amigoniano no 134 - noviembre de 2010

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1 No. 134 - Noviembre de 2010 - ISSN 0123-3858. Edición de 10.000 ejemplares BOLETÍN INFORMATIVO DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ Transversal 51 A - No. 67B - 90 Tel.: 448 76 66. Fax: 384 97 97. www.funlam.edu.co Decorosa representación de los grupos deportivos de la Funlam. El fútbol, el voleibol y el levantamiento de pesas obtuvieron sendos triunfos en eventos regionales y nacionales. Lo propio hizo el grupo de baile "Furor Latino".

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No. 134 - Noviembre de 2010 - ISSN 0123-3858. Edición de 10.000 ejemplares

BOLETÍN INFORMATIVO DE LAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ

Transversal 51 A - No. 67B - 90 Tel.: 448 76 66. Fax: 384 97 97.

www.funlam.edu.co

Decorosa representación de los grupos deportivos de la Funlam.

El fútbol, el voleibol y el levantamiento de pesas obtuvieron sendos triunfos en eventos regionales y nacionales.

Lo propio hizo el grupo de baile "Furor Latino".

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FunlamMedellín

Transversal “Fundación Universitaria Fray Luis Amigó”

51 A No. 67B - 90. Tel: 448 76 66 - Ext. 9904 - Fax: 384 97 97

Email: [email protected]

BogotáAvenida Suba No. 128A - 51

Teléfono: 482 18 11 - Fax: 613 53 52Email: [email protected]

ManizalesCarrera 22 No. 67A - 49

Telefax: 881 55 36 - 881 55 37Email: [email protected]

MonteríaCalle 64 No 6 - 108 - Barrio Los Alcázares

Teléfono: 785 08 81 - 785 12 22 Fax: 785 12 33Email: monterí[email protected]

ApartadóCalle 94 No. 96A - 22 Colegio Americano

Teléfono: 828 11 03 - 828 48 [email protected]

OSWALD URIEL LEÓN ENRÍQUEZPresidente del Consejo Superior

Comité Rectoral´

PADRE JOSÉ WÍLMAR SÁNCHEZ DUQUERector General

HERNÁN OSPINA ATEHORTÚAVicerrector Administrativo y Financiero

GUSTAVO RÍOS FERNÁNDEZDirector de Planeación

PATRICIA ELENA RAMÍREZ ARBOLEDADirectora Centro de Investigaciones

MARÍA ARCANGELINA CORREA ISAZA Directora Centro de Extensión y

Servicios a la Comunidad

FRANCISCO JAVIER ACOSTA GÓMEZ Secretario General

Directores en el país

RENÁN DARÍO LÓPEZ GALLÓNDirector Centro Regional Bogotá

HERNÁN ROBLEDO GIRALDODirector Centro Regional Manizales

VÍCTOR TERÁN REALESDirector Centro Regional Montería

MARJORIE BARRERA BECERRACoordinadora Cuna Apartadó

COORDINACIÓN DE LA EDICIÓN

CARLOS ALBERTO MUÑOZ HENAO������������� �����������

Relaciones Públicas

HENRY TIRADO BERRÍODiseño y diagramación

ALEJANDRO ZAPATA CALDERÓN������������������ �����������

Relaciones Públicas

Email: [email protected]: 448 76 66 - Ext.: 9570

FOTOGRAFÍA Y REGISTRO GRÁFICOArchivo FUNLAM

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Funlam

Deportistas dejan en alto el nombre de la Funlam.

Luego de haber participado en los zonales departamentales que organiza Ascundeportes, la Fundación Universitaria Luis Amigó hizo presencia con tres deportistas en los Juegos Nacionales Universitarios, torneo que cuenta con la participación de distintas instituciones educativas de todo el país y que este año se realizó en Bucaramanga.

