04 de agosto de 2014 - universidad veracruzana · 2014-08-05 · jefa de carrera mgc. minerva reyes...

04 de Agosto de 2014

Agenda

� Presentación

� ¿Qué es la Ingeniería de Software?

� Objetivo

� Disciplinas Complementarias

� Perfil de egreso

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

� Perfil de egreso

� Plan de estudios

� Cuerpo directivo

� Tutorías

Licenciatura en Ingeniería de

Software

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

¿Qué es la Ingeniería de

Software?

� Colección de procesos de gestión,herramientas y actividades para lasetapas de desarrollo de software.

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Objetivo de la LIS

Formar profesionistas con un perfil integral, competentes en el ámbito

de su profesión como licenciados en Ingeniería de Software, que

tengan un compromiso permanente con su superación personal y con

el avance de la disciplina, con responsabilidad hacia las necesidades

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

de su entorno, que utilicen de manera analítica, crítica y creativa los

diferentes modelos, enfoques, metodologías y herramientas, en la

solución de problemas de su disciplina y orientados al aprendizaje

permanente, con calidad humana y socialmente responsables.

Disciplinas complementarias

Estadística y Probabilidad

Administración

Derecho y Jurisprudencia

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Derecho y Jurisprudencia

Sociología

Economía

Artes

Perfil de egreso� El egresado de la LIS será capaz de desarrollar soluciones de software de calidad,

empleando un enfoque sistemático, disciplinado y cuantificable aplicando las teorías,

modelos y técnicas apropiadas para la identificación y análisis de problemas, diseño,

construcción, implementación, verificación y documentación de dicha solución en un

marco ético, legal y económico.

� Se desempeña profesionalmente de manera individual o en equipos

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

� Se desempeña profesionalmente de manera individual o en equipos

multidisciplinarios y mantiene una buena comunicación con todos los involucrados en

el proceso de desarrollo de software.

� Es un agente de cambio en el terreno del desarrollo de software de nuestro país y

aprecia la necesidad del desarrollo profesional continuo aprendiendo modelos,

técnicas y herramientas propios de la disciplina que le permitan desempeñarse de

manera exitosa.

Plan de estudios

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Cuerpo Directivo

DirectorMCC. Gerardo Contreras Vega

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Secretaria AcadémicaMIS. María Lina López

Martínez

Jefa de CarreraMGC. Minerva Reyes

Felix

Jefa del Centro de CómputoM.R.T. Martha Elizabeth

Domínguez Bárcenas

Sistema Institucional de Tutorías

Bachillerato

Universidad

•Planes de estudio rígidos

•Trayectoria escolar predefinida

•Planes de estudio flexibles (elección de experiencias

La Tutoría La Tutoría comocomo (elección de experiencias

educativas)

•Nueva oferta académica (cultural, de salud, deportiva)

•Constante flujo de información académica y administrativa

•Definición de un perfil profesional

comocomoestrategia de estrategia de operación del operación del

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DimensionesD

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V

Tipos de tutoría

Tutoría para la

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Tutoría académica

Enseñanza tutorial

Tutoría para la apreciación

artística

Tutoría para la investigación

Tutor académicoTutor académico Profesor tutor Profesor tutor EjecutanteEjecutante Investigador tutorInvestigador tutor

Tutoría AcadémicaTutoría Académica(TA)(TA)(TA)(TA)

Concepto

• Seguimiento de la trayectoria escolar de uno o

más tutorados durante su permanencia en el

programa educativo, con el fin de formarlos y

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

programa educativo, con el fin de formarlos y

orientarlos en las decisiones relacionadas con

la construcción de su perfil profesional.

…Sesiones

• Los temas que se aborden se definirán deacuerdo al avance crediticio del estudiante:

– 0 a 40%

– 41 a 70%

– 71 a 100%

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

– 71 a 100%

Modalidades

ModalidadesEstrategias de

trabajo

Presencial

IndividualEntrevista tutorial

Presencial

GrupalTrabajo en pequeños grupos

No presencialMedios electrónicos

Organización del sistema tutorial

Esquema organizacional del

sistema tutorial en programas

educativos de licenciatura

Tutoría para la

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Tutoría para la apreciación

artística

Tutoría para la investigación

Programas de Apoyo

• Defensoría de los Derechos Universitarios

http://www.uv.mx/defensoria/

• Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (Cedhiu)

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

los Universitarios (Cedhiu)

http://www.uv.mx/cendhiu/

• Programa para la Inclusión e Integración de Personas con Discapacidad a la Universidad Veracruzana

http://www.uv.mx/piip/

Programas de Apoyo

• Área de Formación Básica General

http://www.uv.mx/dgda/afbg/

• Área de Formación de Elección Libre

http://www.uv.mx/dgda/afel/

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

http://www.uv.mx/dgda/afel/

• Departamento de Apoyo a la Formación Integral del Estudiante

http://www.uv.mx/dgda/tutorias/

Programas de Apoyo

• Vinculación (vinculación académica, comunitaria y con los sectores públicos y productivos)

http://www.uv.mx/vinculacion/

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

http://www.uv.mx/vinculacion/

• Coordinación de la Bolsa de Trabajo UV

http://www.uv.mx/bolsadetrabajo/

Guía del estudianteGuía del estudiante

• Modelo educativo• Tutorías • Objetivos académicos• Estrategias de aprendizaje• Servicios estudiantiles

Ingresa desde el portal de estudiantes:Ingresa desde el portal de estudiantes:

http://www.uv.mx/estudiantes

Utiliza tu cuenta

institucional Sistemas en línea/Guía del estudiante

En el menú superior encontrarás Avisos de tu tutor académico y de tu coordinador de tutorías

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

Guía del Estudiante

• Modelo educativo– Plan de estudios (créditos por área, periodos máximo, mínimo y estándar)

– Contestar un cuestionario para el tutor

– Hacer una proyección

– Programas de becas y apoyos

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

– Programas de becas y apoyos

• Tutoría– Datos del tutor y coordinación de tutorías

• Objetivos académicos– Motivación

– Organización para el estudio

– Estilos de aprendizaje

• Estrategias de aprendizaje– Cómo tomar apuntes, elaborar un resumen, un ensayo o un reporte

de lectura.

– Hacer mapas conceptuales o mentales.

– Realizar referencias utilizando el estilo APA

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

– Realizar referencias utilizando el estilo APA

• Servicios estudiantiles– Programas de apoyo a estudiantes

Sistema Institucional de Tutorías

Coordinación del Sistema Institucional de Tutorías

Juárez No. 55. Col. Centro

Xalapa, Veracruz

http://www.uv.mx/dgda/tutorias

(228) 842-17-00. Ext. 18900

http://www.facebook.com/SITUV

Coordinación de Tutorías InformáticaMCC. Ma. de los Ángeles Arenas Valdés

Cubículo No. 9

tutorias.fei@gmail.com

¡Bienvenidos!

Plática de Inducción para estudiantes de la LIS

¡Bienvenidos!

04 de Agosto de 2014