcos
Usos: 1. Representar el conjunto de estados que compone el software
2. Aclarar las necesidades de programación
46
Gráfico de Estados o Araña II
Preguntas
47
Gráfico de Estados o Araña II
Gracias
top related