202.29.240.84202.29.240.84/news/phan/sar/sar 2558.doc · web viewบร หารธ รก จ...

ตอนท ๑ประวตสวนตว

๑.๑ ขอมลสวนบคคล๑.๑.๑ ชอ – สกล ..........................................เกดเมอ…………………..อาย..................

สญชาต........................... เชอชาต...................ศาสนา.............บตรประชาชนเลขท………..

ใบประกอบวชาชพครเลขท....................ออกให ณ วนท............ใชไดจนถงวนท....................

คณวฒสงสด...................วชาเอก……………………จากสถาบน...........................สำาเรจการศกษาเมอวนท...............บรรจเมอวนท..................................อาย

ราชการ.........................ตำาแหนงปจจบน..............................ทอยตามทะเบยนบาน / ทอยปจจบน................................โทรศพททบาน......................มอถอ...............เปนครทปรกษา..........................หนาทพเศษ.....................................

๒. ประวตการศกษาวฒการศกษา

วชาเอก/วชาโท/สาขา

ปทสำาเรจการศกษา

สถาบนการศกษา

2

๓. ประวตการรบราชการ (กพ.๗)วน เดอน ป ตำ�แหนง สถ�นท

๔. การพฒนาตนเองลำาดบ

อบรม / สมมนา / ศกษาดงาน

หนวยงานทจด วน /เดอน /ป

สถานท

๕. ผลงาน……………สวนท ๒

ผลก�รประเมนตนเอง ๗ ม�ตรฐ�น ๓๕ ตวบงช

ม�ตรฐ�นท ๑ ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�อ�ชวศกษ� จำ�นวน ๙ ตวบงช

ตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

วธก�รคำ�นวณ

จำานวนผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป × ๑๐๐

จำานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด จำานวนผเรยนทออกกลางคน

รอยละ

3

เกณฑก�รตดสน (ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ตวย�ง

ร�ยง�น ผลก�รดำ�เนนง�น ( เกณฑก�รใหคะแนนอยระหว�ง ๗๐ - ๘๐ )

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

๘

4

รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไปเทากบ รอยละ ๑๐๐ โดยมผเรยนทงหมดระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ในแตละชนป มดงน

๑. ระดบ ปวช. มผเรยนทงหมด ภาคเรยนท ๑ จำานวน ๕๖ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน

๕๖ คน๒. ระดบ ปวส. มผเรยนทงหมด

ภาคเรยนท ๑ จำานวน ๒๗ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน๒๗ คน รวมทงสนภาคเรยนท ๑ จำานวน ๘๓ คน ภาคเรยนท ๒

จำานวน ๘๓ คนผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมดระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ในแตละชนป มดงน

๑. ระดบ ปวช. มผเรยนทงหมด ภาคเรยนท ๑ จำานวน ๕๖ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน

๕๖ คน๒. ระดบ ปวส. มผเรยนทงหมด

ภาคเรยนท ๑ จำานวน ๒๗ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน๒๗ คน รวมทงสนภาคเรยนท ๑ จำานวน ๘๓ คน ภาคเรยนท ๒

จำานวน ๘๓ คนผเรยนทออกกล�งคนระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ในแตละชนป มดงน

๑. ระดบ ปวช. มผเรยนออกกลางคน ภาคเรยนท ๑ จำานวน -ไมม- ภาคเรยนท ๒ จำานวน

-ไมม- คน ๒. ระดบ ปวส. มผเรยนออกกลางคน

ภาคเรยนท ๑ จำานวน -ไมม- ภาคเรยนท ๒ จำานวน-ไมม-

5

รวมทงสนภาคเรยนท ๑ จำานวน -ไมม- ภาคเรยนท ๒ จำานวน -ไมม- ผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไประดบ ปวช.

และระดบ ปวส. ในแตละชนป มดงน๑. ระดบ ปวช. มผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขน

ไปภาคเรยนท ๑ จำานวน ๔๒ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน

๒๒ คน๒. ระดบ ปวส. มผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขน

ไปภาคเรยนท ๑ จำานวน ๒๖ คน ภาคเรยนท ๒ จำานวน ๒๓

คน รวมทงสนภาคเรยนท ๑ จำานวน ๖๘ คน ภาคเรยนท ๒

จำานวน ๔๕ คนสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กำาหนดเปาหมายรอยละของผเรยนทมผล

สมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป เทากบ รอยละ ๘๑ และสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ดำาเนนการได รอยละ ๑๐๐ จงบรรลเปาหมายตามทกำาหนด

ใหเอ�ผลก�รเรยนต�มทตนสอน ม�ร�ยง�นต�มตวอย�ง

6

ตวอย�ง ใหเอ�ผลก�เรยนต�มทตนสอน ม�ร�ยง�นต�มตวอย�ง

ขอมลพนฐ�น ระดบ ปวช .

ประเภทวช�

ส�ข�วช�

ร�ยวช�

ชนป

(๑)จำ�นวนผเรยนท

ลงทะเบยน

เรยนทงหมด

(๒)จำ�นวนผเรยนทออกกล�งคน

(๓)จำ�นวนผเรยนทเหลอ(๑) – (๒)

ผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�ร

เรยนเฉลยสะสม๒.๐๐ ชนไป

รอยละของผเรยนทมผล

สมฤทธ ๒.๐๐ ขนไป

พณชยการ

คอมพวเตอร

ปวช.๑ ๒๒ - ๒๒ ๑๓

๑๐๐

ปวช.๒ ๒๐ - ๒๐ ๑

๑๐๐

ปวช.๓ ๑๔ - ๑๔ ๑๔

๑๐๐

รวม ๕๖ - ๕๖ ๒๘ ๑๐๐

ขอมลพนฐ�น ระดบ ปวส .

ประเภทวช�

ส�ข�วช�

ร�ยวช�

ชนป

(๑)จำ�นวนผเรยนทลง

ทะเบยนเรยน

ทงหมด

(๒)จำ�นวนผเรยนทออกกล�งคน

(๓)จำ�นวนผเรยนทเหลอ(๑) – (๒)

ผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�ร

เรยนเฉลยสะสม๒.๐๐ ชนไป

รอยละของผเรยนทมผล

สมฤทธ ๒.๐๐ ขนไป

7

บรหารธรกจ

คอมพว

เตอร

ปวส.๑

๑๓ - ๑๓ ๑๒๑๐๐

ปวส.๒

๑๔ - ๑๔ ๑๔๑๐๐

รวม ๒๗ - ๒๗ ๒๖ ๑๐๐

ต�ร�งสรปรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลย สะสม ๒ . ๐๐ ขนไป

(๑)จำ�นวนผเรยนท

ลงทะเบยนเรยนทงหมด

(๒)จำ�นวนผเรยนทออกกล�งคน

(๓)จำ�นวนผเรยนท

เหลอ(๑) – (๒)

(๔)ผเรยนทมผล

สมฤทธท�งก�รเรยนเฉลย

สะสม ๒.๐๐ ขนไป

(๕)รวมผล

ก�รดำ�เนนง�น(รอยละ)

ปวช

ปวส

รวม

ปวช

ปวส

รวม

ปวช

ปวส

รวม

ปวช

ปวส

รวม

๔๖ ๒๗ ๘๓ - - - ๔๖ ๒๗ ๘๓ ๒๘ ๒๖ ๕๔ ๑๐๐

ผลก�รประเมนตนเอง จากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

ผลก�รดำ�เนนง�น

เป�หม�ย ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

รอยละ ๑๐๐ รอยละ ๘๐ บรรล ๕ คะแนน

แนวท�งก�รพฒน�

8

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๑.๑ ขอมลผเรยนทงหมด (จากงานทะเบยน)

๑.๑.๒ ขอมลผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด (จากงานทะเบยน)

๑.๑.๓ ขอมลผเรยนทออกกลางคน (จากงานทะเบยน)

๑.๑.๔ ขอมลผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป (จากงานวดผลฯ)

โครงก�รสนบสนนคว�มสำ�เรจ

๑. โครงการเยยมบานนกเรยน นกศกษา (เอกสารหมายเลข....................)

