27 de marzo 2015 boletín oficial de la junta de andalucía ... · núm. 60 página 170 boletín...
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 143
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0006
6439
Núm. 60 página 144 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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ción
cog
nitiv
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, po
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nec
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efic
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icac
ión.
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cion
ada
con
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nal d
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ucir
las
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e)La
com
pete
ncia
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bito
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tor,
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a c
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ar c
on t
exto
s co
nceb
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con
una
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tica
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ica,
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as
habi
lidad
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con
ocim
ient
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dos
con
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tert
extu
alid
ad.
f)La
com
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ncia
sem
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amen
te li
ngüí
stic
os.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 145
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os,
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os, m
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n y
está
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pro
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ivam
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ral
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r) y
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bora
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y su
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rno.
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one
alca
nzar
la c
ompe
tenc
ia s
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iva
para
des
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lver
se c
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ito e
n la
s di
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ntes
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nes
y co
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tos
de c
omun
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la e
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zaje
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ente
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r m
emor
ístic
o y
punt
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el a
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zas
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glob
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que
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gar
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mbi
tos
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rsos
. D
e en
tre
esto
s co
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tos,
cab
ría
dest
acar
el á
mbi
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e la
s re
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soc
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el a
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nado
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llana
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ión
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as s
ituac
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s de
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unic
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n, d
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que
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tegr
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. En
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ativ
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tos
bloq
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e co
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oque
inte
grad
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pren
sión
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ión
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s bl
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s de
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racc
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que
com
bina
n va
rios
usos
del
leng
uaje
.
0006
6439
Núm. 60 página 146 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
El
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Com
unic
ació
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r. E
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com
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com
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el
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unic
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bloq
ue
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, re
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s c
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rític
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scri
bir
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nde
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sici
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e lo
s pr
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anifi
caci
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e la
esc
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y co
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ión,
com
o un
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a
de e
xpre
sión
gen
uina
per
sona
l.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 147
Una
per
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com
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una
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las
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caci
ón, p
rodu
cció
n de
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os y
su
revi
sión
.
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que
inte
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pues
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dos
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s y
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ias
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. Es
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ón s
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ica
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e lo
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o, s
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siem
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s co
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mie
ntos
y p
osib
ilida
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acci
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e es
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edad
es,
se
plan
tea
en r
elac
ión
con
las
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icio
nes
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so y
com
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se
sele
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s co
nten
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que
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upa
el b
loq
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5:
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caci
ón L
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aria
, den
tro
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o, la
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s y
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s
de p
roye
cció
n un
iver
sal.
0006
6439
Núm. 60 página 148 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
La e
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xplo
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ritur
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, la
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ias
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ógic
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ica
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ret
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ione
s, e
l tea
tro
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ra o
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rollo
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es y
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tera
rias
e in
corp
orar
las
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ros
ámbi
tos
com
o la
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resi
ón a
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y al
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or d
el p
atrim
onio
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s lit
erar
ias,
con
esp
ecia
l at
enci
ón a
l va
lor
cultu
ral
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ndal
ucía
. En
est
a et
apa
el c
urríc
ulo
se d
ebe
de c
entr
ar e
n f
omen
tar
el d
isfr
ute
y el
pla
cer
de la
lect
ura,
la r
ecre
ació
n de
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os li
tera
rios
de a
utor
es y
aut
oras
de
la li
tera
tura
and
aluz
a y
espa
ñola
. A
su v
ez,
se a
cerc
ará
a lo
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ños
y ni
ñas
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rese
ntac
ión
sim
bólic
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des
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ncia
inte
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com
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n de
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ones
lite
raria
s bá
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s, e
spec
ialm
ente
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acio
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sía,
el t
eatr
o y
la n
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por
otra
, al
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cim
ient
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rmac
ione
s si
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cativ
as a
cerc
a de
l con
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o lin
güís
tico,
his
tóric
o y
cultu
ral d
onde
se
han
prod
ucid
o la
s ob
ras
liter
aria
s, p
rest
ando
esp
ecia
l
aten
ción
a la
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ratu
ra a
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uza.
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ínte
sis,
el
eje
del
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rícul
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rea
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e á
rea
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desa
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lar
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lidad
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dest
reza
s y
proc
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ient
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ncam
inad
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enci
ar l
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xpre
sión
y c
ompr
ensi
ón,
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y e
scrit
a, e
n co
ntex
tos
soci
ales
sig
nific
ativ
os,
así c
omo
en e
l ám
bito
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la c
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icac
ión
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aria
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to e
xige
una
mot
ivac
ión
haci
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nció
n co
mun
icat
iva,
una
ref
lexi
ón s
obre
los
mec
anis
mos
de
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ora
les
y es
crito
s de
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prop
ia le
ngua
, y
la c
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esc
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etod
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cas.
