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Distrito Escolar Condado de Beaufort2016-2017

Anual Título I Reunión de Padres

1

Todos Queremos … Lo mejor para nuestros niños;

Un mejor futuro para ellos;

Exito en la escuela y vida;

Ser feliz;

Ser buenos ciudadanos;

Ser respetuoso, honesto, buen trabajador; y

Hagan más dinero que nosotros!

2

¿Que es Título 1?• Título 1 es el programa de asistencia federal

más grande para todas las escuelas de la nación.

• La meta de Título I es una calidad de educación mayor para cada niño.

• El programa le sirve a millones de niños en escuelas elementares y secundarias cada año. Actualmente hay 16 escuelas de Título 1 en el Distrito Escolar del Condado de Beaufort.

3

Como Funciona Título 1

• El gobierno federal prove fondos a estados basadosen los Censos y datos de Almuerzo cada año para Título 1.

• El Departamento de Educación de Carolina del Sur envía dinero a distrito escolares locales.

• El distrito escolar identifica escuelas elegibles (basado en los Porcentajes de Gratis o Reducidos) y provee fondos de Título 1.

• Toda escuela en BCSD implementa un programa que cubre toda la escuela.

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Derechos de Padres• Estar involucrado y pedir reuniones regulares para expresar sus

opiniones e inquietudes;

• Recibir información del rendimiento de su niño tal como PASS en lectura/artes de lenguaje, matemática, y ciencia;

• Pedir y recibir información de las cualificaciones del maestro de su niño; y

• Estar informado si su niño no tiene un maestro con las cualificaciones de alta calidad por cuatro o más semanas consecutivas.

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Apoyo Suplementario de Título 1 Provee

• Clases más pequeñas;• Maestros adicionales y para profesionales;• Entrenamiento adicionales para la facultad

escolar;• Tiempo adicional de instrucción (Antes y/o

después del programa escolar);• Tutoría durante el día escolar;• Actividades para Participación de Padres; y/o• Una variedad de métodos y materiales de

maestro suplementarios.

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• Cada escuela tiene un comité asesor en la escuela compuesto de padres, maestros, facultad que trabaja en la escuela, representante de la comunidad y el Director.

• Frecuentemente el Comité de Mejoramiento Escolar (SIC) es el comité asesor o puede ser el comité de Ad Hoc.

• El comité asesor escolar aprueba el presupuesto de Título I para la escuela.

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¡Trabajando Juntos!• Ley de Título I requiere que toda escuela de Título 1

y familias trabajen juntos.

• Como trabajamos juntos está en nuestro siguiente listado:

– Póliza del Nivel Escolar de Participación de Padres;

– Convenio de Padre-Escuela; y

– Plan Título I (Plan de Mejoramiento Escolar).

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Convenio de Padre-EscuelaResponsabilidades/Promesas Escuela /Maestro Currículo e instrucción de alta calidad Conferencias de Padre maestro Calificaciones de progreso frecuente Oportunidades de ser voluntario en nuestra escuela

Responsabilidades/Familia Promesas Monitoriar asistencia y progreso Asegurar que asignaciones estén completas Ayudar con hacer decisions en la escuela Promover uso de tiempo positivo del estudiante Mantenerse informado sobre la educación de niños Servir en grupos de comité y asesores

Responsabilidades /Promesas Estudiante Haciendo asignaciones y pidiendo la ayuda necesitada Leer por lo menos 30 minutos cada día fuera del tiempo escolar Entregar a padres información de la escuela

*Convenio de Padres-Escuela son frecuentemente

similares pera cada escuela puede cambiar su

convenio para satisfacer la necesidad de cada

comunidad escolar9

Requisitos de la Póliza de Participación de Padres

• Convocar una reunión para informar a los padres de estudiantes de Título I de los requisitos de Título I y sus derechos de participar en el programa de Título I.

• Proveerle a los padres de estudiantes de Título I información oportuna sobre el programa de Título I.

• Asistir a los padres con el entendimiento de las normas académicas, evaluaciones, y como monitorear y mejorar el logro de sus niños.

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Requisitos de la Póliza de Participación de Padres

• Involucrar a padres de manera significativa en el desarrollo, implementación, y el repaso del programa de participación de padres.

• Padres toman decisiones y aportan a problemas importantes respecto a la escuela y comunidad. Reuniones mensuales se llevan a cabo en la escuela.

• Padres trabajan con la facultad de Título I para escribir el Plan de participación de Padres.

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Requisitos de la Póliza de Participación de Padres

• Proveer materiales y

entrenamiento para ayudar a padres de Título I mejorar el logro de sus niños.

• Informarle a los padres de recursos disponibles en la escuela y a nivel del distrito.

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