๒. โครงการตดตามดแลผเรยน (เอกสารหมายเลข....................)

๓. โครงการประชมผปกครอง (เอกสารหมายเลข....................)

9

ตวบงชท ๑.๒ ระดบคว�มพงพอใจของสถ�นประกอบก�ร หนวยง�น ชมชน ทมตอ

คณภ�พของผเรยน

ประเดนก�รพจ�รณ�(๑) สถานศกษามการประเมนความพงพอใจโดยกำาหนดกลม

ตวอยางสรางเครองมอเพอเกบขอมล เกบขอมลจากกลมตวอยาง นำาขอมลมาวเคราะห

(๒) สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ คดเปนรอยละ ๕๐ ๕๙– .๙๙ เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

(๓) สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ คดเปนรอยละ ๖๐ ๖๙– .๙๙ เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

(๔) สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ คดเปนรอยละ ๗๐ ๗๙– .๙๙ เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

(๕) สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ คดเปนรอยละ ๘๐ ขนไปเมอ เทยบกบ ขอมลทไดรบจากกลมตวอยาง โดยพจารณาจากภาพรวม

เกณฑก�รตดสน

10

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๕)๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๓)

๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๒)

๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

ตวอย�ง ใหเอ�ก�รสำ�รวจของแผนกของตนเอง ม�ร�ยง�นต�มตวอย�ง

ผลก�รดำ�เนนง�นสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการ

ตอเรอหนองคาย กำาหนดเปาหมายระดบ ความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน เทากบ รอยละ ๙๐ และ

ดำาเนนการได รอยละ ๑๐๐

11

ต�ร�งสรประดบคว�มพงพอใจของสถ�นประกอบก�ร หนวยง�น ชมชน ทมตอคณภ�พของผเรยน

สาขาวชา

(๑)มการประเมนความพงพอใจ

โดยกำาหนดกลมตวอยาง

สรางเครองมอเพอเกบขอมล

จากกลมตวอยาง

นำาขอมลมาวเคราะห

(๒)จำานวนทตอบ

กลบ

(๓)จำานวนของ

สถานประกอบการและบคคลในชมชนทมผลการประเมนความพง

พอใจเฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐

(๔)รอยละของ

สถานประกอบการและบคคลในชมชนทมผลการประเมนความพง

พอใจเฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐

สถานประกอบ

การ

ชมชน

สถานประกอบ

การชมชน

สถานประกอบ

การ

ชมชน

คอมฯ ม ๒๐ - ๑๕ - ๑๐๐ -

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

รอยละ ๙๐ รอยละ ๑๐๐ บรรล ๕ คะแนน

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๒.๑ บนทกขอความขอจดเกบขอมลประเมนความพงพอใจ

ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผ�นเกณฑก�รประเมนม�ตรฐ�นวช�ชพ

12

๑.๒.๒ บนทกขอความสรปการประเมนความพงพอใจ๑.๒.๓ สรปผลการประเมนความพงพอใจ

ตวอย�ง ใหเอ�ผลก�รทดสอบของ ปวช.3 ปวส.2 ของครทปรกษ� ม�ร�ยง�นต�มตวอย�ง

เกณฑก�รประเมนม�ตรฐ�นวช�ชพระดบ ปวช . ประเมนทฤษฎ ๒๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๖๐ ของคะแนนเตมประเมนปฏบต ๘๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๖๕ ของคะแนนเตม

รวม ๑๐๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๖๕ระดบ ปวส . ประเมนทฤษฎ ๔๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๖๕ ของคะแนนเตมประเมนปฏบต ๖๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๗๐ ของคะแนนเตม

รวม ๑๐๐% ตองไดไมตำากวารอยละ ๗๐

วธก�รคำ�นวณ จำานวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพในการประเมนครงแรก

จำานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

× ๑๐๐รอยละ

13

เกณฑก�รตดสน (ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ตวอย�งก�รร�ยง�น ใหเอ�ผลก�รทดสอบของ ปวช.3 ปวส.2 ของครทเปนปรกษ� ม�ร�ยง�นต�ม

ผลก�รดำ�เนนง�นสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการ

ตอเรอหนองคาย มผลการดำาเนนงาน รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ โดยม จำานวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ระดบ ปวช.๓ จำานวน ๑๔ คน ระดบ ปวส.๒ จำานวน ๑๔ คน รวมทงหมด ๒๘ คน และจำานวน

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

๘

14

ผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตาม โครงสรางหลกสตร ระดบ ปวช. จำานวน ๑๔ คน ระดบ ปวส.๒ จำานวน ๑๔ คน รวมทงหมด ๒๘ คน คดเปนรอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ รอยละ ๑๐๐ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กำาหนดเปาหมายรอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ เทากบ รอยละ ๘๐ และสาขาวชาชางไฟฟา ดำาเนนการได รอยละ ๑๐๐ จงบรรลเปาหมายตามทกำาหนด

ต�ร�งสรปรอยละของผเรยนทผ�นเกณฑก�รประเมนม�ตรฐ�นวช�ชพ

ประเภทวชา

สาขาวชา รายว

ชา

(๑)จำานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสราง

หลกสตร

(๒)จำานวนผเรยนทผานเกณฑการ

ประเมนมาตรฐานวชาชพ

(๓)(รอยละ) ผเรยนท

ผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ปวช. ปวส.

รวม

ปวช.

ปวส.

รวม

พณชยการ

คอมพ

เตอร

๑๔ ๑๔ ๒๘ ๑๐๐

ผลก�รประเมนตนเอง

จากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

ผลก�รดำ�เนนง�น

เป�หม�ย ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

ตวบงชท ๑.๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ�(V-NET)

ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบช�ตขนไป

15

รอยละ ๑๐๐ รอยละ ๘๐ บรรล ๕ คะแนน

แนวท�งก�รพฒน� ...........................................................................

....................................................................................... ...........................................................................

.......................................................................................