Para
la
adq
uisi
ción
de
las
des
trez
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icat
ivas
bás
icas
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uso
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la
len
gua:
esc
ucha
r, h
abla
r, d
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lee
r y
escr
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amen
tal
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favo
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prá
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tos
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com
pete
ncia
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stre
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lingü
ístic
as e
s un
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spon
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n qu
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oral
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s de
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e pe
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omo
un
todo
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roce
so d
e la
com
unic
ació
n. L
os a
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diza
jes
lingü
ístic
os t
iene
n co
mo
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tivo
gara
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com
unic
ació
n en
los
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into
s co
ntex
tos
y se
co
nstr
uyen
con
la in
tera
cció
n.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 149
En e
ste
sen
tido,
las
hab
ilida
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lingü
ístic
as r
elac
iona
das
con
la
com
unic
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n o
ral,
han
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cob
rar
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a q
ue t
iene
n, y
a q
ue f
avor
ecen
la
inte
racc
ión
así c
omo
la n
egoc
iaci
ón d
el s
igni
ficad
o, fu
ndam
enta
les
para
el d
esar
rollo
de
las
habi
lidad
es c
ogni
tivo-
lingü
ístic
as q
ue in
cide
n en
la c
onst
rucc
ión
del
cono
cim
ient
o en
toda
s la
s ár
eas.
El e
nfoq
ue c
omun
icat
ivo
e in
tera
ctiv
o de
l áre
a de
Len
gua
Cas
tella
na p
ropi
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á es
paci
os d
e co
mun
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ión
que
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par
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n ef
icaz
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prá
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as c
omun
icat
ivas
div
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s. A
sí p
ues,
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es q
ue s
e pr
ogra
men
fav
orec
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el
uso
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iona
l de
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, pu
es e
s la
nece
sida
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agm
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com
unic
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n la
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ce la
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uisi
ción
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reza
s ne
cesa
rias.
Las
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acio
nes
de a
pren
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je p
ropu
esta
s re
spon
derá
n a
nece
sida
des
com
unic
ativ
as r
eale
s y
sign
ifica
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del
alu
mna
do,
en lo
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cerc
anos
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este
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vez
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rá e
n cu
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ambi
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ital y
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útil
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rollo
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ia li
ngüí
stic
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én s
e pu
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lum
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eñas
inve
stig
acio
nes.
Se fa
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ua e
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s co
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ivas
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reci
endo
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deba
tes,
etc
.
En la
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s de
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zaje
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upos
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tera
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nder
est
os p
rinci
pios
y c
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uni
dad
com
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ndam
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ngua
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s.
0006
6439
Núm. 60 página 150 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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l.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 151
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0006
6439
Núm. 60 página 152 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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har.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 153
f)Es
cuch
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per
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terís
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, etc
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6439
Núm. 60 página 154 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 155
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ntos
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cto
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dist
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s re
alid
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y a
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alid
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sici
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6439
Núm. 60 página 156 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 157
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ón y
com
pren
sión
de la
rea
lidad
, la
cons
truc
ción
y c
omun
icac
ión
del c
onoc
imie
nto
y la
org
aniz
ació
n y
auto
rreg
ulac
ión
del p
ensa
mie
nto,
las
emoc
ione
s y
la c
ondu
cta.
O.L
CL.
2. C
ompr
ende
r y
expr
esar
se o
ralm
ente
de
for
ma
ade
cuad
a e
n d
iver
sas
situ
acio
nes
soci
o-co
mun
icat
ivas
, pa
rtic
ipan
do a
ctiv
amen
te,
resp
etan
do l
as
norm
as d
e in
terc
ambi
o co
mun
icat
ivo.
O.L
CL.
3. E
scuc
har,
hab
lar
y di
alog
ar e
n s
ituac
ione
s de
com
unic
ació
n p
ropu
esta
s en
el
aula
, ar
gum
enta
ndo
sus
pro
ducc
ione
s, m
anife
stan
do u
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ctitu
d
rece
ptiv
a y
resp
etan
do lo
s pl
ante
amie
ntos
aje
nos.
O.L
CL.
4. L
eer
y co
mpr
ende
r di
stin
tos
tip
os d
e t
exto
s a
prop
iado
s a
su
eda
d, u
tiliz
ando
la
lec
tura
com
o f
uent
e d
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lace
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ueci
mie
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l,
apro
xim
ándo
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ante
s de
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adic
ión
liter
aria
, sob
re to
do a
ndal
uza,
par
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sarr
olla
r há
bito
s de
lect
ura.
O.L
CL.
