ahd spelling bee (1)

Ciudadela del SurABPA

SPELLING BEE

Claudia Shirley Zapata G.Edwin Leandro Vargas M.

Héctor Taborda A.

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Presentacion de la AHD

Esta ayuda hipermedial dinámica propone actividades a través del uso de las TIC. Sus elementos favorecen el fortalecimiento del alfabeto en inglés como aproximación a la cultura anglo y al manejo de un determinado número de palabras. Así mismo, pretende difundir la información relacionada con la competencia Spelling Bee y sus objetivos.

Objetivo de la AHD

Facilitar la implementación de actividades que permitan por un lado despertar el espíritu competitivo de los estudiantes así como su mejoramiento académico mediante el dominio de las palabras que se requieren para la competencia.

Presentación del Problema

 La Secretaria de Educación Municipal en su gestión de fortalecimiento de competencias en lenguas extranjeras, ha desarrollado un concurso a nivel municipal llamado Spelling Bee con el cual se busca incentivar en los estudiantes el conocimiento del alfabeto, deletrear palabras que son comunes para ellos y practicar la lengua extranjera (inglés). 

Presentacion del problema

Presentación de las actividades

Esta presentación les permitirá encontrar una serie de actividades basadas en las tecnologías de la información y la comunicación por medio de las cuales construirán nuevos conceptos en pro de la solución del problema que aqueja nuestra institución y el concurso Spelling Bee, implementado por la Secretaría de Educación municipal (SEMA), desde este punto y a través de las actividades aquí planteadas, conocerán los aspectos más importantes del deletreo en inglés y todos sus componentes.

Actividades

Actividad 1 Actividad 2Actividad 3Actividad 4Actividad 5Actividad 6 Evaluación

Actividad 1

Realiza la siguiente encuesta para determinar tu grado de conocimiento acerca del tema planteado.

Actividad 2

Observa el siguiente video y utilízalo de modelo para elaborar uno similar en tu grupo de trabajo (3-5 personas). Debe haber un presentador y los participantes deben deletrear al menos 5 palabras. El video deberá ser compartido a la siguiente pagina de facebook “ciudadela bilingüe”

Actividad 3

Pregúntale por lo menos a 5 de tus compañeros que saben acerca del Spelling Bee.

Diles que deletreen sus nombres y apellidos. Analiza los resultados y has una lluvia de ideas acerca de cómo mejorar en estos aspectos.

Comparte tus resultados e ideas a nuestro blog.

Actividad 4

Investiga y aclara la terminología y la teoría que es desconocida para ti y tu grupo de trabajo. Toda la información la encontrarás en el blog de nuestro grupo de investigación.

Actividad 5

Ahora es tiempo de aplicar los saberes, participa en este juego y demuéstranos lo que has aprendido.

Actividad 6

De acuerdo con los conocimientos e ideas adquiridas en clase, plantea una solución para el correcto deletreo en el idioma ingles y la divulgación del concurso Spelling Bee. Presentación Power Point 5 a 10 diapositivas.

Evaluación y autoevaluación

Completa las evaluaciones y culmina el proceso.

La autoevaluación debes enviarla a la pagina de facebook de los docentes “ciudadela bilingüe”.

FELICITACIONESCONGRATULATIONS

FELICITATIONS