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๓.๑ หลกฐานเครองมอประเมน และเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพแตละระดบ

๑.๓.๒ หลกฐานดานผเรยนในระดบ ปวช.๓ และ ปวส.๒๑.๓.๓ ขอมลผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน

วชาชพ๑.๓.๔ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน

วชาชพ

สรปรายงานโครงการทอดสอบมาตรฐานวชาชพ ของวทยาลย (งานวดผลรบผดชอบทำารปเลม)

หลกฐานการลงชอผเขาสอบ

โครงการสอบมาตรฐานวชาชพ

16

วธก�รคำ�นวณ

เกณฑก�รตดสน

(ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๕๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ก�รร�ยง�น ใหเอ�ผลก�รทดสอบของ ปวช.3 ปวส.2 ของครทเปนทปรกษ� ม�ร�ยง�นต�ม

ผลก�รดำ�เนนง�น

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ มผลการดำาเนนงานรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป โดยมจำานวนผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ระดบ ปวช. ๓ จำานวน ๑๔ คน และจำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการ

× ๑๐๐

๕

รอยละ = จำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาจำานวนผเรยนทลงทะเบยนเขา

17

ทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ระดบ ปวช.๓ จำานวน ๑๔ คน คดเปนรอยละ ๕๗.๑๔

ระดบ ปวส. ๒ จำานวน ๑๔ คน และจำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ระดบ ปวส.๒ จำานวน ๑ คน คดเปนรอยละ ๑๖.๖๗

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ กำาหนดคาเปาหมายรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลย จากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป เทากบ รอยละ ๕๐ และสาขาวชาชางไฟฟา ดำาเนนการได รอยละ ๓๘.๔๖

ต�ร�งสรปรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ� (V-NET) ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบ ช�ตขนไป

ประเภทวชา

สาขาวชา

(๑)จำานวนผเรยน

ทงหมด

(๒)จำานวนผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ

(๓)จำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลย

ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาต

ขนไป(ระดบ ปวช.๓,

ปวส.๒)

(๔)(รอยละ)

ผลการดำาเนนงาน

ปวช.๓

ปวส.๒

รวม

ปวช.๓

ปวส.๒

รวม

ปวช.๓

ปวส.๒

รวม

บรหารธรกจ

คอมพวเตอร

๑๔ ๑๔ ๒๘

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

(ตามแผนกวชา)

เอามาเฉพาะ นกเรยน/นกศกษา ทปรกษา

18

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ระดบคณภ�พ ค�คะแนน

รอยละ ๕๐ รอยละ ๓๘.๔๖ ด ๓.๘๔

แนวท�งก�รพฒน�..................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

......................................................................เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๔.๑ ขอมลผทลงทะเบยนเขาทดสอบ๑.๔.๒ ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา

(V-Net)๑.๔.๓ ขอมลผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการ

ศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-Net)๑.๔.๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบ

ตวบงชท ๑.๕ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ� (V-NET) ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบช�ตขนไปในกลมวช�ภ�ษ�องกฤษ

19

ทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-Net)

โครงก�รทสนบสนนให๑. โครงการเตรยมความพรอม V-net๒. โครงการจดซอหนงสอเตรยมความพรอมการสอบ V-net

วธก�รคำ�นวณ

เกณฑก�รตดสน

× ๑๐๐

รอยละ = จำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาต จำานวนผเรยนทลงทะเบยน

20

(ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจาก ประเดนการ

พจารณา ตงแตรอยละ ๕๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

๕

21

ตวอย�งก�รร�ยง�น ใหเอ�ผลก�รทดสอบของ ปวช.3 ปวส.2 ของครทเปนทปรกษ� ม�ร�ยง�นต�ม

ผลก�รดำ�เนนง�น

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย มผลการดำาเนนงานรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ โดยม จำานวนผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ระดบ ปวช.๓ จำานวน ๑๔ คน ระดบ ปวส.๒ จำานวน ๑๔ คน รวมทงหมด ๒๗ คน และจำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ในกลมวชาภาษาองกฤษ ระดบ ปวช.๓ จำานวน ๑๔ คน ระดบ ปวส.๒ จำานวน ๑๔ คน รวมทงหมด ๒๗ คน คดเปนรอยละผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนในการทำางาน รอยละ ๑๐๐

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย กำาหนดเปาหมายรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษเทากบ รอยละ ๕๐ และ สาขาวชาชางไฟฟา วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรมศรสงคราม มหาวทยาลยนครพนม ดำาเนนการได รอยละ ๑๐๐ ตามเปาหมายตามทกำาหนด

ประเภทวชา สาขาวชา(๑)

จำานวนผเรยนทงหมด

(๒)จำานวนผเรยน

ทลงทะเบยนเขาทดสอบกลมวชา

ภาษาองกฤษ

(๓)จำานวนผเรยน

ทมคะแนนเฉลย ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาต

(๔)(รอยละ)

ผลการดำาเนน

(ตามแผนกวชา)

เอามาเฉพาะ นกเรยน/นกศกษา ทปรกษา

22

ขนไปงานปวช

.๓ปวส.๒

รวม

ปวช.๓

ปวส.๒

รวม

ปวช.๓

ปวส.๒

รวม

พณชยการ คอมพเตอร

๑๔ ๑๔ ๒๗

๑๐๐

ต�ร�งสรปรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจ�กก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตด�นอ�ชวศกษ� (V-NET) ตงแตค�คะแนนเฉลยระดบช�ตขนไปในกลมวช�ภ�ษ�องกฤษ

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ระดบคณภ�พ ค�คะแนน

รอยละ ๕๐ รอยละ ๑๐๐ ดมาก ๕

แนวท�งก�รพฒน�............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งองรหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๕.๑ ขอมลผทลงทะเบยนเขาทดสอบ๑.๕.๒ ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา

ตวบงชท ๑.๖ รอยละของผเรยนทผ�นเกณฑก�รทดสอบของสถ�บนคณวฒวช�ชพ หรอหนวยง�นทคณะกรรมก�รประกนคณภ�พภ�ยในก�รอ�ชวศกษ�รบรอง

(เอาเฉพาะทมการ

ทดสอบจากศนย

พฒนาฝมอ

แรงงาน)

เอามาเฉพาะ นกเรยน/นกศกษา ทปรกษา

23

(V-Net)๑.๕.๓ ขอมลผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการ

ศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-Net) ในกลมวชาภาษาองกฤษ

๑.๕๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-Net) ในกลมวชาภาษาองกฤษ

วธก�รคำ�นวณ:

เกณฑก�รตดสน

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

จำานวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ × ๑๐๐

ผเรยนชนปสดทายทงหมด (ทมสทธสำาเรจการศกษา)

24

(ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ผลก�รดำ�เนนง�น--- ไมมผลการดำาเนนงาน ---

แนวท�งก�รพฒน�

……………………………………………………………………………………………………………………………………

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งองรหสเอกส�ร/

หลกฐ�นชอร�ยก�รเอกส�ร/หลกฐ�น

-- - ไมมผลการดำาเนนงาน --

๘

ตวบงชท ๑.๗ รอยละของผสำ�เรจก�รศกษ�ต�มหลกสตรเทยบกบแรกเข�

25

ตวอย�งก�รร�ยง�น ใหเอ�จำ�นวนนกเรยนทจบของ ของครทเปนทปรกษ� ปวช.3 ปวส.2

ม�ร�ยง�นต�ม

วธก�ร

คำ�นวณ

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

× ๑๐๐

รอยละ = จำานวนผสำาเรจการศกษาจากผเรยน

จำานวนผเรยนแรกเขา

26

เกณฑก�รตดสน

(ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ตวอย�งก�รร�ยง�น ใหปรบม�เปนของตนเองผลก�รดำ�เนนง�น

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย มผลการดำาเนนงานรอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา โดยมจำานวนผเรยนแรกเขาของรนนน ระดบ ปวช. จำานวน ๑๔ คน ระดบ ปวส. จำานวน ๑๔ คน รวมทงหมด ๒๗ คน และจำานวนผสำาเรจการศกษาจากผเรยนแรกเขาของรน ระดบ ปวช. จำานวน คน ระดบ ปวส. จำานวน คน รวมทงหมด คน คดเปนรอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา รอยละ

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย กำาหนดเปาหมายรอยละของผสำาเรจการศกษาตาม