5. R
epro
duci
r, cr
ear
y ut
iliza
r di
stin
tos
tipos
de
text
os o
rale
s y
escr
itos,
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s ca
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ticas
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de
los
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s gé
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s y
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s co
mun
icat
ivos
rea
les
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lum
nado
y c
erca
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s gu
stos
e in
tere
ses.
O.L
CL.
6. A
pren
der
a ut
iliza
r to
dos
los
med
ios
a su
alc
ance
, inc
luid
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tecn
olog
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rita,
aju
stán
dola
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s si
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s de
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endi
zaje
.
O.L
CL.
7. V
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ua c
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ral
y m
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com
unic
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xpre
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ica
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güís
ticas
, su
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inac
ión,
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ctiv
idad
y v
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do.
O.L
CL.
8. R
efle
xion
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el
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cim
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los
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rent
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sos
soci
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r y
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, rac
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s, s
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tas
u ho
móf
obos
val
oran
do la
leng
ua c
omo
med
io d
e co
mun
icac
ión.
0006
6439
Núm. 60 página 158 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
3.
MA
PA
DE
DE
SE
MP
EÑ
O
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vos
de
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aC
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rio
de
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uac
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lo 1
ºC
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ión
Cic
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ºC
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rio
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uac
ión
Cic
lo 3
ºC
rite
rio
de
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uac
ión
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aE
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dar
es d
e ap
ren
diz
aje
O.L
CL.
1. U
tiliz
ar e
l le
ngua
je c
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una
herr
amie
nta
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pres
ión,
co
mun
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ión,
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y
com
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sión
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, la
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truc
ción
y
com
unic
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y la
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ón y
au
torr
egul
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n de
l pe
nsam
ient
o, la
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nes
y la
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O.L
CL.
2. C
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r y
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1.1.
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s de
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re
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el
resp
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por
las
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s,
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imie
ntos
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moc
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s de
los
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CE.
2.1.
Par
ticip
ar e
n si
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ione
s de
co
mun
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ión
en e
l aul
a,
reco
noci
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stin
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ando
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pa
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a, e
scuc
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ner
con
clar
idad
y e
nton
ació
n ad
ecua
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CE.
3.1.
Par
ticip
ar e
n si
tuac
ione
s de
co
mun
icac
ión
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diri
gida
so
espo
ntán
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(de
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s,co
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ione
s)
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mun
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s es
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s pa
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l in
terc
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o co
mun
icat
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tr
ansm
itien
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n es
tas
situ
acio
nes
idea
s,
sent
imie
ntos
y e
moc
ione
s co
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ad, o
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cohe
renc
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esde
el r
espe
toy
cons
ider
ació
n de
las
apor
tada
s po
r lo
s de
más
.
CE.
1. P
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en
situ
acio
nes
de
com
unic
ació
n di
rigid
as o
es
pont
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s, r
espe
tand
o la
s no
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de
la
com
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l di
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so, e
scuc
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corp
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las
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cion
es d
e lo
s de
más
.
STD
.1.1
. Em
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la le
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ora
l con
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tinta
s fin
alid
ades
(ac
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ica,
soc
ial y
lúdi
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y co
mo
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com
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n y
de e
xpre
sión
per
sona
l (s
entim
ient
os, e
moc
ione
s...)
en
dist
into
s ám
bito
s.ST
D. 1
.2. T
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mite
las
idea
s y
valo
res
con
clar
idad
, coh
eren
cia
y co
rrec
ción
.ST
D 1
.3. E
scuc
ha a
tent
amen
te la
s in
terv
enci
ones
de
los
com
pañe
ros
y si
gue
las
estr
ateg
ias
y no
rmas
para
el i
nter
cam
bio
com
unic
ativ
o m
ostr
ando
re
spet
o y
cons
ider
ació
n po
r la
s id
eas,
sen
timie
ntos
y
emoc
ione
s de
los
dem
ás.
STD
1.4
. Apl
ica
las
norm
as s
ocio
-com
unic
ativ
as:
escu
cha
activ
a, e
sper
a de
turn
os, p
artic
ipac
ión
resp
etuo
sa, a
decu
ació
n a
la in
terv
enci
ón d
el
inte
rlocu
tor
y ci
erta
s no
rmas
de
cort
esía
.
CE.
2. In
tegr
ar y
rec
onoc
er
la in
form
ació
n ve
rbal
y n
o ve
rbal
de
los
disc
urso
s or
ales
.
STD
2.1
. Em
plea
con
scie
ntem
ente
rec
urso
s lin
güís
ticos
y n
o lin
güís
ticos
par
a co
mun
icar
se e
n la
s in
tera
ccio
nes
oral
es
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 159
O.L
CL.