Las estudiantes que representaron a la Funlam fueron Katerine Tobón, jugadora de tenis de campo; Natalí Góez Cataño, en la disciplina de taekwondo, quien obtuvo una medalla de bronce y Marcela Zapata en levantamiento de pesas, quien se adjudicó una presea de plata. Estas deportistas vienen representando a la Luis Amigó desde hace tres años.

Además, en menos de una semana, el equipo de fútbol sala, de la mano de su entrenador Juan David Acevedo, logró el primer lugar en dos campeonatos: uno fue el sábado 6 de noviembre, en el Interuniversitario que organiza Esumer y el otro fue el Torneo Universitario ����������� � ��������� ���� �� ������ �� ���� a la Universidad San Buenaventura el sábado 13 de noviembre.

En otros torneos, el equipo de voleibol mixto obtuvo el primer lugar en el torneo de la Comuna 11; mientras que el equipo de fútbol se quedó con el segundo lugar en el campeonato Interuniversitario.

En deportes de conjunto los seleccionados de fútbol y voleibol, obtuvieron sendas victorias.

En los juegos nacionales las mujeres sacaron la cara por la Funlam.

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Administrativos

Andrés García Londoño Jefe Departamento de Fondo Editorial.

�� Un comunicador social es el Jefe del Fondo Editorial de la Funlam.�� Ha ganado varios premios literarios y ha sido jurado en diferentes concursos de cuento y ensayo.

¿Cómo se ha venido trabajando el tema de las publicaciones en la Funlam?

Lo más importante de la producción académica o literaria es la visualización que se le da. Si nosotros creamos conocimiento, pero no se difunde, es como si ese saber nunca se hubiera creado; así que, en cierto modo, el papel del Fondo Editorial es mostrarle al mundo lector todo el trabajo escrito que hacen los académicos de la Funlam.

¿Cuál es la meta en cuanto a publicaciones?Nuestra meta es fortalecer la calidad en la parte editorial,

tanto en la profundidad temática, como en la claridad de la escritura y la rigurosidad de los textos; además, de hacer público el conocimiento amigoniano. Tenemos pensado incursionar en la divulgación de libros electrónicos, pues nos brinda la posibilidad de llegar más fácil y rápido a otros lugares del mundo.

¿Qué promedio de publicaciones semestrales tiene el Fondo Editorial?

Cada facultad es independiente en cuanto al número de publicaciones que realiza. Casi un setenta por ciento de lo que se publica son investigaciones. Pero hay que tener en cuenta que no todas las investigaciones toman el mismo tiempo, ni todas tienen que producir libros. Debido a esta cantidad de variables, no se puede hablar de un número exacto de publicaciones. El año pasado, por ejemplo, publicamos catorce libros, además de varias revistas.

Fondo Editorial, el conocimiento al servicio público.

¿Cómo el Fondo Editorial ayuda a mejorar la calidad de la Funlam?

Cuando una institución produce un libro, lo que está haciendo es mostrar a los demás la generación de conocimiento. Con la publicación periódica de libros y revistas, la Funlam está demostrando la calidad del trabajo escritural de su comunidad académica, al tiempo que fortalece la imagen y la consolida como un centro de educación superior que produce investigación y que pone a disposición su saber.

¿Cómo se está realizando el apoyo hacia los talleres de escritura?

Nos enfocamos básicamente en la Semana del Lenguaje, vinculándonos en la creación de concursos de escritura. Durante esta Semana resaltamos la importancia de la palabra, teniendo en cuenta que la herramienta por excelencia de la vida académica es el la palabra misma, lo que implica volvernos cada vez más diestros en su uso.

¿Planes y proyectos a futuro?Queremos incursionar en la parte electrónica, consolidar

colecciones y ganar visibilidad. Se ha ido ganando en calidad, eso da seguridad para mostrar los libros a cada vez más público.

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Departamento de Tesorería mejora sus servicios y aporta a la calidad institucional.

Administrativos

María Cristina Herrera Mesa Jefa Departamento de Tesorería

�� ���������� ���������������������������� ����������� El proceso de matrículas será más ágil y cómodo para los estudiantes.