๘

27

หลกสตรเทยบกบแรกเขา เทากบ รอยละ ๘๐ และสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจวทลยเทคโนโลยและอตสาหกกรรมการตอเรอหนองคาย ดำาเนนการได รอยละ

28

ต�ร�งสรปรอยละของผสำ�เรจก�รศกษ�ต�มหลกสตรเทยบกบแรกเข�

ประเภทวชา สาขาวชา

(๑)จำานวนผเรยนแรกเขาของรนนน (ณ เดอนมถนายน)

(๒)จำานวนผสำาเรจ

การศกษาทงหมด ตามแบบรายงานผลการเรยนของผสำาเรจการศกษา

ตามหลกสตร

(๓)จำานวนผสำาเรจการศกษาจากผ

เรยนแรกเขาของรน

(๔)จำานวนผไมสำาเรจการศกษาพรอมผ

เรยนแรกเขาของรนนนเนองจากสาเหตตางๆ เชน ลาออก

เสยชวตพนสภาพเนองจาก

คะแนนเฉลยสะสมไมถงเกณฑ

เปนตน

(๕)(รอยละ)ผลการดำาเนนงาน

ปวช. ปวส. รวม ปวช

.ปวส

. รวม ปวช. ปวส. รวม ปวช

.ปวส. รวม

พณชยการ คอมพวเตอร ๑๔ ๑๔ ๒๗

(ตามแผนกทตวเองสงกดอย)

ยกเวน สามญ

29

30

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ระดบคณภ�พ ค�คะแนน

รอยละ ๘๐ ด ๓.๖๙

แนวท�งก�รพฒน�สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอ

หนองคาย จะมการวางแผนการ ปฏบตดานการตดตามนกศกษาทขาดเรยนหรอมปญหาออกกลางคน เพอเปนการแกไขปญหาในเรองน

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๗.๑

ขอมลผเรยนแรกเขา ณ เดอนมถนายนรายงานขอมลนกเรยน นกศกษาขอมลผสำาเรจการศกษาทงหมดตามแบบรายงานผลการเรยนของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรขอมลผสำาเรจการศกษาจากผเรยนแรกเขาของรนนนขอมลของผไมสำาเรจการศกษาพรอมผเรยนแรกเขาของรนนนเนองจากสาเหตตางๆรอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกเขาของรนนนในระดบ ปวช. และระดบ ปวส.

ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผสำ�เรจก�รศกษ�ทไดง�นทำ� หรอประกอบอ�ชพอสระ หรอศกษ�ตอภ�ยใน ๑ ป

31

คำ�อธบ�ย

จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ในปการศกษาทผานมาทไดงานทำาในสถานประกอบการ หนวยงาน ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอภายใน ๑ ป เทยบรอยละกบจำานวนผสำาเรจการศกษาจำาแนกตาม ระดบ ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานภาพรวมของสถานศกษา

วธก�รคำ�นวณ

เกณฑก�รตดสน (ตามเกณฑการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๘ (ฉบบท๒))

× ๑๐๐

จำานวนผสำาเรจการศกษาทไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ปจำานวนผสำาเรจการ

ศกษา

รอยละ =

32

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ ๘๐.๐๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา x ๕

ตวอย�งก�รร�ยง�น ใหเอ�ผลก�รตดต�มของ ปวช.3 ปวส.2 ของครทเปนทปรกษ�

ม�ร�ยง�นต�มขอมลจ�กง�นแนะแนว

ผลก�รดำ�เนนง�น

สาขา วชา

คอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย มผลการดำาเนนงาน

รอยละของผสำาเรจการศกษาทไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป โดยม

จำานวนผสำาเรจการศกษาทงหมด ระดบ ปวช. จำานวน ๑๔ คน

ระดบคณภาพ คาคะแนนดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ - ๔.๕๐พอใช ๒.๕๑ - ๓.๕๐

ตองปรบปรง ๑.๕๑ - ๒.๕๐ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ - ๑.๕๐

๘

33

จำานวนผสำาเรจการศกษาทงหมด ระดบ ปวส. จำานวน ๑๔ คน รวมทงสน๒๗ .คน

จำานวนผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาภายใน ๑ ป ในสถานประกอบการหนวยงานตางๆ ระดบ ปวช. คน

จำานวนผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาภายใน ๑ ป ในสถานประกอบการหนวยงานตางๆ ระดบ ปวส. คน

รวมทงสน......................คนจำานวนผสำาเรจการศกษาทประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป ระดบ

ปวช.......-.......คนจำานวนผสำาเรจการศกษาทประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป ระดบ

ปวส........-......คนรวมทงสน.............-.................คน

จำานวนผสำาเรจการศกษาทศกษาตอภายใน ๑ ป ระดบ ปวช..............คนจำานวนผสำาเรจการศกษาทศกษาตอภายใน ๑ ป ระดบ ปวส.............คน

รวมทงสน............................คน

รอยละของผสำาเรจการศกษาไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป เทยบกบผสำาเรจ การศกษา ระดบ ปวช. เทากบ รอยละ ๑๐๐

รอยละของผสำาเรจการศกษาไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป เทยบกบผสำาเรจ การศกษา ระดบ ปวส. เทากบ รอยละ ๑๐๐

รอยละของผสำาเรจการศกษาไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป เทยบกบผสำาเรจ การศกษา ระดบ ปวช. และ ระดบ ปวส. รวมกนทงสน เทากบ รอยละ ๑๐๐

วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย กำาหนดคาเปาหมายรอยละของ ผสำาเรจการศกษาทไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ

เอาเฉพาะทปรกษา ปวช.3 /

ปวส. 2

34

หรอศกษาตอภายใน ๑ ปเทากบ รอยละ ๘๐ และ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ดำาเนนการได รอยละ ๑๐๐ ตามเปาหมาย

35

ต�ร�งสรปผสำ�เรจก�รศกษ�ไดง�นทำ�หรอประกอบอ�ชพอสระใน ส�ข�ทเกยวของภ�ยใน ๑ ป

ประเภทสาขาวชา

สาขาวชา

จำานวนผสำาเรจการศกษา

จำานวนผไดงานทำา และหรอศกษาตอ และหรอประกอบ

อาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน

๑ ป

(รอยละ)รายงานผลการดำาเนนงาน

ปวช. ปวส.

รวม ปวช. ปวส.

รวม

คอมพวเตอร

๑๐๐

รวม ๑๐๐

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ระดบคณภ�พ ค�คะแนน

รอยละ ๘๐ รอยละ ๑๐๐ ดมาก ๕

แนวท�งก�รพฒน�

................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

ตวบงชท ๑.๙ ระดบคว�มพงพอใจของสถ�นประกอบก�ร หนวยง�น หรอสถ�นศกษ� หรอผรบบรก�รทมคณภ�พของผสำ�เรจก�รศกษ�

36

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๑.๘.๑ เอกสารแสดงรายชอนกศกษาทไดทำางาน ศกษาตอ ประกอบอาชพอสระ

โครงการสนบสนน

1. โครงการสำารวจผสำาเรจการศกษา

เกณฑก�รตดสน

37

ผลก�รดำ�เนนง�น

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและ

อตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย ม ผลการ ดำาเนนการสำารวจระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา

หรอผรบบรการทมคณภาพของผสำาเรจการศกษาดงน๑. จดทำาแบบสำารวจการประเมนความพงพอใจโดยกำาหนดกลม

