4to sec - avance 3 - logica recreativa i
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7/23/2019 4to Sec - Avance 3 - Logica Recreativa i
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TEMA 3
LOGICA RECREATIVA I
EJEMPLO DE INTRODUCCIN
Un juego consiste en trasladar los discos del
primer eje al tercero. Cu!ntos mo"imientos se
de#er!n reali$ar% sa#iendo &ue un disco grande
no puede estar encima de uno pe&ue'o.
(oluci)n .*
ALGUNOS TIPOS DE PROBLEMAS
EQUIVALENCIA
Ejemplo + (i + 3 , -
Cu!nto es + 3 3 3/
(oluci)n +
RELACIONES DE DAS
(i el antea0er de a0er 1ue MARTE(. 2u d4a
ser! el ma'ana de pasado ma'ana/
Solucin .-
An!An!A"!#
An!A"!#
A"!# $o" %&'&n&P&(&)o%&'&n&
P&(&)o*&(&)o%&'&n&
5
En este primer cap4tulo
del curso el alumno s)lo
necesita de ingenio 0
6a#ilidad 0 en 1orma
paralela incrementar!
sus capacidades
En este primer cap4tulo
del curso el alumno s)lo
necesita de ingenio 0
6a#ilidad 0 en 1orma
paralela incrementar!
sus capacidades
+S!#, o l&
#!(*u!(&/
U#ica los tipos de d4as.U#ica los tipos de d4as.Usa tuingenio yhabilidad!
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1. Si el pasado maana del ayer delanteayer del maana del pasadomaana al da anterior del ayer delda posterior al ayer del maana es
lunes, qu da es hoy?A) sbado ) domingo ")#ue$es%) lunes &) martes
2. 'res t(ni(os en (arpintera,me(ni(a y ele(trni(a traba#an
#untos en un proye(to y uno de ellossiempre mienten* +enny y elme(ni(o di(en -Aquel que es(arpintero, siempre miente &lmentiroso di(e que se llama Andrs*
.uin es el ele(trni(o?A) Andrs ) +enny ")Ambos%) Andrs o /orge &) Andrs o+enny
3. Si hoy es domingo, dentro de 012das qu da ser?A) 3unes ) martes ")mir(oles%) #ue$es &) $iernes
4. A un miembro de la 4amilia Serpa sele ha(e las siguientes preguntas 5a6l es su padre? "arlota es su hermana? 7(tor es su hermano? runo es su hermano? &dda es su madre?Se obtu$o dos 89 y tres S: (omorespuestas* Sabiendo que esta4amilia slo est (ompuesta de unpap, una mam; la (ual no es &dda,tres hi#os, y sus miembros son losque nombraron en las preguntas* Aqu miembro de la 4amilia se le hi ") >@%) >> &) >2
6. Un mes que empie
9. %e los tres alumnos que estn al4rente, hay un solo aprobado* IstosaJrman Alumno 1:-&l aprobado no soy
yo Alumno 2:-&l aprobado no es el
alumno > Alumno 3:- &l aprobado soy yoSi slo uno de los alumnos essin(ero, enton(es es (ierto que
A) 8ing6n alumno aprob) &l aprobado no es el alumno 0") &l aprobado es el alumno >%) &l aprobado es el alumno B
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&) &l aprobado es el alumno 0
10. &l mir(oles G de 4ebrero del BHHHna(i /udith, y /os na(i 2 semanasy = das despus* .u da de lasemana na(i /os?A) domingo >0 de mar
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domingo* .u da es hoy?A) mir(oles ) #ue$es ")martes%) lunes &) $iernes
19. &n una de las tres (a#as seen(uentra las Oores para ti, la 6ni(a
ayuda que dispones paraen(ontrarlas es que (ada (a#a tieneun mensa#e y que todos los mensa#esson 4alsos* %nde est el regalo?
A) en : ) en :: ")en :::%) en : :: &) 4altan datos
20. "uatro alumnos de 3a Deta lle$anpara su men6 , 2, 1 y 0H soles ytienen la siguiente (on$ersa(in Maro:-Mo tengo soles !"no:-Mo tengo 1 soles Carlo:-Dar(o tiene 2 soles &tor:-Mo tengo 2 soles
Si slo uno de ellos miente* "untosuman los dineros de Dar(o y 7(tor?
A) 01 soles ) 0> ")0B%) 02 &) 0
21. (i + 8 , -Cu!nto es 8 8 8 8 8 8/
a9 -8 #9 : c9 3d9 ; e9 -
22. En el gr!1ico se muestran 3 "asos con agua.
d9 ? e9 5
25. (i el lunes es el martes del mircoles% eljue"es es el "iernes del s!#ado. 2u d4a es el
domingo del lunes/.
a9 @omingo #9 Mircoles c9
Viernes
d9 (!#ado e9 ue"es
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