document3

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

MAS DAÑO HACE EL INADECUADO MANEJO DE UNA DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE QUE LA DIFICULTAD EN SI MISMA.

UD CREE• ¿Si un niño tiene problemas de nutricion y tiene mal rendimiento academico

presenta dificultades de aprendizaje?• Si a un niño le va bien en matemáticas pero mal en español ¿Tiene

dificultades en el aprendizaje?• Si un niño tiene problemas de visión ,oído , y/o expresión verbal y no rinde

académicamente ¿Tiene problemas de aprendizaje?• Si un niño proviene de un medio familiar con deprivacion cultural y tiene

mal rendimiento, ¿Tiene dificultades de aprendizaje?• Ud cree que los niños con dificultades de aprendizaje tienen bajo CI

(Coeficiente intelectual).• Si un niño va bien en el 1er semestre y su rendimiento baja en el 2do

¿Presenta dificultades de aprendizaje?• ¿El inadecuado uso de métodos puede ser DA?.• ¿Cree ud que el no entender un tema es debido a una dificultad de az.?

DEFINICION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

“ TRANSTORNO QUE SE CARACTERIZA POR UN RENDIMIENTO ACADEMICO SUSTANCIALMENTE POR DEBAJO DE LO ESPERADO DADA LA EDAD CRONOLOGICA DEL SUJETO, LA MEDICION DE SU INTELIGENCIA Y UNA ENSEÑANZA APROPIADA PARA SU EDAD.”

TIPOS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

CLASIFICACION 1

• DISLEXIA

• DISGRAFIA

• DISCALCULIA

• MIXTA

CLASIFICACION 2:

Dificultades en memoria-atención-viso espaciales y sensoriales-Lenguaje-motricidad

CAUSAS DE LAS DA

• Problemas en el embarazo• Contaminación de mercurio en agua del mar• Consumo de alcohol pre y peri natal de los padres.• Falta de estimulación adecuada o exceso de

estimulación en unas áreas por encima de otras-• Dificultades en la comunicación neuronal en el SNC.

( No dificultades cerebrales.)• Cerebros superespecializados: Hemisferios

CONSECUENCIAS

• Baja autoestima-auto -confianza-auto-eficacia.• Bajo rendimiento académico.• Baja Motivación Escolar.• Dificultad de adaptación social.• Consumo de drogas. • Ansiedad y depresión.• Problemas familiares• Mascaras

COMO IDENTIFICAR LAS DAMENORES DE 7 AÑOS

• Torpeza al caminar

• Temor o dificultades para hablar

• Inadaptación

• Confusión en reconocimiento de números

• Confusión en las letras

• No entiende al leerse en voz alta

• Dificultad para identificar colores

COMO IDENTIFICAR LAS DAENTRE 7 Y 12 AÑOS

• Inquietud• No sigue instrucciones• Impulsividad• Lentitud• Difirencia en lectura escritura (Omisiones,

sustituciones, rotaciones)• Dif en matemáticas (confusion de signos,

manejo del espacio,lenguaje matematico)• Déficit Motor• Dificultades en la expresión

MASCARAS DE LAS DA

• SOBRADO

• IMPOTENCIA

• INVISIBLE

• PAYASO

• VICTIMA

• LIBERTAD

• CRITICO

• INDIFERENCIA

• RABIA

ESTRATEGIAS FRENTE A LAS DA

• Evaluar CI• Trabajo interdisciplinario:Teo-Psico-

Fonoaudiologo-neuro-padres-profesores• Modificación curricular en : Tamaño-

tiempo-Grado de dificultad-metas-repeticiones.

• No humillar en publico• Desmitificar: Hablar de lo que le pasa

identificando fortalezas y dificultades.

ESTRATEGIAS DA

• ACTIVIDADES MULTISENSORIALES Y SIMULTANEAS

• METODO FONETICO• PLANTEAR EXPECTATIVAS CLARAS• RETROALIMENTACION• FORMULA 15-5• REPETICION• MURO DE FORTALEZAS

ESTRATEGIAS DA

• REPETIRLE Y PEDIRLE QUE REPITA

• APOYOS VISUALES PARA NARRAR HISTORIAS

• DARLE OPCIONES DE RESPUESTAS

• NO OBLIGARLO A PARTICIPAR EN CLASE

• LECTURA DIARIA

• TECNICA DEL ECO

ESTRATEGIAS DA

• ESCRIBIR FRASE DIARIA SOBRE TEMAS DE INTERES.

• USO DEL COMPUTADOR• PALABRAS CLAVE EN PROBLEMAS• REFUERZO POSITIVO• USO DE CALCULADORA• TRABAJO UNO A UNO 3 VECES POR

SEMANA EN LA DIFICULTAD.• ESTRUCTURAS TEMATICAS POR PASOS