actividaes de 9no de ciencias naturales
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LIBRO DE 9NO DE CIENCIAS NATURALES
BLOQUE 1
La Tierra, un planeta con vida
Teoría de la Gran Explosión
Trabajo en equipo
Con la ayuda de tu profesor o profesora,forma grupos de tres estudiantes.Tomen un globo y dibujen puntosen él. Luego, deben inflarlo. Si el
globo es la Vía Láctea y los puntosque dibujaron son cuerpos celestes(estrellas, planetas), ¿qué pasaría
con cada uno de ellos a medida queel globo aumente su tamaño? ¿Este
fenómeno es infinito? ¿De qué manerase relaciona esta expansión con la
teoría del Big Bang?Heteroevaluación. Presneta a una
página con la argumentación de tusrespuestas a tu maestro o maestra.
BLOQUE 2
El suelo y sus irregularidades
Propiedades del suelo
Trabajo en equipo
Con la orientación del profesor o laprofesora, recojan tres muestras desuelos diferentes en tres recipientes.
Luego, determinen la textura yconsistencia. Agreguen a cada
uno de los recipientes un poco deagua, mezclen y dejen en reposo.Introduzcan un papel indicador de
pH y establezcan el valor del pH paracada muestra del suelo. Deduzcan conlos valores obtenidos las propiedades
del mejor suelo para los cultivos.
Organización química de las células
Trabajo en equipo
Tomen algunas muestras de alimentosque contengan glúcidos, además
una muestra de agua y de sal que soncompuestos inorgánicos. Colóquenlas
en platos pequeños individuales yañádanles gotas de alcohol yodado o
lugol. Este es un reactivo que en presenciade almidón da una coloración
negra. Observen la coloración de lasdiferentes sustancias. Luego, analicen
los resultados.Infieran por qué la dieta de los ecuatorianos
es muy rica en hidratos decarbono.
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