Con sus 20 años de labor en la Funlam, María Cristina Herrera, Jefa del Departamento de Tesorería, conoce a cabalidad cada uno de los aspectos y funciones de esta área que día a día trabaja para el mejoramiento de los servicios para usuarios tanto internos como externos.

Egresada de Administración de Empresas y Especialista en Gerencia de Servicios Sociales, esta amigoniana, le apuesta a un �������������� �������������� ��que caracteriza a los empleados de la Luis Amigó.

Las mejoras

Durante el proceso de matrículas para el segundo semestre de 2010, el Departamento de Tesorería tuvo un gran avance en el ámbito tecnológico, brindando, a los estudiantes, la posibilidad de imprimir su factura de pago con el código de barras, agilizando el proceso y logrando que más del noventa por ciento de los alumnos obtuvieran su factura por fuera de la Institución, evitando aglomeraciones y mejorando la calidad del servicio. “Este nuevo sistema determinó que al interior de la Institución se despejaran los puntos especiales de atención al público, lo que permitió que, en términos de espacio y tiempo, �� ������� �� ������� ��� ����� � �� ����������� ��� ������ por asuntos diferentes a la factura”, opina la Jefa de Tesorería.

Con la intención de optimizar los procesos, Tesorería busca que todas sus funciones se automaticen, ya que labores como: los pagos a proveedores, el recaudo y la manipulación de la información de ingresos y egresos con las diferentes entidades bancarias, se realizan de forma manual, haciendo el trabajo más exhaustivo. Lo que pretenden es agilizar estas funciones para el constante mejoramiento del Departamento.

Igualmente, luego de la etapa de capacitación, el personal de Tesorería está planteando labores concretas que ayuden al ascenso de la calidad Institucional; aportes como el compromiso, la responsabilidad, la disposición y la capacidad de prestar el servicio, son atributos muy valiosos para fortalecer el proceso de acreditación que adelanta la Funlam.

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Institucional

Funlam Apartadó crece y fortalece la educación del Urabá Antioqueño.

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Así como la Funlam Medellín, las demás sedes del país están en constante evolución, tanto en el aspecto académico como en infraestructura; todo esto, con la intención de mejorar y fortalecer el proyecto educativo institucional.

Tal es el caso de la sede de Apartadó, que estrena un nuevo centro y amplía sus espacios para seguir ofreciendo un servicio de alta calidad y continuar con su labor educativa en esta zona del departamento de Antioquia.

Con este proyecto la Funlam le apuesta a una región con un potencial grande para el crecimiento y desarrollo social del país. La presencia de la Luis Amigó en el Urabá Antioqueño ha posibilitado que muchos se formen bajo ���� � ������ ��� ����� �� �� ��������integral del ser humano.

Estamos convencidos de que �� ������ � �� ������� �� ��calidad educativa de la región y la expansión de la educación como un derecho de todo ciudadano. Sin duda alguna, los objetivos misionales se ven sustentados con la proyección amigoniano por el territorio paisa.

Para conocer más sobre este nuevo proyecto, hablamos con Maryori Barrera Becerra, actual Directora de la Cuna de Urabá.

¿Cómo ha impulsado el tema educativo en la región?

Hemos trabajado fuertemente en el cumplimiento a la misión institucional, dando respuestas a las necesidades formativas de la zona bananera de Antioquia; así lo evidencia los más de 180 profesionales formados en especialización, los casi 700 graduados en pregrados y 101 personas formadas en Diplomados. Actualmente, estamos fortaleciendo el tema de los posgrados con la apertura de dos grupos en Finanzas y Gerencia de Servicios Sociales. Esperamos poner en marcha el posgrado en Intervenciones Psicosociales.

La calidad de los docentes es un tema fundamental para llegar a nuestras metas, ¿Cómo se ha venido trabajando y exigiendo el mejoramiento del cuerpo docente?

