aplicació de les tic a l’aula

APLICACIÓ DE LES TIC A L’AULASara GuerreroCarmen SilvestreAnna Gil-Mascarell

La societat canvia

Noves necessitats

1. INTRODUCCIÓ

Respostes per l’escola

Societat del Coneixement

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació

Aplicació de les TIC a l’aula

2. LES TIC: NOVA MIRADA A L’ESCOLA

Societat del coneixement

Sense límits d’espai i temps

Excepte a l’escola:Incorporació lenta

2. LES TIC: NOVA MIRADA A L’ESCOLA

Necessitat d’un canvi pedagògic:

professorat- Major implicació alumnat Institucions

- Creativitat al utilitzar les TIC

- Avaluació de l’ús d’aquestes

- Aprenentatge amb projectes

- Intel·ligències múltiples

- Tutoria o assamblees

- Formació permanent

- Cooperació i col·laboració

2.1 CANVIS QUE SUPOSEN

Necessitat de dotar el centre amb els recursos pertinents

Nou rol alumnat Aprenentatge autònom

Nou rol professorat

Guia en el procés d’aprenentatge

3. PREJUDICIS DELS MESTRESCause

sIncapacitat d’utilització

Pensar que no són útils

Por a que els alumnes sàpien

més

Solució

Formació en cursos

Formen part de la nostra vida diària. Per tant, són molt

útils.

Aprendre d’ells

4. LLIBRES DE TEXT VS ORDINADORSNo han de ser oposats, sinò COMPLEMENTARIS

La realitat és que els llibres de text ens agobien

5. AVANTATGES Renovació metodològica innovació didàctica. Possibilitat de treballar els últims esdeveniments. Informació abundant des de diversos punts de vista. Aprenentatge autònom Atenció a la diversitat. Interés i motivació. Treballs en grup col·laboració. Relació professor- alumne professor – professor familia – escola autonomia de l’alumne. Estalvi de temps i material.

Excés d’informació, falàcies i dades poc contrastades. Aprenentatge incomplet i superficial.

Problemes tècnics. Plans alterantius.

Temps per preparar el material, actualitzar els continguts.

TIC com entreteniment social. Provoca distraccions i pèrdua de temps a l’alumne.

6. INCONVENIENTS

Tipus de coneixement

Teníem una cultura sòlida, amb certeses, i organitzada. Amb institucions clares productores i distribuidores de coneixement.

Tenim una cultura “líquida”, amb menys certeses i amb molts productors d’informació i coneixements

7. RECURSOS

La lectura a

7. RECURSOS

7. RECURSOS

7. RECURSOS

POWER POINT

7. RECURSOS

http://www.espurna.cat/

8. PÀGINES WEB

http://1entretants.ning.com/•http://www.youtube.com/watch?v=NmxGXTUbBGw&feature=fvwrel•http://www.youtube.com/watch?v=I0kvJPBSlXo •http://www.20minutos.es/noticia/1340839/2/profesores-aun/ensenan-sin/ordenador/

•http://www.dailymotion.com/video/xc5phc_videotutorial-per-a-coneixer-la-xar_tech

DIGUES SI A LES TIC COM A NOVA FORMA D’ENTENDRE EL VERB EDUCAR