2. C
ompr
ende
r y
expr
esar
se o
ralm
ente
de
form
a ad
ecua
da e
n di
vers
as s
ituac
ione
s so
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com
unic
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icip
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ac
tivam
ente
, re
spet
ando
las
norm
as
de in
terc
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o co
mun
icat
ivo.
CE.
1.2.
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resa
r or
alm
ente
de
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niza
da s
us
prop
ias
idea
s, c
on u
na
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ulac
ión,
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o,
ento
naci
ón y
vol
umen
ap
ropi
ados
y a
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ando
pr
ogre
siva
men
te s
u vo
cabu
lario
, sie
ndo
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z de
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r es
cuch
ando
.
CE.
2.2.
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resa
r or
alm
ente
de m
aner
a se
ncill
a y
cohe
rent
e co
noci
mie
ntos
, id
eas,
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hos
y vi
venc
ias,
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ndo
prog
resi
vam
ente
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bula
rio, i
ncor
pora
ndo
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ras
y pe
rspe
ctiv
as p
erso
nale
s
desd
e la
esc
ucha
e
inte
rven
cion
es d
e lo
s de
más
.
CE.
3.2.
Exp
resa
rse
de
form
a or
al e
n di
fere
ntes
si
tuac
ione
s de
co
mun
icac
ión
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a cl
ara
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io y
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iliza
ndo
el le
ngua
je p
ara
com
unic
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en
dive
rsas
si
tuac
ione
s.
CE.
3. E
xpre
sars
e de
form
a or
al p
ara
satis
face
r ne
cesi
dade
s de
co
mun
icac
ión
en d
ifere
ntes
situ
acio
nes
con
voca
bula
riopr
ecis
o y
estr
uctu
ra
cohe
rent
e.
STD
. 3.1
. Se
expr
esa
con
una
pron
unci
ació
n y
una
dicc
ión
corr
ecta
s: a
rtic
ulac
ión,
ritm
o, e
nton
ació
n y
volu
men
STD
. 3.2
. Exp
resa
sus
pro
pias
idea
s co
mpr
ensi
blem
ente
, sus
tituy
endo
ele
men
tos
bási
cos
del m
odel
o da
do.
STD
3.3
. Par
ticip
a ac
tivam
ente
en
la c
onve
rsac
ión
cont
esta
ndo
preg
unta
s y
haci
endo
com
enta
rios
rela
cion
ados
con
el t
ema
de la
con
vers
ació
nST
D 3
.4. P
artic
ipa
activ
amen
te y
de
form
a co
nstr
uctiv
a en
las
tare
as d
e au
la.
CE.
5. A
mpl
iar
el
voca
bula
rio p
ara
logr
ar u
na
expr
esió
n pr
ecis
a ut
iliza
ndo
el d
icci
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io c
omo
recu
rso
bási
co.
STD
.5.1
. Util
iza
un v
ocab
ular
io a
decu
ado
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sus
exp
resi
ones
ade
cuad
as p
ara
las
dife
rent
es
func
ione
s de
l len
guaj
e.ST
D 5
.2. U
tiliz
a el
dic
cion
ario
de
form
a ha
bitu
al e
n su
trab
ajo
esco
lar.
STD
.5.3
. Dife
renc
ia p
or e
l con
text
o el
sig
nific
ado
deco
rres
pond
enci
as fo
nem
a-gr
afía
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ticas
(pa
labr
asho
móf
onas
, hom
ónim
as, p
arón
imas
, pol
isém
icas
).
CE.
10. U
tiliz
ar d
e fo
rma
efec
tiva
el le
ngua
je o
ral
para
com
unic
arse
y
apre
nder
sie
ndo
capa
z de
es
cuch
ar a
ctiv
amen
te,
reco
ger
dato
s pe
rtin
ente
s a
los
obje
tivos
de
com
unic
ació
n, p
regu
ntar
y
repr
egun
tar,
part
icip
ar e
n en
cues
tas
y en
trev
ista
s y
expr
esar
ora
lmen
te c
on
clar
idad
el p
ropi
o ju
icio
pe
rson
al, d
e ac
uerd
o a
su
edad
.
STD
.10.
1 U
tiliz
a de
form
a ef
ectiv
a el
leng
uaje
ora
l pa
ra c
omun
icar
se y
apr
ende
r es
cuch
ando
ac
tivam
ente
, rec
ogie
ndo
dato
s pe
rtin
ente
s a
los
obje
tivos
de
la c
omun
icac
ión.
0006
6439
Núm. 60 página 160 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
O.L
CL.
2. C
ompr
ende
r y
expr
esar
se o
ralm
ente
de
form
a ad
ecua
da e
n di
vers
as s
ituac
ione
s so
cio-
com
unic
ativ
as,
part
icip
ando
ac
tivam
ente
, re
spet
ando
las
norm
as
de in
terc
ambi
o co
mun
icat
ivo.