Estamos trabajando en la formación de los diferentes profesionales en el área pedagógica, con la Diplomatura en Docencia Universitaria. Así mismo, los docentes deben acreditar títulos de especialista. Además, estamos promocionando los estudios de maestría y formación virtual.

¿A cuánto asciende la inversión para la nueva sede de la Funlam en el municipio de Apartadó?

Está contemplada en 3.165 millones de pesos, distribuidos así: $2.800 millones para infraestructura, $65 millones en mejoramiento y $300 millones para dotación.

¿Qué áreas o zonas tendrá el nuevo espacio?

Básicamente una área administrativa, una zona especial para posgrados, aulas para los pregrados, biblioteca y sala de informática.

¿Cómo será la infraestructura y con qué espacios contarán los estudiantes?

La sede tiene un área de 41.853 metros cuadrados, de los cuales están construidos 1.414.52 metros cuadrados. De igual forma, dispone de zonas verdes, cancha, parqueadero y cafetería.

�!�#� �$���� $������ ���trabajando la Funlam Apartadó para el mejoramiento de la calidad educativa?

Estamos trabajando en el plan de acción 2010, cuyo eje fundamental lo direcciona la ampliación de la oferta académica. De igual forma, venimos haciendo un estudio que nos permite conocer las expectativas relacionadas con los graduados de la sede.

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Institucional

Pensando en continuar expandiendo la oferta educativa y seguir brindando un servicio de alta calidad, la Funlam aprobó en el año 2009 la creación del Departamento de Educación Virtual y a Distancia, entendiendo cómo debería proyectarse una unidad que apuntara hacia el desarrollo de la virtualidad.

Dentro de las funciones del Departamento está abordar el tema de la educación a distancia respecto al aprendizaje en línea y el aprendizaje mixto, la incorporación de Tecnologías para la Información y la Comunicación (TIC) y el apoyo a la parte investigativa.

Como proyecto a corto plazo, el Departamento planea convertir los programas que vienen trabajándose a distancia en un nuevo concepto apoyado desde la virtualidad; de modo que, se manejen todos los estudios a distancia de los Centros Regionales del país desde la Sede principal en Medellín.

Para la visita de Pares Académicos de los programas de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática y Preescolar, se estimó un plan de acción en el que se mostrará el total desarrollo de los cursos de los tres primeros semestres, completamente montados en la plataforma virtual.

El Departamento cuenta con un proyecto llamado Formación de Formadores, en el que se instruye a los docentes para la educación virtual y a distancia, para lo que se tienen dos modalidades, una básica que equivale a un ������ � �� ���� � ������ �� ���� ���� académico y un diplomado equivalente a cuatro créditos. “Lo que se busca con estas estrategias de formación es aportarle a los programas a distancia para que los docentes tengan las competencias y que la institución pueda cumplir ��������������� ����� !������ "�� ��#���� Montoya, Jefe del Departamento de Educación Virtual y a Distancia.

En cuanto al aspecto investigativo el Departamento, en conjunto con la licenciatura en Tecnología e Informática, presentó un proyecto de investigación llamado Uso de Tecnologías Libres para el Diseño de Estrategias Didácticas para el Desarrollo de Competencias Interpretativas, el cual se encuentra en proceso de aprobación.

“Estamos esperando que aprueben la acreditación de alta calidad para el programa de Psicología para comenzar a brindarlo también de forma virtual; igualmente, pensamos comenzar a trabajar la educación a distancia para el programa de Administración de Empresas y Desarrollo Familiar”, dice Bernardo Hugo Arboleda Montoya, Jefe del Departamento de Educación Virtual y a Distancia.

Educación virtual, un proyecto que consolida nuestro quehacer educativo.

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Publicaciones

La ludopatía: una dependencia no química de cuidado.

Los libros que nos cambian.

Autores: Gustavo Adolfo Calderón Vallejo, Guillermo Alonso Castaño Pérez y María Adelaida Storti Calderón.