ตวอยางสรางเครองมอเพอ เกบขอมลจากกลมตวอยาง นำาขอมลมาวเคราะหโดยสถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจเฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ คดเปนรอยละ ๑๐๐ เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากแบบสำารวจ ๖ ตวอยาง

๒. วเคราะหขอมลทไดจากแบบสำารวจ ซงไดผลดงน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๕)๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๓)

๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑)และมผลตาม (๒)

๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

38

ตามแผนกวชาสามญเรยน

39

ขอมลพนฐ�น

คณะ/ วทยาลย (๑)มการประเมนความ

พงพอใจ โดยกำาหนดกลมตวอยาง สรางเครองมอเพอเกบ

ขอมลจากกลมตวอยางนำาขอมลมา

วเคราะห

(๒)จำานวนทตอบกลบ

(๓)จำานวนของสถานประกอบการ

สถานศกษา และผรบบรการทมผลการประเมนความพงพอใจ

เฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐

(๔)รอยละของสถานประกอบการสถานศกษาและผรบบรการทมผลการประเมนความพงพอใจ

เฉลยสถาน

ประกอบการ

สถานศกษา

ผรบบรการ

สถานประกอบ

การ

สถานศกษา

ผรบบรการ

สถานประกอบ

การ

สถานศกษา

ผรบบรการ

สาขาวชาคอมพวเตอร

มการประเมน ๒๐ ๒ - ๑๕ ๒ - ๑๐๐ ๑๐๐ -

รวม ๑๑ ๑๑ ๑๐๐

40

41

ต�ร�งวเคร�ะหผลทไดจ�กแบบสำ�รวจด�น ค�เฉลย ระดบคว�มพงพอใจ

๑. คณลกษณะทพงประสงค ๔.๔๔ ด๒. สมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป

๔.๕๘ ดมาก

๓. สมรรถนะวชาชพ ๔.๒๕ ดภ�พรวม ๔.๔๓ ด

ผลก�รประเมนตนเองเป�หม�ย ผลก�รดำ�เนน

ง�นก�รบรรลเป�

หม�ยคะแนนประเมนตนเอง

๔ คะแนน ๕ บรรลเปาหมาย ๕

แนวท�งก�รพฒน�

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย จะมการพฒนาคณภาพทางการศกษาในทกระดบ เพอใหนกศกษาทสำาเรจการศกษามคณภาพเปนทพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการ ในดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป ดานสมรรถนะวชาชพ

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งองรหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๑.๙.๑ ขอมลสรปแบบประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

๑.๙.๒ ผลการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ

ตวบงชท ๒.๑ ระดบคณภ�พในก�รใชและพฒน�หลกสตรฐ�นสมรรถนะร�ยวช�ทสอดคลองกบคว�มตองก�รของสถ�นประกอบก�ร หรอประช�คมอ�เซยน

42

หนวยงานทรบผเรยนเขาฝกงานทมตอคณภาพทง ๓ ดานของผเรยน

๑.๙.๓ ผลการประเมนความพงพอใจในภาพรวมของสถานประกอบการ หนวยงานและบคคลในชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ม�ตรฐ�นท ๒ ด�นหลกสตรและก�รจดก�รเรยนก�รสอนอ�ชวศกษ� จำ�นวน ๕ ตวบงช

เกณฑก�รตดสน ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) (๔) และ (๕)

๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑)(๒) (๓)

๔

43

และ (๔)พอใช ปฏบตตามประเดน (๑)(๒)

และ (๓)๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และ (๒)

๒

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

หลกฐ�นทใชในก�รพจ�รณ�๑. ขอมลสาขางานทเปดสอนในสถานศกษา๒. รายงานการสำารวจความตองการหรอความจำาเปนในการพฒนา

หลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา๓. หลกฐานความรวมมอกบสถานประกอบการและหนวยงานท

เกยวของในการพฒนาหลกสตรฐาน สมรรถนะรายวชา๔. หลกฐานการทดลองใชหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา๕. หลกฐานการประเมนหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา๖. หลกฐานทสาขางานไดนำาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนา

แลวไมเกน ๓ ป ไปใชในการจดการเรยนการสอน๗. รอยละของสาขางานทไดนำาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาท

พฒนาแลวไมเกน ๓ ป ไปใชในการจดการเรยนการสอนเทยบกบสาขางานทเปดสอนในสถานศกษา

ผลก�รดำ�เนนง�น ต�มร�ยงช�ทตนสอน

44

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย ดำาเนนการเรองระดบคณภาพในการจดทำาแผนการจดการเรยนการรรายวชา และไดจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงดงน

๑. ดำาเนนการใหครจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนคการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

๒. แผนการจดการเรยนรรายวชาของครอาจารยในสาขาวชา

สรปก�รจดทำ�แผนก�รจดก�รเรยนก�รรร�ยวช�ระดบร�ยบคคล ภ�คเรยนท ๑ / ๒๕๕๗

ลำ�ดบท อ�จ�รยผสอนจำ�นวนวช�

ทสอนไดจด

ทำ�ไมไดจด

ทำ�หม�ยเหต

๑ นางอรณ แสงงาม ๗ ๗

-

๒ นางสภาพร ศรสระ ๕ ๕

-

๓ นางสาวสขภรมย กณรกษ ๔ ๔

-

๔ นางสาวจารวรรณ ดานวงษ ๖ ๖

-

-รวม ๒๒ -

รอยละ ๑๐๐

ตามวชาทตนเองสอนละทำาแผนการสอน

45

ภ�คเรยนท ๒ / ๒๕๕๗

ลำ�ดบท อ�จ�รยผสอนจำ�นวนวช�

ทสอนไดจด

ทำ�ไมไดจด

ทำ�หม�ยเหต

๑ นางอรณ แสงงาม ๖ ๖

-

๒ นางสภาพร ศรสระ ๖ ๖

-

๓ นางสาวสขภรมย กณรกษ ๗ ๗

-

๔ นางสาวจารวรรณ ดานวงษ ๕ ๕

-

รวม ๒๔ -รอยละ ๑๐๐

ผลก�รประเมนตนเอง เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนน

ง�นก�รบรรลเป�

หม�ยคะแนนประเมน

ตนเอง๔ คะแนน ๑๐๐ บรรลเปาหมาย ๕

แนวท�งก�รพฒน�

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย มงพฒนาใหอาจารยจดทำาแผนการจดการเรยนการรรายวชาดวยเทคนควธสอนทหลากหลายมงเนนสมรรถนะอาชพ และ

บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคพรอมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

46

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๒.๑.๑ รายงานการประชมสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ครงท ๑/๒๕๕๘

๒.๑.๒ รายงานการประชมสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ครงท ๒/๒๕๕๘

๒.๑.๓ เอกสารขออนญาตปรบปรงหลกสตร๒.๑.๔ เอกสารขออนญาตทดลองหลกสตร๒.๑.๕ เอกสารขออนญาตใชหลกสตร

ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภ�พในก�รจดทำ�แผนก�รจดก�รเรยนรร�ยวช�

47

เกณฑการตดสน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมากปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๕)๕

ดปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๔)๔

พอใชปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๓)๓

ตองปรบปรงปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๒)๒

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

ประเดนก�รพจ�รณ�(๑) สถานศกษาดำาเนนการใหครจดทำาแผนการจดการเรยนร

รายวชาดวยเทคนควธการสอนท หลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอน พงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

(๒) สถานศกษามครทดำาเนนการตาม (๑) รอยละ ๕๐ ๕๙– .๙๙ ของจำานวนครผสอน ทงหมดในสถานศกษา