CE.
1.3.
Cap
tar
el s
entid
o gl
obal
de
text
os o
rale
s de
us
o ha
bitu
al, i
dent
ifica
ndo
la in
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ació
n m
ás
rele
vant
e e
idea
s el
emen
tale
s de
text
os
oral
es.
CE.
2.3.
Com
pren
de e
l se
ntid
o de
text
os o
rale
s de
di
stin
ta ti
polo
gía
de u
so
habi
tual
a tr
avés
de
radi
o,
TV, i
nter
net,
fam
ilia,
es
cuel
a, a
ula,
rec
onoc
iend
ola
s id
eas
prin
cipa
les
y se
cund
aria
s.
CE.
3.3.
Cap
tar
el s
entid
o de
dife
rent
es te
xtos
ora
les
segú
n su
tipo
logí
a:
narr
ativ
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escr
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os,
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ivos
, ins
truc
tivos
y
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men
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tc,
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las
idea
s pr
inci
pale
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secu
ndar
ias
y lo
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emen
tos
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s te
xtos
con
sen
tido
críti
co, i
dent
ifica
ndo
los
valo
res
impl
ícito
s.
CE.
4. C
ompr
ende
r m
ensa
jes
oral
es y
an
aliz
arlo
s co
n se
ntid
o cr
ítico
.
STD
.4.1
. Mue
stra
una
act
itud
de e
scuc
ha a
ctiv
a.ST
D 4
.2. C
ompr
ende
la in
form
ació
n ge
nera
l en
text
os o
rale
s de
uso
hab
itual
STD
4.3
. Int
erpr
eta
el s
entid
o de
ele
men
tos
bási
cos
del t
exto
nec
esar
ios
para
la c
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ensi
ón g
loba
l, (lé
xico
, loc
ucio
nes.
CE.
6. C
ompr
ende
r el
se
ntid
o gl
obal
de
los
text
os
oral
es, r
econ
ocie
ndo
las
idea
s pr
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pale
s y
secu
ndar
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e id
entif
ican
do
idea
s o
valo
res
no
expl
ícito
s.
STD
.6.1
Iden
tific
a el
tem
a de
l tex
toST
D 6
.2. E
s ca
paz
de o
bten
er la
s pr
inci
pale
s id
eas
de u
n te
xto.
STD
6.3
. Res
ume
un te
xto
dist
ingu
iend
o la
s id
eas
prin
cipa
les
y la
s se
cund
aria
s.
CE.
8. C
ompr
ende
r te
xtos
or
ales
seg
ún s
u tip
olog
ía:
narr
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os, d
escr
iptiv
os,
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rmat
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tivos
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tativ
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STD
.8.1
. Act
úa e
n re
spue
sta
a la
s ór
dene
s o
inst
rucc
ione
s da
das
para
llev
ar a
cab
o ac
tivid
ades
di
vers
as.
STD
8.2
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pond
e de
form
a co
rrec
ta a
pre
gunt
as
conc
erni
ente
s a
la c
ompr
ensi
ón li
tera
l, in
terp
reta
tiva
y cr
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o, e
infie
re e
l sen
tido
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lem
ento
s no
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s en
los
text
os o
rale
s.ST
D 8
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a la
info
rmac
ión
reco
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var
a ca
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iver
sas
activ
idad
es e
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tuac
ione
s de
ap
rend
izaj
e in
divi
dual
o c
olec
tivo.
O.L
CL.
3. E
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habl
ar y
dia
loga
r en
si
tuac
ione
s de
co
mun
icac
ión
prop
uest
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aul
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men
tand
o su
s pr
oduc
cion
es,
man
ifest
ando
una
ac
titud
rec
eptiv
a y
CE.
1.4.
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ucha
r, re
cono
cer
y re
prod
ucir
text
os s
enci
llos
de la
lite
ratu
ra in
fant
il an
dalu
za.
CE.
2.4.
Rec
onoc
er y
re
prod
ucir
con
crea
tivid
ad
text
os o
rale
s y
senc
illos
, ce
rcan
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tos
e in
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los
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es s
egún
la
inte
nció
n y
nece
sida
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com
unic
ativ
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el c
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xto.
CE.
3.4.
Rec
itar
y pr
oduc
ir te
xtos
ora
les
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s gé
nero
sm
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abitu
ales
del
niv
el
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, ins
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, in
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pe
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sivo
s.),
elab
oran
do
CE.
7. M
emor
izar
y
repr
oduc
ir te
xtos
bre
ves
y se
ncill
os c
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nos
a su
s gu
stos
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tere
ses,
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iliza
ndo
con
corr
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ón y
cr
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idad
las
dist
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s es
trat
egia
s de
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ión
oral
que
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s es
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s de
com
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ació
n or
al q
ue h
an
estu
diad
o.
