051002 tsunamika en español
Post on 01-Jul-2015
849 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
1
26 de Diciembre de 2004…
2
3
4
11.000 personas 19 poblados 5.000 familias 2.000 pescadores
TSUNAMI
Se vieron afectados en Auroville y alrededores
5
6
7
8
Auroville pitched in
Entonces…
9
La ayuda de una mano amiga llegó desde Auroville
10
11
12
13
El equipo Upasana Design se reunió en un brainstorming para idear cómo podrían ayudar ellos también…
Cuando el Tsunami golpeó , el mundo entero se unió para ayudar…
14
15
16
Se pensó que la manualidad perfecta sería hacer muñecas a mano, utilizando retales e hilos sobrantes del taller UPASANA DESIGN.
…Que fueran sencillas de hacer y con solo unos pequeños retales de telas.
Se decidió enseñar manualidades a las mujeres de los pescadores.
17
TSUNAMI
BY
UPASANA DESIGN STUDIO
TALLER DE MANUALIDADES
PROGRAMA DE REHABILITACIÓN
18
LOCATION
: CHINNAMUDALIARCHAVADI KUPPAM
: PILLAICHAVADI KUPPAM (pondy)
: PILLAICHAVADI KUPPAM ( T.N )
: BOOMAIRPALAYAM
: TANTARANI KUPPAM
: SODHANI KUPPAM
: NADUKUPPAM
19
20
Desde los retales …
21
… hasta el producto acabado.
22
2 de F E B R E R O de 2005 – 26 de MAYO de 2005
7 pob la dos .
23 m ódulos de e ns e ña nz a de m a nua lida de s ( 5 da ys / m ódulo)
474 muje re s
30 profe s ore s de a s is te nc ia de los prop ios pob la dos
23
Lo prime ro q ue c a ptó nue s tra a te nc ión e n c a da pob la do, fue la v is ión de a que lla s pre c ios a s , tra nq uila s …y va c ía s p la ya s ...
24
Introducción al Taller de ManualidadesDIA 1 - MODULO
25
Incluso enhebrar la aguja fue una tarea nueva y difícil, a superar para la mayoría de las mujeres...
26
E l prim e r d ía s e form a ron g rupos de 5-6 muje re s c a da uno.
27
28
Unos cuantos sencillos pasos para hacer la muñeca…
DIA 2
29
Paso 1
30
Paso 2
31
Paso 3
32
Paso 4
33
… y, la Tsunamika está terminada
34
A la s m uje re s s e le s e ns e ña c ómo h a c e r la c a be z a y un irla a la fa lda .
A c ontinua c ión a pre nde n a a ña dir la te la ne g ra q ue da form a
a l pe lo de la m uñe c a .
35
36
37
38
39
Ha b ía n iños a lre de dor, h a m b rie ntos por a pre nde r…
DIA 3
40
La s m uje re s tra b a ja ba n d ilig e nte m e nte ...
41
…y c on inte ns a c onc e ntra c ión.
42
Sonriendo felices con su propia creatividad.
43
DIA 4
44
Ahora las mujeres tratan de hacer la Tsunamika sin la ayuda de
los profesores.
45
A las mujeres se les provee del material necesario para hacer 10 piezas
cada una.
46
Sonrisas……..
DIA 5
47
PREMA.M
48
PREMA SHANKAR
49
RAJALAKSHMI
50
Reciben trabajo para hacer en casa durante unas pocas semanas.
51
Se les presenta la documentación realizada sobre los talleres,
y su propio trabajo.
52
Más tarde, algunas de ellas son elegidas para ser lideres y personas de
contacto en los diferentes poblados .
53
Finalmente, cada semana se lleva a cabo una evaluación y distribución del trabajo…
54
Solicitamos ayuda…
Y la ayuda llegó, primero desde,
NIFT – CHENNAI
Habiendo hecho esto …
Nos dimos cuenta de que necesitábamos nuevos diseños:
* Para las mujeres : para mantenerlas interesadas en el trabajo
* Para el usuario : para proveerles de artículos útiles.
55
Se llevaron a cabo 2 talleres creativos
en NIFT- CHENNAI
25 de Febrero de 2005 – 27 de Febrero de 2005
Venue – UPASANA DESIGN STUDIO
25 de Marzo de 2005 – 27 de Marzo de 2005
Venue – NIFT-CHENNAI
56
Se sostuvieron discusiones de grupo
57
58
…y los diseñadores se pusieron a trabajar
59
60
61
62
También ayudaron algunos diseñadores que estaban de visita en Auroville …
63
… desarrollando algunas nuevas ideas
64
Entrenar a las mujeres de los poblados para que sean en el futuro Profesoras y Líderes …
El siguiente paso ?
65
Pero se nos plantean unas importantes preguntas? Serán capaces estas mujeres de salir de sus propios poblados para ir a
aprender?Tendrán el suficiente Coraje y Confianza en sí mismas para enseñar a
su propia gente?Será esto Posible ? Lo podremos conseguir ?
…? …?
66
ENTRENANDO A ENTRENADORAS
• 15 de Febrero de 2005 –18 de Febrero de 2005
• 27 de Abril de 2005 – 29 de Abril de 2005
• 24 de Mayo de 2005 – 26 de Mayo de 2005
Se hicieron 3 talleres
67
El primer día en Auroville
68
Para comprender el proceso
69
La agenda para el día …
70
Aprendiendo las proporciones
71
Ensayando aquello que habían aprendido…
72
Desarrollando formas de presentación y empaquetado
73
“nuestras ganancias servirán para los gastos de nuestros niños.... Y ya no tendremos que comprar muñecas, las haremos nosotras mismas!”
“…y otras mujeres han comenzado a venir a nuestras casas
a aprender de nosotras……..”
“Antes de venir a UPASANA tirábamos la ropa que ya no servia, ahora hemos aprendido a hacer cosas útiles con ella…….”
74
Y lo q ue fina lm e nte s e c ons ig u ió no fue s o lo
S ino C ora je ,
E l P roduc to…
C onfia nz a ,
Org ullo ,
R e s pons a b ilida d
Y L ib e rta d .
75
Una entidad que simbolizaba un cambio de vida, estaba naciendo; y esta era…
Durante todo este proceso, nos fuimos dando cuenta de que algo más
estaba sucediendo
76
Tsunamika
Como s u propio nombre indica, é lla es una hija de l Ts unami.El Ts unami que ha cambiado la vida de millones de pers onas .
Ella es la memoria del Ts unami.Ha s ido hecha a mano por mujeres ,las mujeres que viven junto al mar.
Ella ha s ido creada de trocitos de te la s obrante de otros trabajos .Hecha de lo que es conocido como “des perdic io”.
Pero en la Naturales no exis te es te concepto ,pues todo cumple s u ro l creativo…
Todo es vida y be lleza,como la propia Ts unamika
Ella es un s ímbolo . Un s ímbolo viviente , con vida propia.
77
78
79
Después de terminar los talleres, se hizo un seguimiento en los poblados para ver los progresos
80
Las líderes verificaban las muñecas, las separaban según modelos …
81
… e n c ua tro c a te g oría s d ife re nte s .
82
Ah ora la s m uje re s h a n e nc ontra do una m a ne ra de va le rs e por s í m is m a s ,
de g a na rs e la v ida , e l s us te nto.
83
Poco a poco,
La Tsunamika evoluciona bellamente …
84
…convirtiéndose en diferentes artículos
85
Amamos a Tsunamika.Ha tocado muchas vidas.
Y ahora está aquí.Contigo!
86
Continúa diseminando amor por todo el mundo…
Muchas gracias
top related