(๓) สถานศกษามครทดำาเนนการตาม (๑) รอยละ ๖๐ ๖๙– .๙๙ ของจำานวนครผสอน ทงหมดในสถานศกษา

(๔) สถานศกษามครทดำาเนนการตาม (๑) รอยละ ๗๐ –๗๙.๙๙ ของจำานวนครผสอน ทงหมดในสถานศกษา

48

(๕) สถานศกษามครทดำาเนนการตาม (๑) รอยละ ๘๐ ขนไป ของจำานวนครผสอนทงหมดใน

ผลก�รดำ�เนนง�น ของตนทสอนสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและ

อตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย ดำาเนนการระดบคณภาพในการจดการการเรยนการสอนรายวชาดงน

(๑). ดำาเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวย เทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดำาเนนการได ๔๖ รายวชา จากรายวชาทสอนทงหมด ๔๖ รายวชา คดเปนรอยละ ๑๐๐ ของรายวชาทสอน

(๒). สถานศกษาดำาเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการ จดการเรยนการสอน ดำาเนนการได ๔๖ รายวชา จากรายวชาทสอนทงหมด ๔๖ รายวชา คดเปนรอยละ ๑๐๐ ของ รายวชาทสอน

(๓). สถานศกษาดำาเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคน ทำาบนทกหลงการสอน ดำาเนนการได ๔๖ รายวชา จากรายวชาทสอนทงหมด ๔๖ รายวชา คดเปนรอยละ ๑๐๐ ของรายวชาทสอน

ก�รประเมนตนเอง เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนน

ง�นก�รบรรลเป�

หม�ยคะแนนประเมน

ตนเอง๔ คะแนน ๕ คะแนน บรรลเปาหมาย ๕ คะแนน

แนวท�งก�รพฒน�

ตวบงชท ๒.๓ ระดบคณภ�พในก�รจดก�รเรยนก�รสอนร�ยวช�

ตามวชาทตนเองสอนละทำาแผนการสอน

49

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย จะมการ พฒนาคณภาพทางการศกษา โดยมอบหมายใหอาจารยนำาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนท หลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทำาวจย เพอพฒนาการเรยนการสอน

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๒.๒.๑ ขอมลรายชอครสาขาวชาชางไฟฟาจดสงแผนการสอน ปการศกษา ๒๕๕๖

๒.๒.๒ หลกฐานหรอคำาสงมอบหมายวชาสอนหรอตารางสอน

๒.๒.๓ แ ผ น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร ๒.๒.๔ หลกฐานของรายวชาทมการใชสอและเทคโนโลยท

เหมาะสม ในการจดการเรยนการสอน

50

ประเดนก�รพจ�รณ�(๑) สถานศกษาดำาเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน

ตามแผนการจดการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

(๒) สถานศกษาดำาเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยน การสอน ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

(๓) สถานศกษาดำาเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทำา บนทกหลงการสอน ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

(๔) สถานศกษาดำาเนนการใหครแตละคนนำาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนท หลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทำาวจย เพอแกไขปญหาหรอพฒนาการ เรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

(๕) สถานศกษาดำาเนนการใหครแตละคนนำาผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการ เรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

เกณฑก�รตดสน

ประเมนตนเองตามทตนเองปฏบต

51

ผลก�รดำ�เนนง�น เพาะทรายวชาทสอนสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและ

อตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย ดำาเนนการระดบคณภาพในการจดการการเรยนการสอนรายวชาดงน

๑. ดำาเนนการใหครทกคนกำาหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยน ทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน

๒. ดำาเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลตาม

แผนการจดการเรยนรทกรายวชาท สอน๓. ดำาเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลาก

หลายและเหมาะสมทกรายวชาท สอน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภ�พในก�รวดและประเมนผลก�รจดก�รเรยนก�รสอนร�ยวช�

52

๔. ดำาเนนการใหครทกคน ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

๕. ดำาเนนการใหครทกคน นำาผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ผลก�รประเมนตนเอง เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนน

ง�นก�รบรรลเป�

หม�ยคะแนนประเมน

ตนเอง๔ คะแนน ๕ คะแนน บรรลเปาหมาย ๕

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๒.๓.๑ เอกสารแผนการสอน

๒.๓.๒ หลกฐานการกำาหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนของคร ทกคนในทกรายวชาทสอน

53

ประเดนก�รพจ�รณ�(๑) สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคนกำาหนด และแจงหลก

เกณฑและวธการวดและ ประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน

(๒) สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทก รายวชาทสอน

(๓) สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและ เหมาะสมทกรายวชาทสอน

(๔) สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทก รายวชาทสอน

(๕) สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน นำาผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนา สมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

ตวบงชท ๒.๕ ระดบคณภ�พในก�รฝกง�น

ประเมนตนเองตามทตนเองสอน

54

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

๔ ประเดน ๕ ประเดน บรรลเปาหมาย ๕

ผลก�รประเมนตนเอง

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๒.๔.๑ ขอมลบคลากรสาขาวชา๒.๔.๒ ตารางสอน๒.๔.๓ เอกสารแผนการสอนแบบบรณาการ

ประเดนก�รพจ�รณ�(๑) สถานศกษามการคดเลอกสถานประกอบการ หนวยงาน และ

ทำาความรวมมอในการสงผเรยนเขา ฝกงานตรงหรอสมพนธกบสาขางาน(๒) สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอ

การฝกงาน(๓) สถานศกษามการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบ

การ หนวยงาน

55

(๔) สถานศกษามการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน

(๕) สถานศกษามการสมมนาการฝกงานของผเรยนเพอนำาผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา

เกณฑก�รตดสน ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

ผลก�รดำ�เนนง�น

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยเทคโนโลยและอตสาหกรรมการตอเรอหนองคาย ไดดำาเนนการดงน

๑. ดำาเนนการใหมการคดเลอกสถานประกอบการ หนวยงาน และทำาความรวมมอในการสง ผเรยนเขา ฝกงานตรงหรอสมพนธกบสาขางาน

เฉพาะคร

ประจำาแผนกวชา

อตสาหกรรม พณช

ยกรรมวชา

สามญไมตอง

56

๒. ดำาเนนการมการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน

๓. ดำาเนนการใหมการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน

๔. มการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน

๕. มการสมมนาการฝกงานของผเรยนเพอนำาผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

๔ ขอ ๕ ขอ บรรลเปาหมาย ๕

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ชอร�ยก�รเอกส�ร/ หลกฐ�น

๒.๕.๑ ขอมลสถานประกอบการ๒.๕.๒ หลกฐานการปฐมนเทศผเรยนกอนฝกงาน๒.๕.๓ หลกฐานการวดผลการฝกงาน

๒.๕.๔ หลกฐานการเชญสถานประกอบการเขารวมสมมนา

๒.๕.๕ หลกฐานการสมมนาการฝกงานของผเรยนกบสถานประกอบการ

57

ม�ตรฐ�นท ๔ ด�นก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ จำ�นวน ๑ ตวบงช

ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�รก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ

ประเดนก�รพจ�รณ�

(๑). สถานศกษามแผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

58

(๒). สถานศกษาดำาเนนการใหทกสาขางานดำาเนนงานไมนอยกวา ๒ โครงการ กจกรรม ตอป

(๓). สถานศกษาดำาเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ ๖๐ เขารวมโครงการ กจกรรม

(๔). สถานศกษาดำาเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ ๖๐ เขารวมโครงการ กจกรรม

(๕). สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐

เกณฑก�รตดสน

ผลก�รดำ�เนนง�น

สถานศกษา ดำาเนนการเรองการใหบรการวชาการและวชาชพทสง

เสรมการพฒนาทกษะของผเรยน ดงตารางน

ระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนนดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ตองปรบปรงเรง

ดวนปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

59

ต�ร�งสรปผลก�รบรก�รวช�ก�รหรอวช�ชพทสงผลก�รพฒน�ทกษะของผเรยน

โครงก�รทมผเรยน

เข�รวมไมนอยกว� ๖๐

%

โครงก�รทม

จำ�นวนชวโมงเฉลยไมนอยกว� ๑๖ ชม.