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 161
resp
etan
do lo
s pl
ante
amie
ntos
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nos.
O.L
CL.
5. R
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r, cr
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stin
tos
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de
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os o
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s y
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s de
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s co
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os o
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y s
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llos
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nero
s m
ás h
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gum
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, exp
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ivos
, inf
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os y
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sivo
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.9.1
. Rep
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blem
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es s
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.
STD
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o y
las
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esa
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.ST
D 9
.3. O
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iza
y pl
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ca e
l dis
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o ad
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rent
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arse
, dia
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los
recu
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ling
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O.L
CL.
7. A
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iliza
r to
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ara
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terp
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r la
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al y
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s si
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ione
s de
apre
ndiz
aje;
así
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pone
r su
s pr
oduc
cion
es.
CE.
2.5.
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ener
in
form
ació
n de
dife
rent
es
med
ios
de c
omun
icac
ión
soci
al p
ara
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rpor
arla
s a
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stig
acio
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y pr
oyec
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que
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ar
pequ
eñas
ent
revi
stas
, re
port
ajes
y r
esúm
enes
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notic
ias.
CE.
3.5.
Ana
lizar
, pre
para
r y
valo
rar
la in
form
ació
n re
cibi
da p
roce
dent
e de
di
stin
tos
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de
com
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notic
ias,
ent
revi
stas
, re
port
ajes
sob
re te
mas
e
inte
rese
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egún
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os.
CE.
11. V
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s de
com
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n so
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co
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rum
ento
de
apre
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form
acio
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perie
ncia
s de
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pers
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.
STD
.11.
1. R
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e en
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s, n
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ias,
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ates
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fant
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pro
cede
ntes
de
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adio
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evis
ión
o In
tern
et.
STD
.11.
2. T
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form
a en
not
icia
s he
chos
cot
idia
nos
cerc
anos
a s
u re
alid
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ándo
se a
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stru
ctur
a y
leng
uaje
pro
pios
del
gén
ero
e im
itand
o m
odel
os.
STD
.11.
3. R
ealiz
a en
trev
ista
s di
rigid
as.
STD
.11.
4. P
repa
ra r
epor
taje
s so
bre
tem
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e in
tere
ses
cerc
anos
, sig
uien
do m
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os.
O.L
CL.
4. L
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y co
mpr
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r di
stin
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de
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os
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os a
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ctur
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1.5.
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xtos
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tona
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or p
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r el
CE.
2.6.
Lee
r di
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de
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clui
dos
en e
l pl
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de
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l y/o
ci
clo
con
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ez, c
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CE.
3.6.
Lee
r di
fere
ntes
tip
os d
e te
xtos
con
en
tona
ción
, pre
cisi
ón, r
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dad
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, re
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los
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os
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12. L
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, con
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STD
.12.
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os
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piad
os a
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tona
ción
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a.ST
D 1
2.2.
Des
codi
fica
con
prec
isió
n y
rapi
dez
todo
tip
o de
pal
abra
s.
0006
6439
Núm. 60 página 162 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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de
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y en
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O.L
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ee e
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D.1
3.2.
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os.
CE.
14. L
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1. T
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ifere
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osST
D.1
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s po
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CE.
15. L
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.15.
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D.1
5.2.
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3. S
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.16.
1. R
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rios
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0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 163
CE.
17. I
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la le
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1. R
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.17.
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CL.
4. L
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CE.
2.7.
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3.7.
Com
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18. C
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.18.
1. E
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0006
6439
Núm. 60 página 164 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 165
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Núm. 60 página 166 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 167
de C
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D.2
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.31.
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s.
0006
6439
Núm. 60 página 168 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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.32.
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los
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D.3
2.3.
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0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 169
cono
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igla
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D.3
3.2.
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y su
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STD
.33.
3. Id
entif
ica
y cl
asifi
ca lo
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fere
ntes
tipo
s de
pal
abra
s en
un
text
oST
D.3
3.4.
Rec
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s co
nect
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bás
icos
ne
cesa
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cohe
sión
al t
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s, s
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imos
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D.3
3.5.
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CE.
34. S
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izar
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adqu
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los
text
os.
STD
.34.
1. C
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e la
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ura
del d
icci
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io y
lo
usa
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bus
car
el s
igni
ficad
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(der
ivad
os, p
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les,
form
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les,
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ónim
os,
etc.
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D.3
4.2.
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las
varia
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dicc
iona
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STD
.34.
3. C
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e la
s no
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ort
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ficas
y la
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ccio
nes
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itas.
CE.
35. D
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rolla
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es c
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s de
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s di
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ntes
tipo
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pr
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cion
es.,
STD
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2. U
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o en
la
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esió
n or
al y
esc
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STD
.35.
