1. nlp programación neurolinguistica introduccion

DESCUBRIENDO Y EMPLEANDO LA EXCELENCIA PARA OBTENER OPTIMOS RESULTADOS

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JOHN GRINDER

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1. Deriva de cómo las mejores personas en distintos ámbitos obtienen sus sobresalientes resultados.

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Para disfrutar de una obra musical hay que escucharla, no leer la partitura.

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El propósito de la PNL es aumentar las opciones y mejorar la calidad de vida.

Es el descubrir lo que no funciona y cambiarlo hasta que funcione.

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La PNL es el arte y ciencia de la excelencia personal.

Es un arte porque cada uno le da un toque único y personal.

Es una ciencia porque hay un método y un proceso para descubrir los modelos mentales empleados por el individuo.

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1. La parte “neuro” de la PNL recoge la idea fundamental de que todo comportamiento es el resultado de nuestros procesos neurológicos de visión, oídos, olfato, gusto, tacto y sentimiento.

2. la parte “lingüística” indica que usamos el lenguaje para ordenar nuestros pensamientos y conducta y para comunicarnos con los demás.

3. La “programación” se refiere a las maneras que podemos escoger para organizar nuestras ideas y acciones a fin de producir resultados.

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El mundo es una infinidad de posibles impresiones sensibles.

Solo somos capaces de percibir una pequeña parte de el.

La parte percibida es luego filtrada por nuestra experiencia única, cultura, lenguaje, creencias, valores, intereses y suposiciones.

Cada uno vive su realidad única y actuamos de acuerdo a nuestro modelo del mundo.

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El mundo es tan rico y vasto que para entenderlo tenemos que simplificarlo.

Hacer mapas es una buena analogía para lo que hacemos, es la manera en que damos sentido y significado a nuestro mundo.

El tipo de mapa que se realice dependerá de lo que se vea y de adonde se quiera llegar.

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• Una fotografía nunca es la persona.

• Un puente no es el viaje.

• Una partitura musical no es el sonido.

• La magia no existe, solo hay magos y lo que el publico percibe.

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Si usted va por el mundo buscando excelencia, encontrara la excelencia.

Si va por el mundo buscando problemas, encontrara problemas.

“Lo que pueda significar un trozo de pan dependerá de que tenga hambre o no”

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El lenguaje es un filtro. Es un mapa de nuestros pensamientos.

La palabra no es la experiencia que describe.

Nuestras creencias también actúan como filtros, haciendo que actuemos de ciertas maneras y advirtamos unas cosas a costa de otras.

Cambiando los filtros, usted puede cambiar su mundo.

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Vivimos en una cultura que cree que la mayor parte de todo lo que aprendemos y hacemos, lo hacemos de forma consciente y, sin embargo, la mayor parte de lo que aprendemos y hacemos, y lo que hacemos mejor, lo hacemos de forma inconsciente.

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INCOMPETENCIA INCONSCIENTE: no solo no se sabe hacer algo, sino que se ignora que no lo sabe.

INCOMPETENCIA CONSCIENTE: se descubren las propias limitaciones. Es la etapa de mayor aprendizaje.

COMPETENCIA CONSCIENTE: Se ha aprendido una habilidad pero aun no se domina. Se pone atención a cada detalle.

COMPETENCIA INCONSCIENTE: lo aprendido se hace sin poner atención a los detalles y el conocimiento es inadvertido. Solo sucede.

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-Señoras y señores, para tener éxito en la vida solo hay que recordar tres cosas.

1. Saber lo que se quiere, tener una idea clara de la meta que se desea alcanzar.

2. Estar alerta y mantener los sentidos abiertos a modo de saber lo que se esta obteniendo.

3. tener la flexibilidad de ir cambiando la forma de actuar hasta obtener lo que se quiere.

FIN DE LA PRESENTACION

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Tener la habilidad de saber cual es el objetivo y que tan difícil puede ser el llegar a conseguirlo.

Esto implica adiestrar la agudeza sensorial y cambiar los filtros y mapas para darnos cuenta de las cosas que antes pasábamos por alto.

Es tomar consciencia sensorial del momento presente y la comunicación se vuelve importante en este punto.

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Advertir los pequeños signos de cambio sensorial y fisiológico.

El pensamiento, como la forma de comunicación con uno mismo, significa una mayor consciencia de nuestras imágenes internas, sonidos y sentimientos.

Si lo que se esta haciendo no funciona, cámbielo por otra cosa.

Usted necesita ver, oír y sentir lo que esta pasando y tener un abanico de respuestas.

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QUE VEO

QUE ESCUCHO

QUE SIENTO

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“SI USTED SIEMPRE HACE LO QUE HA HECHO SIEMPRE, SIEMPRE OBTENDRA LO QUE HA OBTENIDO. SI LO QUE ESTA HACIENDO NO FUNCIONA, HAGA OTRA COSA”.

Ser efectivo en el mundo significa producir los resultados que usted elige. Si usted no lo hace, ya hay suficientes personas ansiosas de elegir por usted.

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1. Enuncie los objetivos de forma positiva. Es mas fácil acercarse a lo que se quiere que alejarse de lo que no se quiere.

El cerebro solo entiende lo negativo convirtiéndolo en positivo.

Cualquier cosa a lo que uno se resista, persiste.

Sea usted la parte activa. En vez de esperar a conocer a alguien, piense en lo que puede hacer para conocerlo.

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Cual es la evidencia de base sensorial que nos permite saber si hemos conseguido el objetivo.

Que se sentía, escuchaba o veíaQue se siente, se escucha o se ve.UN PROBLEMA ES SIMPLEMENTE UN

OBJETIVO MAL ENUNCIADO.

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El marco final que rodea la elección de un objetivo es su ecología.

No somos seres aislados y nuestras conductas afectan el ambiente que nos rodea.

Los objetivos no consisten en conseguir lo que se quiere a costa de otros, sino negociando y cooperando con los demás.

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1. Enunciación positiva.

2. Parte propia activa.

3. Especificidad de la meta.

4. Evidencia sensorial.

5. Recursos disponibles.

6. Tamaño del objetivo.

7. Marco ecológico.2804/13/23

La comunicación es un circuito que se realiza entre dos personas al menos.

La comunicación se da a nivel de palabras, calidad de voz y lenguaje corporal.

No es posible no comunicar aun cuando no se dice nada o se esta completamente quieto.

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Lenguaje corporal,

55%

Tono de voz, 38%

Palabras, 7% , 0

•La comunicación es mucho mas que las palabras que emitimos.•Las palabras solo forman una pequeña parte de nuestra expresividad como humanos.•Si las palabras son el contenido del mensaje, las posturas, gestos, expresiones y tono de voz son el contexto en el que el mensaje esta enmarcado.•Juntos dan sentido a la comunicación.

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Cuando dos personas están en sintonía la comunicación parece fluir.

Mas que las palabras, el lenguaje del cuerpo y la tonalidad son mas importantes.

Si hay sintonía hay correspondencia y reciprocidad de movimientos.

La sintonía crea credibilidad. Para que una persona visual me

entienda, tengo que actuar visual.3204/13/23

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La sintonía permite construir un puente hacia la otra persona.

Compartir es establecer un puente mediante la sintonía y el respeto.

Dirigir es cambiar la propia conducta para que la otra persona le siga.

El liderazgo no funciona sin sintonía. Si usted esta preparado para

modificar su conducta, para que se amolde a su objetivo, esta preparado para obtener éxito.

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GRACIAS!!!!

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