โครงก�รทให

บรก�รตอชมชนไมนอยกว�

๒ โครงก�ร

ตอป

โครงก�รทให

บรก�รตอองคกรไมนอยกว�

๒ โครงก�ร

ตอป

โครงก�รทใหบรก�รตอ

สถ�นศกษ�ไมนอยกว� ๒ โครงก�รตอป

รอยละก�ร

ดำ�เนนก�ร

๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๐๐

ผลก�รประเมนตนเอง

เป�หม�ย ผลก�รดำ�เนนง�น

ก�รบรรลเป�หม�ย

คะแนนประเมนตนเอง

๔ คะแนน ๕ คะแนน บรรลเปาหมาย ๕

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๔.๑.๑ รายละเอยดแผนงาน โครงการ ประจำาป ๒๕๕๗

๔.๑.๒ รายละเอยดขอมลพนฐาน โครงการแยกตามสาขาวชา

เฉพาะคร

ประจำาแผนกวชา

อตสาหกรรม พณช

ยกรรมวชา

สามญไมตอง

60

๔.๑.๓ เอกสารขอมลสรปโครงการแยกตามสาขาวชา

ม�ตรฐ�นท ๕ ด�นนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจย จำ�นวน ๒ ตวบงช

ตวบงชท ๕.๑ ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�รโครงก�ร

สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจยของผเรยน

ประเดนพจ�รณ�

๑. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครจดทำาและดำาเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค หรองานวจย

เฉพาะครในแผนกวชา

ปวช.3 /

ปวส.2

วชาสามญไมตอง

61

๒. สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน จดทำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๓. สถานศกษาไดจดประกวดและไดนำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจำานวนผลงานทงหมดไปใชประโยชนในสถานศกษา

๔. สถานศกษาไดนำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๒๕ ของจำานวนผลงานทงหมดเผยแพรตอสาธารณชน

๕. สถานศกษาดำาเนนการใหนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจำานวนผลงานทงหมดนำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล ในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ขอ ๓ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

62

ผลก�รดำ�เนนง�น

ประเดนก�รพจ�รณ� ผล(ม/ไมม)

(๑) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดทำาและดำาเนนการจดประกวด จด แสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

(๒) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจดำาเนนการใหผเรยนระดบชน ปวช.๓ และระดบ ปวส.๒ จดทำา โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมจำานวนผลงานทงหมดตามเกณฑเฉลย ระดบชน ปวช.๓ จำานวน ๓ คน : ๑ ชน และระดบชน ปวส.๒ จำานวน ๒ คน : ๑ ชน

ม

(๓) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดจดประกวดและไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ งานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจำานวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

รอยละ 100

(๔) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวา รอยละ ๒๕ ของจำานวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

รอยละ 100

(๕) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวา รอยละ ๕ ของจำานวนผลงานทงหมด นำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบ ชมชน จงหวด ภาค และชาต

รอยละ 100

คว�มสำ�เรจ ปฏบตตามประเดน......๕......................

63

ค�คะแนน ระดบคณภ�พ๕ ดม�ก

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๕.๑.๑ สรปจำานวนโครงการวชาชพสงประดษฐหรองานวจยของนกศกษา

๕.๑.๒ สรปจำานวนนกศกษาระดบชน ปวช.๓ และระดบชน ปวส.๒

๕.๑.๓ สรปรอยละของผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยน

๕.๑.๔ รายงานผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพและสงประดษฐของผเรยน

๕.๑.๕ ขอมลการสนบสนนสงประดษฐหรองานวจยของผเรยน

ตวบงชท ๕.๒ ระดบคณภ�พในก�รบรห�รจดก�รนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจยของคร

ประเดนพจ�รณ�

เฉพาะครในแผนกวชา

ปวช.3 /

ปวส.2

วชาสามญไมตอง

64

๑. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครจดทำาและดำาเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐงานสรางสรรค หรองานวจย

๒. สถานศกษาดำาเนนการใหครทกคน จดทำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๓. สถานศกษาไดจดประกวดและไดนำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๗๕ ของจำานวนผลงานทงหมดไปใชประโยชนในสถานศกษา

๔. สถานศกษาไดนำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจำานวนผลงานทงหมดเผยแพรตอสาธารณชน

๕. สถานศกษาดำาเนนการใหนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจำานวนผลงานทงหมด นำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล ในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

เกณฑก�รตดสนระดบคณภ�พ เกณฑก�รตดสน ค�คะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ขอ ๓ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน

ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

65

ผลก�รดำ�เนนง�น

ประเดนก�รพจ�รณ� ผล(ม/ไมม)

(๑) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สนบสนน ใหผเรยนจดทำาและดำาเนนการจดประกวด จด แสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

(๒) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ดำาเนนการใหครทกคน จดทำานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

(๓) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ไดจดประกวดและไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๗๕ ของจำานวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

รอยละ ๑๐๐

(๔) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวา รอยละ ๕๐ ของจำานวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

รอยละ ๑๐๐

(๕) สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ไดนำาโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวา รอยละ ๕ ของจำานวนผลงานทงหมด นำาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบ ชมชน จงหวด ภาค และชาต

รอยละ ๑๐๐

คว�มสำ�เรจ ปฏบตตามประเดน.......๕..........

ค�คะแนน ระดบคณภ�พ๕ ดมาก

66

เอกส�รหรอหลกฐ�นอ�งอง

รหสเอกส�ร/หลกฐ�น

ร�ยชอเอกส�ร/หลกฐ�น

๕.๒.๑ สรปจำานวนโครงการวชาชพสงประดษฐหรองานวจยของคร

๕.๒.๒ สรปรอยละของผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของคร

๕.๒.๓ รายงานผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพและสงประดษฐของคร

๕.๒.๔ ขอมลการสนบสนนสงประดษฐหรองานวจยของคร

สรปผลก�รประเมนต�มม�ตรฐ�นท ๕

ม�ตรฐ�น ค�คะแนน ระดบคณภ�พ๕.๑ ๕ ดมาก๕.๒ ๕ ดมากรวม ๑๐ ดมาก

คะแนน ๕ ดมาก

67

เฉลยผลรวมคาคะแนนของตวบงชท ๕.๑ ถง ตวบงชท ๕.๒ หารดวย ๒

คะแนน ๔.๕๐ – ๕.๐๐ ประเมนผลอยในระดบ ดมากคะแนน ๓.๕๐ – ๔.๔๙ ประเมนผลอยในระดบ ดคะแนน ๒.๕๐ – ๓.๔๙ ประเมนผลอยในระดบ พอใชคะแนน ๑.๕๐ – ๒.๔๙ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงคะแนน ๑.๐๐ – ๑.๔๙ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