3. A
plic
a co
rrec
tam
ente
las
norm
as d
e ac
entu
ació
n y
clas
ifica
las
pala
bras
de
un te
xto.
STD
.35.
4. U
sa c
on c
orre
cció
n lo
s si
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punt
uaci
ón.
STD
.35.
5. A
plic
a la
s re
glas
de
uso
de la
tild
e.
0006
6439
Núm. 60 página 170 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
STD
.35.
6. U
tiliz
a un
a si
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is a
decu
ada
en la
s pr
oduc
cion
es e
scrit
as p
ropi
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CE.
36. U
tiliz
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rogr
amas
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itale
s pa
ra
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tare
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.361
. Util
iza
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digi
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s co
mo
apoy
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refu
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endi
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O.L
CL.
8.
Refle
xion
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sobr
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ocim
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.
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37. C
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.37.
1. C
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D.3
7.2
Reco
noce
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6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 171
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6439
Núm. 60 página 172 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 173
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 175
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 177
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Núm. 60 página 178 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 179
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 181
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Núm. 60 página 182 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 187
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 189
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 191
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 193
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Núm. 60 página 194 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 195
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Núm. 60 página 196 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 197
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 199
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 201
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 205
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Núm. 60 página 206 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 207
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6439
Núm. 60 página 210 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 211
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Núm. 60 página 212 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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sent
adas
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sop
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5.2.
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; mét
rica,
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rima;
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5.3.
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xplic
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n de
los
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de
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6. A
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nes
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5.7.
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rístic
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0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 213
5.
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1.4.
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de
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1.8.
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2.1.
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3. L
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2.5.
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0006
6439
Núm. 60 página 214 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
Blo
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s, fe
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3.4.
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4.2.
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5. L
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4.6.
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0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 215
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0006
6439
Núm. 60 página 216 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
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2.9.
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del
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ica
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tona
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itmo
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vol
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.
Blo
qu
e 5
: “E
du
caci
ón li
tera
ria
.”
0006
6439
27 de marzo 2015 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía Núm. 60 página 217
Terc
er C
iclo
Blo
qu
e 1
: “C
omu
nic
ació
n o
ral:
hab
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y es
cuch
ar.”
1.1.
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nes
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omun
icac
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neas
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util
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nte:
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sob
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alid
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xpre
sion
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sía
y d
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n l
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orio
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otr
o t
ipo.
Rec
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resi
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disc
rimin
ator
ias
y pe
yora
tivas
.1.
3. P
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ficac
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sión
ora
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u fin
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yos
sono
ros,
grá
ficos
y te
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ógic
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posi
cion
es.
1.4.
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y n
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, re
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ulac
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esis
...1.
5. C
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ensi
ón,
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, de
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men
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os,
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).1.
6. R
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oral
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Todo
ello
, usa
ndo
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ístic
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lingü
ístic
as.
1.7.
Com
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9. M
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ción
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rios
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Blo
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2.1.
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les
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tant
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scol
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al.
2.2.
Lec
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en
voz
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pro
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cta
y en
tona
ción
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itmo
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s, e
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los
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3. L
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2.4.
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2.5.
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6. C
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2.7.
Util
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ntes
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s (a
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2.8.
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s co
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2.9.
Util
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de la
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C p
ara
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lizar
, se
lecc
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r, tr
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resp
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orno
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les,
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cion
ario
s, r
epos
itorio
s en
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a, e
tc.
0006
6439
Núm. 60 página 218 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 27 de marzo 2015
Blo
qu
e 3
: “C
omu
nic
ació
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escr
ibir
.”
3.1.
Red
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cion
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ruct
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blic
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o.3.
3. U
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n la
s pr
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cion
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5. R
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o m
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3.6.
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las
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.3.
7. G
estió
n de
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gita
l por
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ión
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e ex
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s y
serv
icio
s en
red
, sig
uien
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n es
quem
a de
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sific
ació
n se
ncill
o.3.
8. E
valu
ació
n, a
utoe
valu
ació
n y
coev
alua
ción
de
las
prod
ucci
ones
esc
ritas
.3.
9. U
tiliz
ació
n en
la c
reac
ión
de te
xtos
de
cone
ctor
es y
voc
abul
ario
ade
cuad
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el e
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l ate
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ción
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enes
, pal
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os, s
ubtít
ulos
, etc
.
Blo
qu
e 4
: “C
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nto
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la le
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ua”
4.1.
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n de
las
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ones
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ical
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as, f
onol
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as y
ort
ográ
ficas
adq
uirid
as e
n ci
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erio
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4.2.
La
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ión
de
las
pala
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. C
lase
s de
nom
bres
. U
so d
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ucio
nes
adve
rbia
les.
