4. guia de aprendizaje-edt-constitucion acta
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Sistema Integrado de Mejora Continua
FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA F08-41-003 / 03 - 11 Versión 2
Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Ejecución de Proyectos Formativos
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJERegional: Huila Fecha:(Día – Mes – Año): 14-09-2011
Centro: CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL
Nombre de la guía: EDT-CONSTITUCION ACTA EMPRESA ASOCIATIVA DE TRABAJO
Programa de Formación: EDT Duración en meses, etapa Lectiva:
4 HORAS
Duración en meses, etapa productiva:
N.A
Total en meses, de la Formación:
4 HORAS
Fase del proyecto: EJECUCION
Actividad del proyecto: Desarrollar Taller constitución acta empresa asociativa de trabajo
Resultados de aprendizaje: 1. Formular propuestas de innovación y mejoramiento de los procesos administrativos de acuerdo con las observaciones y problemas tecnológicos surgidos en los sistemas productivos agropecuarios presentando informes periódicos de acuerdo con la política empresarial
Competencia(s) asociada(s): 1. Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas establecidos
Duración en horas: Máx. 4 Horas.
2. INTRODUCCIÓNAnte los efectos de la problemática social, económica, cultural, política y ecológica entre otros aspectos a los que se ha visto abocado nuestro país, se hace necesario continuar con el apoyo en el desarrollo de políticas que permitan incrementar la productividad, generar y conservar puestos de trabajo y por ende mejorar las condiciones de vida de los colombianos.
El empleo productivo facilita equilibrar el desarrollo social y económico el cual propicia más y mejores oportunidades de ocupación laboral acrecentando desde luego el capital humano.
En este sentido el modelo solidario se constituye en una de las alternativas viables que contribuye positivamente al desarrollo sostenible de las comunidades.
Es el caso de las Cooperativas de Trabajo Asociado que por las características que presentan en forma particular, como experiencias novedosas, con una nueva concepción del trabajo vinculan la participación directa del asociado trabajador con su propia empresa.
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FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA F08-41-003 / 03 - 11 Versión 2
Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Ejecución de Proyectos Formativos
Es por ello que se ha venido impulsando la generación de empleo a través de la creación y consolidación de las Cooperativas de Trabajo Asociado.
A través del presente material se pretende ilustrar de manera general las bondades, alcances y funcionamiento de estas Empresas Asociativas de tipo solidario para alcanzar la convivencia pacífica en aras de un desarrollo sostenible con equidad, generando prácticas que consoliden una corriente vivencial de pensamiento solidario, crítico, creativo y emprendedor como medio para alcanzar el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE-EVALUACIÓN
Actividad 1. Realizar taller constitución acta y estatutos de empresa asociativa de trabajo.
Los aprendices conforman equipos de 7 personas y se le entrega a cada equipo el formato de modelo de acta de constitución y el modelo de estatutos de una empresa asociativa de trabajo, para que lo diligencien de acuerdo a lo visto, para esta actividad los aprendices contaran con 30 minutos para la preparación y 10 minutos para la exposición y plenaria en mesa redonda al final el grupo concluirá frente a la importancia y puntos clave al enfrentarse en el campo empresarial.
Técnica Didáctica: Trabajo colaborativo
4. EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIONEvidencias de conocimientos
Evidencias de Desempeño
Evidencias de ProductoActa de constitución empresa asociativa de trabajo
Participa en la constitución y funcionamiento de la estructura organizacional de una empresa(didáctica) o línea productiva de acuerdo con los lineamientos dados
Técnica: verificación de producto finalInstrumento: Lista de Verificación
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Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Ejecución de Proyectos Formativos
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
TEXTUALES: Ley No.79 (dic.23-98) ley general del cooperativismo, Articulo 58 y 333 Constitución Política, Curso básico de economía solidaria-Dansocial.
FÍSICOS: Ambiente de Aprendizaje: Unidad de emprendimiento, Tablero. Marcadores.
MULTIMEDIAL –AUDIOVISUAL: TV., Equipo de Computo
6. GLOSARIO
Consulte y defina los siguientes términos:
Estatutos, razón social, asamblea general, organizaciones de economía solidaria, derechos, deberes, aportes, asociado, consejo de administración, acuerdo solidario
7. REFERENCIAS DOCUMENTALES
1.Curso básico de economiza solidaria-Dansocial.2. Constitución Política de Colombia.3. Ley 79 de 1988,Ley 454 de 1998
Elaborada por: ISAIAS FARFAN COLLAZOS Fecha 14 09 2011
Ajustada por: Fecha
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