68

สวนท ๓สรปผลประเมน

สรปผลก�รประเมนต�มตวบงชระดบอ�ชวศกษ� ปก�รศกษ� ๒๕๕๗ จำ�นวนทงหมด ๓๕ ตวบงช

ม�ตรฐ�น ร�ยละเอยดตวบงชค�เป�หม�ย

ผลก�รดำ�เนนง�น

คะแนน

ระดบคณภ�

พ

ม�ตรฐ�นท ๑ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�

อ�ชวศกษ�จำ�นวน ๙ ตว

บงช

๑.๑รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป

รอยละ ๘๐

รอยละ ๘๐ ๕ ดมาก

๑.๒ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ

หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

รอยละ ๙๐

รอยละ ๑๐๐ ๕ ดมาก

๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมน

มาตรฐานวชาชพ

รอยละ ๘๐

รอยละ ๘๐ ๕ ดมาก

๑.๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา

ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคา

คะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

รอยละ ๕๐

รอยละ ๓๘.๔๖

๔ ด

๑.๕ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา

ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคา

คะแนนเฉลยระดบชาตขน

รอยละ ๕๐

รอยละ ๑๐๐ ๕ ดมาก

69

ไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

๑.๖ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของ

สถาบนคณวฒวชาชพหรอหนวยงานทคณะ

กรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา

รบรอง

รอยละ ๖๐

- - -

๑.๗ รอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

เทยบกบแรกเขา

รอยละ ๖๕

๕๘.๐๙ ๔ ด

๑.๘ รอยละของผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระ หรอ

ศกษาตอภายใน ๑ ป

รอยละ ๘๐

รอยละ ๑๐๐ ๕ ดมาก

๑.๙ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถาน

ศกษา หรอผรบบรการ ทมคณภาพของผสำาเรจ

การศกษา

๕ คะแนน

๕ คะแนน ๔ ดมาก

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๑( )ดม�ก ( )ด ( )พอใช ( )ตองปรบปรง ( )ตอง

ปรบปรงเรงดวน๔ ด

ม�ตรฐ�นท ๒

ด�นหลกสตรและก�ร

จดก�รเรยนก�รสอน

๒.๑ ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาท

สอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอ

๔ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

70

อ�ชวศกษ�จำ�นวน ๕ ตว

บงช

ประชาคมอาเซยน๒.๒ ระดบคณภาพในการ

จดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชา

๕ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

๒.๓ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอน

รายวชา

๔ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน

รายวชา

๔ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

๒.๕ ระดบคณภาพในการฝกงาน

๕ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๒( )ดม�ก ( )ด ( )พอใช ( )ตองปรบปรง ( )ตอ

งปรบปรงเรงดวน๕ ดม�ก

ม�ตรฐ�นท ๓ ด�นก�รบรห�รจดก�ร

อ�ชวศกษ�จำ�นวน ๑๒

ตวบงช

๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะ

กรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

๕ คะแนน

๓.๒ ระดบคณภาพในการจดทำาแผนการบรหารจดการสถานศกษา

๕ คะแนน

๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตาม

อตลกษณ

๕ คะแนน

๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผนำาของผบรหารสถานศกษา

๕ คะแนน

๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของ

๕ คะแนน

71

สถานศกษา๓.๖ ระดบคณภาพในการ

บรหารความเสยง๕

คะแนน๓.๗ ระดบคณภาพในการ

จดระบบดแลผเรยน๕

คะแนน๓.๘ ระดบคณภาพในการ

พฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศน

ของสถานศกษา และการใชอาคารสถานท

หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทย

บรการ

๔ คะแนน

๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด

อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

๕ คะแนน

๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและ

บคลากรทางการศกษา๕

คะแนน

๓.๑๑ ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและ

งบประมาณ

๔ คะแนน

๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

๕ คะแนน

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๓( )ดม�ก( ) ด( ) พอใช( ) ควรปรบปรง( )

72

ควรปรบปรงเรงดวนม�ตรฐ�นท ๔

ด�นก�รบรก�ร

วช�ก�รและวช�ชพ

จำ�นวน ๑ ตวบงช

๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการ

วชาการและวชาชพ

๕ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๔( )ดม�ก ( )ด ( )พอใช ( )ตองปรบปรง

( )ตองปรบปรงเรงดวน๕ ดม�ก

ม�ตรฐ�นท ๕ด�น

นวตกรรม สงประดษฐ

ง�นสร�งสรรค

หรอง�นวจยจำ�นวน

๒ ตวบงช

๕.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ

สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

ของผเรยน

๔ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม

สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

ของคร

๔ คะแนน

๕ คะแนน ๕ ดมาก

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๕( )ดม�ก ( )ด ( )พอใช ( )ตองปรบปรง

( )ตองปรบปรงเรงดวน๕ ดม�ก

ม�ตรฐ�นท ๖ด�นก�รปลกฝงจตสำ�นก

และเสรมสร�งคว�ม

เปนพลเมองไทยและพลโลก

๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบำารง

๕คะแนน

73

จำ�นวน ๔ ตวบงช

ศาสนาศลปะ วฒนธรรม๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการ

อนรกษสงแวดลอม

๕คะแนน

๖.๓ ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและ

นนทนาการ

๕คะแนน

๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดาน

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๕คะแนน

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๖( ) ดม�ก( ) ด( ) พอใช( ) ควรปรบปรง(

) ควรปรบปรงเรงดวนม�ตรฐ�นท

๗ด�นก�รประกน

คณภ�พก�รศกษ�

จำ�นวน ๓ ตวบงช

๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพ

ภายใน

๕ คะแนน

๗.๒ ระดบคณภาพในการดำาเนนงานตามมาตรฐาน

การอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๕

๕ คะแนน

สรปคะแนนม�ตรฐ�นท ๗( )ดม�ก( ) ด( ) พอใช( ) ควรปรบปรง ( )คว

รปรบปรงเรงดวนเฉลยผลก�รดำ�เนนง�นต�มตวบงช

สอศ. ๓๕ ตวบงชสรปคะแนนทง ๗ ม�ตรฐ�น

( )ดม�ก ( )ด ( )พอใช ( )ตองปรบปรง ( )ตองปรบปรงเรงดวน

สรปผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยตนสงกด

74

ม�ตรฐ�น ผลก�รประเมน

(คะแนน)

ระดบคณภ�พ

ม�ตรฐ�นท ๑ ด�นผเรยนและผสำ�เรจก�รศกษ�อ�ชวศกษ�

๔ ด

ม�ตรฐ�นท ๒ ด�นหลกสตรและก�รจดก�รเรยนก�รสอนอ�ชวศกษ�

๕ ดม�ก

ม�ตรฐ�นท ๓ ด�นก�รบรห�รจดก�รอ�ชวศกษ�ม�ตรฐ�นท ๔ ด�นก�รบรก�รวช�ก�รและวช�ชพ ๕ ดม�กม�ตรฐ�นท ๕ ด�นนวตกรรม สงประดษฐ ง�นสร�งสรรค หรอง�นวจย

๕ ดม�ก

ม�ตรฐ�นท ๖ ด�นก�รปลกฝงจตสำ�นกและเสรมสร�งคว�มเปนพลเมองไทยและพลโลกม�ตรฐ�นท ๗ ด�นก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�

เฉลยรวม สอศ. (๓๕ ตวบงช) ๔. ๗๕ ดม�ก