Fondo Editorial FUNLAM – ISBN: 978-958-8399-24-9.

Características de la Edición: Pasta Propalcote 240 gr. %��������� &��� � ��������� %���#���� '* ��+ %������ 275.

Reseña: el juego por placer, ocio, o búsqueda de ganancias monetarias, tiene miles de años de antigüedad y ha estado presente en casi todas las culturas. Babilonios, etruscos, egipcios, chinos indígenas precolombinos, griegos y romanos practicaban juegos de azar. Aun así, hasta la década de los ochenta del siglo pasado el abuso en el mismo comenzó a considerarse un trastorno mental. El juego patológico o ludopatía es la incapacidad de controlar el deseo de apostar, lo que puede generar como consecuencia la destrucción del capital económico, afectivo y social de una persona, y afectar su entorno familiar y laboral.

Tema: Pautas de Interpretación y Comprensión en Informes de Lectura

Autor: Víctor Hugo Caicedo Moscote

Fondo Editorial FUNLAM – ISBN: 978-958-8399-23-2.

Características de la Edición: Pasta Propalcote 240 gr. %��������� &��� � ��������� %���#���� '* ��+ %������ /<+

Reseña: la presentación de informes de lectura es uno de los métodos más apropiados para la enseñanza universitaria. Sin embargo, no es más fácil para el estudiante conseguir materiales pedagógicos que le expliquen qué debe tener en cuenta al concentrarse en tal actividad. Y ello se agrava porque, paradójicamente, al mismo tiempo que se intenta hacer del informe de lectura un pilar de la enseñanza universitaria, se le suele entender sólo como una “tarea para cumplir”, con lo que se pierden sus componentes esenciales, ��� �� �� ��� ��������� ����� #�������� �� ����������+

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Publicaciones

La enseñanza clínica del derecho.

Un paradigma eclesiológico para la postmodernidad.

Autores: Lucas Correa Montoya, Ana María Fergusson, César Augusto Molina Saldarriaga y Jorge Vásquez Santamaría.

Fondo Editorial FUNLAM – ISBN: 978-958-8399-22-5.

Características de la Edición: Pasta Propalcote 240 gr. %��������� &��� � ��������� %���#���� '* ��+ %������ 235.

Reseña: el Libro es resultado de la experiencia de un grupo de profesionales del Derecho como formación clínica quienes, en su trabajo se varios años, han querido compilar algunos de los aspectos más relevantes del modelo de enseñanza clínica en los programas de Derecho, los cuales se originan desde las vivencias, investigaciones y estudios adelantados desde clínicas jurídicas y facultades de Derecho de diversas universidades de Colombia.

Tema: Ensayo de Eclesiología Fundamental

Autor: Álvaro Mejía Góez.

Fondo Editorial FUNLAM - ISB: 978-958-8399-23-2.

Características de la Edición: Pasta Propalcote 240 gr. %��������� &��� � ��������� %���#���� '* ��+ %������ 153.

Reseña: ¿Pienso que puede subsistir la Iglesia sin una �������=� �� >��? X[��� ��������� �� ������� ����\�� reformas? ¿Es necesario cambiar de situación? ¿Qué espero de la Iglesia? ¿Por qué me quedo? ¿Por qué no la he abandonado?... El lector que abra las páginas de este modesto trabajo- un ensayo de eclesiología fundamental en el más estricto sentido del término “ensayo”- tendrá que enfrentarse a estas preguntas y tratar de resolverlas con honestidad intelectual, si quiere emprender el camino ��� �� ���� �������^ ������ � �� ��������� ��� ������ para hacer que la Iglesia alcance todo su potencial como comunidad creíble y digna de fe.

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Destacado

Cuerpo anhelado y cuerpo competente, Narrativas identitarias de mujeres con anorexia-bulimia, es el libro más reciente que ha publicado el Grupo de Investigación en Psicología Social y Salud Mental de la Fundación Universitaria Luis Amigó.

