actividades de apoyo para aprender a leer
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la pelotala pelota
la mochilala mochila
el carroel carro
el cuentoel cuento
el cuentoel cuento
la muñecala muñeca
RECORTA Y PEGA LA IMAGEN CON SU NOMBRE
Remarca el nombre de cada dibujo y pégalo en tu libreta.
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el carro la mochila la muñeca
la pelota el libro el cuento
Une con una línea a tus compañeros con sus nombres
María del Carmen
Magdaleno
Melissa
Magdaleno
Remarca el nombre de cada uno de tus compañeros
María del Carmen María del CarmenMagdalenoMagdalenoMagdaleno
MagdalenoMelissaMelissaEncierra de color rojo los nombres de tus compañeros y maestros que empiecen con la letra A, de azul los que comiencen con la letra I
Ordena y escribe los nombres de acuerdo a la letra inicial I A
Isela Isabel Analilia Adiel
Ana ÁngelAlfonzo Alexander
Armando
Adrián Itzcoatl Alberto Imelda
Recorta y pega a tus compañeros y maestros, coloca su nombre debajo de la imagen y escribe cuantas letras tiene cada nombre.
Armando
Isela Adrián Isabel Ana
Alfonzo Analilia Ángel Itzcoatl Adiel
Alexander Alberto Imelda
Coloca el nombre en cada una de las imágenes que viste en la lección ¿Quién vió las tijeras? Y escribe los números de acuerdo a su orden de participación en el texto.
tendedero tijeras corbata cabello
tirantes correa circo carreta
equilibrista flores lámpara hilo
león pájaro perro
Recorta y pega los dibujos pegando juntos los que inician igual.
Recorta y pega ordenando palabras cortas y largas
Remarca el nombre de cada dibujo y cópialo en tu libreta
equilibrista violoncello carreta floresequilibrista violoncello carreta flores
cabello corbata lámpara hilocabello corbata lámpara hilo
tendedero papalote circo tirantes
león perro pájaro tijeras
correa sastre jaulESCRIBE EL NOMBRE DE LAS IMÁGENES
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s___p__________pa
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c___r__ __l__cirue____
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