³-esco… · educació primària educació secundària etapa 16-21 grups terapÈutics...

www.escolaxaloc.cat

Educació Primària

Educació Secundària

Etapa 16-21

Escola d'Educació Especial XALOC

@eee_xaloc

TITULAR DE L'ESCOLA: ASSOCIACIÓ ESCOLA EDUCACIÓ ESPECIAL XALOC, formada per famílies i professionals de l’escola.

Entitat creada a l'any 1970, sense afany de lucre, i declarada d’Utilitat Pública, d’iniciativa social i amb voluntat de formar part del Servei Públic d’Educació.

ZONES D'INFLUÈNCIA: Badia, Barberà, Palau, Polinyà, Sentmenat, Castellar, Sant Llorenç, Sant Quirze i Sabadell (curs 19-20, 72% aprox)

ESCOLA CONCERTADA AMB EL DEPT. D’ENSENYAMENT de la Generalitat de Catalunya.

QUOTA MENSUAL (ESCOLA) curs 19-20: 158€ que cobreix:* Activitats complementàries: 70€* Activitats extraescolars (sortides culturals, excursions…):30,5€* Serveis escolars: 12,5 €* Aportació voluntària: 45€

El 36% aproximat de les famílies tenen dictamen de situacions socioeconòmiques desfavorides (NEEDS).

QUOTA MENSUAL (MENJADOR) curs 19-20: 108€

VISIÓ DE LA NOSTRA ESCOLA

INCLUSIÓ*UN DRET

*UN REPTE*UN PROCÉS

L'Escola d'Educació Especial també

PROMOU LA INCLUSIÓ NO és una contradicció: un entorn específic no té per què

ser excloent o segregar.

VISIÓ DE LA NOSTRA ESCOLA

ÈXIT PER A TOTS – L'EQUITAT COM A EINA

PLANIFICACIÓ CENTRADA EN LA PERSONA «Projecte vital de cada alumne, vestits a mida compartits i consensuats»

uns ESPAIS,

una ORGANITZACIÓ,

un TRACTE,

uns PROJECTES PEDAGÒGICS,

unes EXPERIÈNCIES VITALS (emocionals, afectives, de participació...)

CIUTADANS DE PLE DRET

VISIÓ DE LA NOSTRA ESCOLA

Des del curs 16-17 som un dels 7 centres escollits per DINCAT per a participar del

PROJECTE DE TRANSFORMACIÓ DELS CEE.

Aplicació del MODEL LÒGIC DE PCP ( Planificació Centrada en la Persona). Vinculació del currículum

ordinari amb les dimensions de qualitat de vida.

Educació Primària

Educació Secundària

Etapa

16-21

GRUPS TERAPÈUTICS

ORGANITZACIÓ D'ESCOLA

Escolaritat com

partda

GT

GT

GT = grup terapèutc

3 LOGOPEDES2 FISIOTERAPEUTES (1 psico /EF)1 PSICÒLEG (20h GT, EP, ESO)

(10h ETAPA 16-21)18 TUTORS/ES9 EDUCADORS/ESCuina pròpia amb 2 CUINERES i 13 MONITORS MENJADOR (2 d’elles ex-alumnes)

Curs 19-20: 110 alumnes 5 alumnes de Primària fan escolaritat compartida

ESTRATÈGIES ORGANITZATIVES

- ADAPTACIONS CURRICULARS ajustades a les necessitats de cada alumne. Planificació Educativa.

- FLEXIBILITAT i ADAPTABLITAT en : * diferents modalitats d'escolarització.* material elaborat pels docents.* mètodes E-A.* Actuació de manera preventiva i proactiva i

detectar les necessitats dels alumnes.* propostes d'activitats, el temps i l'agrupament

de l'alumnat.* participació dels especialistes dins de l'aula.* constant acompanyament familiar.

ESTRATÈGIES ORGANITZATIVES

Facilitar oportunitats vitals, d'aprenentatge, de participació social i d'inserció laboral, potenciant al màxim les habilitats i competències personals i socials, per tal d'aconseguir una ciutadania plena i inclusiva.

*Competències COMUNICATIVES

*Competències METODOLÒGIQUES

*Competències PERSONALS

*Competències DE CONVIURE I HABITAR EL MÓN

ETAPES EDUCATIVES

Educació Primària

Aprenentatges basats en el currículum ordinari i en l'adquisició d'habilitats funcionals i pràctiques