El texto muestra cómo la búsqueda por obtener un cuerpo socialmente competente, lleva a una cantidad de trastornos alimenticios ��� ��������� �>����� �� ����� física y mental de las personas que lo padecen. Así lo demuestran los testimonios de jóvenes que pasaron por la anorexia-bulimia quienes cuentan las vivencias y los traumas que tuvieron que enfrentar durante su enfermedad.

Bulimia y anorexia, en la búsqueda del “cuerpo perfecto”.

Funlam presenta investigación que aborda dicha temática.

_�� ��`�{���� � �������� ��� �� presentan en el libro son producto de la investigación sobre la vivencia de mujeres con anorexia-bulimia, llevada a cabo durante un año por el mismo grupo de investigadores.

Para mostrar la dimensión social que alcanza esta enfermedad, el libro se apoya en quince testimonios de mujeres que fueron diagnosticadas con anorexia o bulimia, voces que narran los motivos que las llevaron a esto, y las

consecuencias que trae, como caída del cabello, dependencia de medicamentos, entre otras.

Los principales investigadores son Andrés Felipe Marín Cortés, Magíster en Psicología, docente e investigador quien ha realizado estudios sobre fenómenos corporales, juventud, ciudadanía y representaciones sociales de la muerte, y Mauricio Bedoya, licenciado en educación, Psicólogo y Magíster en Psicología.

socialmente competente, lleva a una cantidad de trastornos alimenticios ��� ��������� �>����� �� ����� física y mental de las personas que lo padecen. Así lo demuestran los testimonios de jóvenes que pasaron por la anorexia-bulimia quienes cuentan las vivencias y los traumas que tuvieron que enfrentar durante su enfermedad.

anorexia o bulimia, voces que narran los motivos que las llevaron a esto, y las

educación, Psicólogo y Magíster en Psicología.

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Destacado

Investigación de la Funlam ganadora del "Premio Alcaldía de Medellín a la Investigación 2010".

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La Fundación Universitaria Luis Amigó se ganó el Premio Alcaldía de Medellín a la Investigación 2010” con el proyecto de investigación el Suicidio en la Pubertad y la Adolescencia, un abordaje desde la psicología social, propuesta en la que también trabajó la Universidad San Buenaventura, y que contó, además, con el apoyo del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias).

El premio, que fue otorgado en la categoría Investigación de Mayor Impacto en el Año, busca resaltar la importancia de la investigación para la ciudad de Medellín y exaltar la labor de personas cuyos aportes buscan fortalecer la calidad de vida de la población, su economía y ������� �� ���� �� �����������������=� �� �� ������ �������\�+

Además de la importancia del premio, pues se visibiliza la misión educativa y social de la Luis Amigó, es un reconocimiento al trabajo de sus autores, que por muchos años han proyectado la Institución en los ámbitos local, nacional e internacional.

El evento otorgó un incentivo económico al grupo de investigadores � ������ �� ��#������ �� �������� ������� ������������� �� acceso a medios que faciliten su trabajo investigativo.

Los autores de esta investigación son Jaime Alberto Carmona Parra, Vicerrector Académico de la Funlam; Felipe Tobón Hoyos, Coordinador ejecutivo de la Fundación Amigó – ONGD- con sede en España; Juan Carlos Jaramillo Estrada, Docente investigador de la Universidad San Buenaventura y Yuliana Andrea Areiza Sánchez, Especialista en Docencia Investigativa Universitaria.

_� �����������=� ��� �� ����� ���� �� ��#� � �� ������ ��� se convierten en texto guía dirigido a directivos, docentes y padres de familia, el cual da pautas relacionadas en el manejo de casos de suicidio consumado, intento de suicidio o ideación suicida de los estudiantes.

Esta publicación está avalada por la Asociación Argentina de Prevención del Suicidio, la Asociación de Investigación, Prevención e Intervención del Suicidio (España), la Escuela de Psicología Social ��� [�� |���������} � �� ~�� �� ����������� ��� ����� ������ �� Psicólogos de Madrid (España).

