“Ámbar en cuarto y sin su amigo” paula danziger · 2020. 8. 3. · “Ámbar en cuarto y sin...

Lectura complementaria.“Ámbar en cuarto y sin su amigo”

Paula Danziger

Objetivo de aprendizaje.

• OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita determinando las consecuencias de hechos o acciones, describiendo y comparando a los personajes. Describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto, reconociendo el problema y la solución en una narración, expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes.

Conocemos el libro.

• Cambios que vivimos a diario.

• Amigos nuevos.

• Desafíos nuevos.

• Enfrentar la escuela.

Explicación de la actividad.

• Completa la tabla con los personajes del libro leído.

• Describir el ambiente dondese desarrolla la historia.

• Opinión respecto del libro.

Personaje. Características

principales.

Invitación a la investigación.

Paula Danziger fue una autora infantil estadounidense. Escribió más de 30 libros, incluido su debut en 1974 “The Cat Ate My Gymsuit”, para el público infantil y de adultos jóvenes.