Los
pr
onom
bres
. Lo
s m
atic
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e si
gnifi
cado
que
apo
rtan
pre
fijos
y s
ufijo
s.Re
laci
ón e
ntre
el s
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o fig
urad
o y
las
cons
truc
cion
es le
xica
lizad
as.
Las
irreg
ular
idad
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les
y su
voz
, m
odo,
tie
mpo
, núm
ero
y pe
rson
a as
í com
o su
ort
ogra
fía.
Sign
ifica
do d
e ar
caís
mos
,ne
olog
ism
os y
ext
ranj
eris
mos
de
uso
frec
uent
e y
su r
elac
ión
con
su e
quiv
alen
te e
n ca
stel
lano
.4.
3. L
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ació
n si
mpl
e. S
ujet
o y
pred
icad
o. Id
entif
icac
ión
de lo
s di
fere
ntes
pre
dica
dos.
Dife
renc
iaci
ón e
ntre
pre
dica
do v
erba
l y n
omin
al. C
ompl
emen
tos
del p
redi
cado
4.4.
Uso
de
los
cone
ctor
es b
ásic
os q
ue d
an c
ohes
ión
a la
s pr
oduc
cion
es o
rale
s y
escr
itas.
4.5.
La
síla
ba: s
egm
enta
ción
de
las
pala
bras
y a
plic
ació
n de
las
regl
as d
e ac
entu
ació
n a
cual
quie
r tip
o de
pal
abra
. Los
ace
ntos
dia
críti
cos.
4.6.
Ort
ogra
fía:
uso
ade
cuad
o d
e lo
s si
gnos
de
punt
uaci
ón (
punt
os s
uspe
nsiv
os,
paré
ntes
is,
guio
n, c
omill
as).
Int
erés
por
la
bús
qued
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e la
cor
rect
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rtog
rafía
de
las
pala
bras
usa
ndo
dicc
iona
rios
en d
ifere
ntes
form
atos
.4.
7. U
so d
el id
iom
a ev
itand
o cu
alqu
ier
tipo
de d
iscr
imin
ació
n. M
aner
as d
e de
nunc
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y pr
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cia
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o, c
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nión
. Id
entif
icac
ión
de la
riq
ueza
cul
tura
l ylit
erar
ia d
e la
s le
ngua
s de
Esp
aña.
4.8.
Uso
de
las
herr
amie
ntas
más
com
unes
de
las
TIC
par
a co
mpa
rtir
info
rmac
ión,
rec
urso
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plan
ifica
r y
real
izar
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trab
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indi
vidu
alm
ente
o e
n eq
uipo
.
Blo
qu
e 5
: “E
du
caci
ón li
tera
ria”
5.1.
Uso
de
las
estr
ateg
ias
nece
saria
s, in
divi
dual
men
te o
en
equi
po, d
e es
cuch
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tiva
y le
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com
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da o
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izad
a, e
n el
cen
tro
u ot
ros
cont
exto
s so
cial
es, d
e fr
agm
ento
s u
obra
s de
la li
tera
tura
uni
vers
al y
and
aluz
a , a
dapt
ada
a la
eda
d, p
rese
ntad
as e
n fo
rmat
os y
sop
orte
s di
vers
os.
5.2.
Pro
fund
izac
ión
en la
teor
ía li
tera
ria: v
erso
y p
rosa
; mét
rica,
ritm
o y
rima;
art
es m
ayor
y m
enor
; el l
engu
aje
figur
ado.
5.3.
Esc
ritur
a y
reci
tado
de
poem
as c
on e
xplic
ació
n de
los
usos
de
recu
rsos
ret
óric
os y
mét
ricos
.5.
4. L
ectu
ra d
e re
lato
s, te
atro
s y
poem
as p
ropi
os, r
edac
tado
s in
divi
dual
o c
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men
tos
fant
ástic
os y
uso
de
recu
rsos
ret
óric
os a
decu
ados
a la
eda
d.5.
5. H
acer
ref
eren
cia
expr
esa
al n
arra
dor,
a lo
s pe
rson
ajes
tant
o pr
inci
pale
s co
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spac
io y
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po e
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liter
aria
s le
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o d
ram
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adas
; de
prod
ucci
ón p
ropi
a o
ajen
a.5.
6. A
utoe
valu
ació
n y
coe
valu
ació
n d
e la
s dr
amat
izac
ione
s re
aliz
adas
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el
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n r
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ados
. U
so d
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cnic
as t
eatr
ales
:ex
pres
ión
voca
l y c
orpo
ral.
5.7.
Aná
lisis
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las
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cter
ístic
as e
xpre
siva
s, e
lem
ento
s y
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uctu
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xtos
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