El galardón fue entregado en la categoría INVESTIGACIÓN DE MAYOR IMPACTO EN EL AÑO.

La investigación es avalada por cuatro organismos internacionales.

Jaime Alberto Carmona Parra , uno de los investigadores galardonados

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�� Los estudios se realizarán por seis meses.�� Un administrador y dos psicólogos obtuvieron los cupos.

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Estudiantes

������� �� ����� �������� �� ���� �\� �� ������ �� Cooperación Interinstitucional y Relaciones Internacionales (OCRI), abrió convocatoria para que estudiantes de la Funlam pudieran realizar pasantías en el exterior, tres de esos cupos fueron para la Universidad de Valencia (España).

Jaime Alejandro García fue unos de los acreedores a estos ���� ����� ���� �� ������� �� �� ���� ��������� ����#�= �� grata noticia. Dice: “entre las exigencias se encontraba haber pertenecido a semillero de investigación, voluntariado social y tener un promedio académico de 4.0”.

Además, este estudiante del noveno semestre de Psicología, es actualmente el Representante del Comité Curricular de los estudiantes de la Facultad y ha recibido distintos reconocimientos en su trayectoria académica.

����� �� #������� �� �������� ���� ������� �� �� �{������ está que la Universidad de Valencia asumirá todos los costos de estudio, mientras que la Fundación Amigó de España se encargará de brindar la vivienda y la alimentación.

Irley Maya Muñoz, también estudiante del noveno semestre de Psicología, obtuvo el segundo cupo para viajar a la Madre Patria, cumpliendo con los mismos parámetros que requería la OCRI; dice tener muchas expectativas, ya que “el pensum que maneja esa institución, cuenta con algunas materias distintas a las que vemos actualmente, lo que nos brindará la oportunidad de ampliar nuestros conocimientos respecto a la Psicología”.

Además, añade que “uno de mis grandes deseos con este viaje es adquirir un nuevo desarrollo tanto social como

comunitario y trabajar con los Terciarios Capuchinos quienes realizan labores con jóvenes, obteniendo un nuevo saber para darlo a conocer en nuestro país”.

La psicología social, énfasis que tiene el Centro Educativo de ��������� � �� ��#������ �� ���#���� �� �=����� �� ��`���� ���� �� oportunidad para que estos dos estudiantes amigonianos fortalezcan sus saberes.

El tercer cupo fue para Carlos Mario Muñoz Sánchez, estudiante del séptimo semestre de Administración de Empresas, quien se formará en Economía, ha tomado, además, algunos cursos en la prematrícula que hacen referencia a la Sociología, Mercadeo Internacional y Economía de la Comunidad Europea.

“Esta oportunidad es muy importante en lo personal, académico y profesional; la motivación está en el hecho de hacer parte de los espacios que la Funlam ofrece en el ámbito internacional, lo que da muestra de la proyección que está teniendo esta Institución”, opina Carlos Mario.

Los estudios se realizarán durante seis meses; en este tiempo, los tres amigonianos tendrán su hogar en una Comunidad Religiosa de los Terciarios Capuchinos en España, la cual cuenta con unas instalaciones cómodas y espacios propicios para el diario vivir.

Tambien fueron ganadores del premio Santander.

De los 50 estudiantes de las universidades del país que obtuvieron Becas de Movilidad Internacional que ofrece el Banco Santander, Irley del Carmen Maya Muñoz y Jaime Alejandro García González, fueron dos de los afortunados.

Universidad de Valencia espera a tres estudiantes Amigonianos.

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Estudiantes ganadoresen concurso del Ministerio

de Educación.

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Estudiantes

Érica Nataly Marín Gómez y Érica Johana Montoya Uribe son dos jóvenes estudiante de Derecho de la Funlam, quienes hace un par de años decidieron cambiar su menú alimenticio para comenzar una dieta vegetariana, esto en parte, para llevar una vida más saludable y en “armonía con la naturaleza”.

