actividad prisma regular

Colegio Bertolt Brecht

5to año

PRISMA REGULAR

OBJETIVOS

MATERIALES A UTILIZAR

Cartulinas en A3, recortables. Goma, tijera.Transportador reglas Lápiz, borrador y regla.

PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES

1. Distribuir los materiales que se necesitarán para recortar (4 en cada uno de los grupos)

2. Realizar la construcción de prismas utilizando los materiales.3. Graficar y contestar el cuestionario.

ACTIVIDAD

Construir el prisma (el recortable) y luego grafica :

(Grafica el prisma que construiste en este recuadro)

Reconocer los elementos del Prisma regular para poder calcular sus medidas.

Conocer las características del prisma regular. Mostrar orden, responsabilidad y organización en el trabajo en equipo.

CUESTIONARIO:

¿Las caras que están alrededor del prisma que forma tienen?

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¿Dichas caras pueden tener otra forma?

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Las caras que se encuentran en la parte inferior y superior del prisma ¿qué forma tienen?

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¿Dichas caras serán semejantes o congruentes? ¿Por qué?

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Si tomamos en cuenta el recortable (antes del armado) y comparamos con el armado respondemos:

¿Cómo podríamos reconocer el área lateral de este sólido geométrico? Será la única área que podríamos encontrar?

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¿Si tendríamos que reconocer el área de toda la superficie del prisma como lo indicarías?:

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CONCLUSIONES