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REALIZADO POR:

MARIA FERNÁNDEZ

ESPERANZA TORRES

PAULA RUIZ

BEATRIZ SOLÍS

ÍNDICE•DEFINICIÓN DE HOMINIZACIÓN•CARACTERÍSTICAS

- LO QUE PERMITIÓ DESARROLLAR EL BIPEDISMO- VENTAJAS- VENTAJAS

•DEFINICIÓN DE HUMANIZACIÓN•COMPARACIÓN DE HOMINIZACIÓN Y HUMANIZACIÓN

DEFINICIÓN DE HOMINIZACIÓN

• PROCESO EVOLUTIVO A TRAVÉS DEL CUAL SE ADQUIERE Y SE CONSOLIDAN LAS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS Y FENOMÉNICAS DEL HOMBRE COMO ESPECIE BIOLÓGICA.

CARACTERÍSTICAS DE HOMINIZACIÓN

CRÁNEO PELVIS COLUMNA VERTEBRAL

BIPEDISMO

EXTREMIDADES INFERIORES

CRÁNEOPARA PERMITIR LA BIPEDESTACIÓN, EL CRÁNEO SE HA DESPLAZADO EN LA BASE DEL MISMO.

PELVISSE HA DEBIDO ENSANCHAR LO CUAL HA SIDO FUNDAMENTAL EN LA EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE.

EN EL HOMO SAPIENS Y EN SUS ANCESTROS

COLUMNA VERTEBRAL

EXTREMIDADES INFERIORES

EN EL HOMO SAPIENS Y EN SUS ANCESTROS BÍPEDOS, HAN ADQUIRIDO UNAS CURVATURAS QUE PERMITEN SOPORTAR MEJOR EL CUERPO.

PIERNAS

PIES

VENTAJAS DE LA BIPEDESTACIÓN

CRECIMIENTO CRANEAL

REDUCCIÓN DE

MANDÍBULA

LIBERACIÓNDE LASMANOS

AUMENTO DEL

CEREBROLARINGE

* Fue en su inicio una adaptación óptima al hábitat de la Sabana. Al marchar bípedamente y con los brazos libres, los ancestros del hombre podían recoger mas fácilmente su comida.

LIBERACIÓN DE LAS MANOS

REDUCCIÓN DE

MANDÍBULA

REDUCCIÓN MANDIBULA

* Se pasa de 36 piezas dentales a 32, que son las que tenemos actualmente. El paladar va adquiriendo una forma parabólica frente a la forma rectangular de los antropoides.

•El aumento del tamaño del cerebro formará parte de una interrelación compleja que incluía el uso y fabricación de utensilios.

CRECIMIENTO CRANEAL

CEREBRACIÓN

* Las características físicas del aparato fonador estaban ya desarrolladas, desde los homo heidelbergensis, pero existían aún muchas diferencias con nuestra especie.

Definición de HUMANIZACIÓN

PROCESO POR EL CUAL SURGE Y SE DESARROLLA LA CULTURA.

NIVELES DE LA CULTURA

NIVEL TECNO-ECONÓMICO

NIVE SOCIO-POLÍTICO

NIVEL SOCIO AXIO-IDEOLÓGICO

HUMANIZACIÓN

NIVEL TECNO-ECONÓMICO

Corresponde al modo en que un grupo social se relaciona con el medio físico.

NIVEL SOCIO-POLÍTICO

Corresponde al modo en que los individuos de un grupo social se relacionan entre sí y con otros grupos sociales.

NIVEL SOCIO AXIO-IDEOLÓGICO

Corresponde el modo que un grupo social se relaciona con los fines últimos (creencias, valores y normas que valores y normas que orientan la vida en una sociedad).

CAMBIOS CULTURALES

ALIMENTACIÓN

SOCIEDADSOCIEDAD

LENGUAJE

APRENDIZAJE

EL BIPEDISMO NO SOLO MARCÓ UN CAMBIO EN LA RECOGIDA DEL ALIMENTO, SINO QUE EN LA CULTURA LA POSIBILIDAD DE PROCURARSE ALIMENTO Y DE TRANSPORTAR AL

ALIMENTACIÓN

TRANSPORTAR AL TERRITORIO FAMILIAR FAVORECIÓ UNA DIVISIÓN DE QUEHACERES ENTRE MACHO Y HEMBRA.

SOCIEDAD

SOCIALIZACIÓN: PROCESO DE INTEGRACIÓN DE UN INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD Y ASIMILACIÓN DE SU SISTEMA CULTURAL.

ELEMENTOS QUE FORMAN UNA RED ESTRUCTURAL:

- ELEMENTOS COGNITIVOS: CONJUNTOS DE - ELEMENTOS COGNITIVOS: CONJUNTOS DE TÉCNICAS Y CONOCIMIENTOS.

- SISTEMA DE CREENCIAS

- CONJUNTO DE VALORES Y NORMAS

- CONJUNTO DE SÍMBOLOS

TIPOS DE SOCIALIZACIÓN

• SOCIALIZACIÓN PRIMARIA: TIENE LUGAR EN LA NIÑEZ, Y EL INDIVIDUO SE CONVIERTE EN MIEMBRO SOCIALIZADO.

• SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA:• SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA:CUALQUIER OTRO PROCESO DE SOCIALIZACIÓN QUE INTREGA AL INDIVIDUO EN SUBMUNDOS CULTURALES.

EN EL LENGUAJE:- SE CONSTITUYE LA INTERSUBJETIVIDAD.

- SE EXPRESA Y TRANSMITE LA CULTURA.

- LA SOCIDAD SE INTERPRETA A SÍ MISMA.

- SE ANALIZA Y CRITICA EL CONJUNTO DE VALORES, NORMAS…NORMAS…

ENDOCULTURACIÓN: EL INDIVIDUO NO NACE CON LA CULTURA, SINO QUE IMITA A LOS MIEMBROS DE SU ALREDEDOR PARA INTEGRASE EN LA SOCIEDAD:

-EL INDIVIDUO ES SOCIAL DE POR SÍ, ES DECIR, NECESITA RELACIONARSE.

-LA SOCIEDAD ES ANTERIOR A LA CULTURA

* EL ANIMAL Y EL HOMBRE NO TIENEN EL MISMO APRENDIZAJE.

LENGUAJE

RELACIÓN ENTRE

HOMINIZACIÓN Y

HOMINIZACIÓN Y

HUMANIZACIÓN

• La relación entre ambos factores es de influencia RECÍPROCA, por tanto no es lineal, en forma de bucle.

EVOLUCIÓN BIOLÓGICA PROGRESO CULTURAL

*NO DEBEMOS CONFUNDIRLA COMO UN PROCESO SUCESIVO.

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