ETAPES EDUCATIVES

Educació Primària

Procés cognitiu de planificació

Metodologia Montessori

Competència comunicativa

Carpeta d'Aprenentatge

ETAPES EDUCATIVES

Educació Primària

ETAPES EDUCATIVES

Educació PrimàriaPROJECTES

EEE XALOC-ESCOLA ROUREDA

PARTICIPACIÓ EN ENTORNS NORMALITZATS

SESSIONS D’EDUCACIÓ

FÍSICA conjuntes

ETAPES EDUCATIVES

Educació PrimàriaParticipació en els

TALLERS DE CICLE MITJÀ de l’escola Roureda

Activitats compartides amb Roureda

PROJECTE DE L'HORT i CUINA

ETAPES EDUCATIVES

Educació Primària

ACTIVITATS DE L'ETAPA

ETAPES EDUCATIVES

Educació PrimàriaTeatre

Sortides, excursions i

colònies

Club de Natació

Ciutat i Escola

OBJECTIUS * Benestar emocionalDE L'ETAPA: * Habilitats de comunicació

* Habilitats d'aprenentatge* Habilitats d'autonomia * Estimulació multisensorial

ETAPES EDUCATIVES

Grups Terapèutics

ETAPES EDUCATIVES

Grups Terapèutics

Mètode TEACCH

Estimulació i Aula Multisensorial

ETAPES EDUCATIVES

Grups Terapèutics

Club de Natació:Teràpia

Aquàtica (Halliwich)

ACTIVITATS DE L'ETAPA

ETAPES EDUCATIVES

Grups Terapèutics

Sortida de final de curs

*Competències COMUNICATIVES

*Competències METODOLÒGIQUES

*Competències PERSONALS

*Competències DE CONVIURE I HABITAR EL MÓN

ETAPES EDUCATIVES

ESO

Vinculació dels aprenentatges competencials basats en el

currículum ordinari i en l'adquisició d'habilitats funcionals i pràctiques.

SETMANA CULTURAL:

crèdit de síntesis

ETAPES EDUCATIVES

ESO

Competència comunicativa

Metodologia MontessoriMatemàtiques aplicades

Projecte d'habilitats socials

ETAPES EDUCATIVES

ESO

Tecnologia

Vida a la llar: autonomia personal

ETAPES EDUCATIVES

ESO

Carpeta d'Aprenentatge

ACTIVITATS DE L'ETAPA

ETAPES EDUCATIVES

ESO

Teatre

Sortides i activitats

pedagògiques

Càmping

PFI hoteleria

Curs pont

Transició a la vida adulta

16

17

18

20

21

16

17

18

20

21

18

19

20

18

19

20

GT

Formar persones el màxim conscients de la seva realitat, orgulloses de les seves possibilitats i socialment actives.Aconseguir una inserció social i laboral digna al finalitzar l'etapa.

ETAPES EDUCATIVES

ETAPA 16-21

Curs pont

Curs polivalent on es comença a prendre un primer contacte amb el món laboral i on es va perfilant l'itinerari

formatiu més adequat per l'alumne.

ETAPES EDUCATIVES

ETAPA 16-21

Programa de Transició a la vida adulta

Itinerari dirigit a reforçar els continguts de l'àmbit d'autonomia personal i les habilitats socials i comunicatives. També treballa

l'aprenentatge de tasques o manipulats per donar eines d'inserció social i laboral en CET, STO o CD.

ETAPES EDUCATIVES

ETAPA 16-21

PFI d'auxiliar d'hoteleria: cuina i serveis de restauració

Itinerari formatiu per proporcionar competències professionals en el sector de l'alimentació i una formació integral que els ajudi a esdevenir bones persones, bons ciutadans així com l'accés a

l'entorn de treball ordinari.

ETAPES EDUCATIVES

ETAPA 16-21

Activitats ApSACTIVITATS DE L'ETAPA

ETAPES EDUCATIVES

ETAPA 16-21

Sortides i activitats pedagògiques

Viatge de final de curs

SERVEIS EDUCATIUS

LOGOPÈDIA

TECNOLOGIA

PSICOLOGIA

FISIOTERÀPIA

BONES PRÀCTIQUES

PRÀCTIQUES BASADES EN L'EVIDÈNCIA d'una realitat educativa INCLUSIVA, PARTICIPATIVA i oberta a la COMUNITAT.

Projecte d'activitats complementàries

Projectes d'Aprenentatge-Servei

Suport Conductual Positiu

BONES PRÀCTIQUES

Comunitats d'aprenentatge

SAAC: sistemes alternatius i

augmentatius de comunicació

Escolaritats, Activitats i projectes compartits amb altres

centres educatius

Treball cooperatiu

BONES PRÀCTIQUES

Projecte de seguiment de pràctiques

Càterings Formatius

Inclusió social a l'ESO i Etapa 16-21

Espais de coordinació i treball en xarxa amb

entitats, administracions, serveis.....

Al llarg dels 50 anys d'escola hem anat adquirint una identitat pròpia que ens porta a afirmar que:

LA NOSTRA RAÓ DE SER ÉS LA INCLUSIÓ SOCIAL ACTIVA

www.escolaxaloc.cat

Moltes Gràcies!

Equip de mestres de l'Escola d’Educació Especial Xaloc