“La ventaja de ser vegetarianos es que tenemos un respeto hacia los animales, también nos da salud. El ser humano está equivocado cuando piensa que es necesario comer carne porque necesita de sus proteínas, las cuales se pueden encontrar en otro tipo de alimentos”, opina Érica Johana Montoya.

Érica Nataly Marín pertenece a “la revolución de la cuchara” un grupo de vegetarianos y veganos que tiene miembros en todo el mundo y que busca “hacer revolución de una forma diferente, para aportar un grano de arena y que las cosas en el planeta tierra funciones mejor”.

Este par de jóvenes, gracias a la idea de su profesor de Yoga, están conformando un grupo de vegetarianos en la Funlam; por ahora son seis miembros y tiene como misión llevar conciencia � ��>���� �#�� �� ������������� � ��� #�������+ ��� ��� se formó gracias a la idea de nuestro profesor de yoga y vegetarianismo, quien nos propuso crearlo para mostrar al mundo nuestra forma de pensar”, concluyen la estudiantes.

Tres estudiantes del Semillero de Investigación de Clínica de lo Social, adscrito al programa de Psicología de la Funlam, recibieron en la ciudad de Bogotá, de parte de la entonces Ministra de Educación, Dra. Cecilia María Vélez White, el reconocimiento como ganadores del Concurso "Nuevos Investigadores" del programa "Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia".

Dicho reconocimiento está dirigido a la Fundación Universitaria Luis Amigó, por el trabajo denominado: "EL LUGAR DE LOS NIÑOS EN LA ÉPOCA DE LA INDEPENDENCIA EN COLOMBIA", escrito producto de un arduo proceso de investigación adelantado por los estudiantes, quienes estuvieron bajo la tutoría del docente investigador Norman Darío Moreno Carmona.

Los estudiantes galardonados fueron Alejandro García, Génesis Quintero y Olga Nubia Higuita.

EL CONCURSO:

El evento contó con la participación de 482 estudiantes de pregrado, que enviaron 206 proyectos de investigación. Dichos proyectos fueron de 60 Instituciones de Educación Superior, de 51 programas distintos y de 20 ciudades de todo el país.

Es de resaltar, que los grupos ganadores están conformados por 40 estudiantes que hacen parte de 11 Instituciones de Educación Superior (entre ellas la Funlam), de 7 ciudades del país, quienes investigaron y escribieron sus documentos basados en sus propios cuestionamientos sobre 21 de las 200 preguntas ganadoras.

Dos Amigonianas le apuestan a la vida vegetariana.

Según Érica y Johana “El vegetariano come más que lechuga, la verdad hay una variedad de alimentos distintos a la carne que tienen un sabor exquisito; además, con un mejor comer, se tiene una vida más saludable y prolongada”.

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Selma Janeth Arias Arboleda, estudiante del programa de Contaduría Pública de la Funlam estuvo presente como ponente en el Encuentro Nacional de Ensayo Contable organizado por el Departamento de Ciencias Contables de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia.

Destacamos su participación pues sólo a tres estudiantes de la región les fueron aceptados los ensayos por su rigurosidad y capacidad argumentativa.

La alumna amigoniana participó con el ensayo: “El �$������ ��$ ����������������� �microempresarial al desarrollo social y económico”.

Dieciseises estudiantes participantes de los semilleros de investigación y un docente delegado de la Fundación Universitaria Luis Amigó asistieron al XIII Encuentro Nacional y VII Internacional de Semilleros de Investigación Red Colsi, realizado en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico –ITSA- sede Barranquilla.

La Luis Amigó invirtió cerca de 10 millones de pesos para el traslado, inscripción y participación de este grupo. El objetivo de las directivas es promover e incentivar la cultura investigativa en el estudiante amigoniano.

DESTACADA PARTICIPACIÓN:

De los once proyectos presentados, seis tuvieron un reconocimiento especial en calidad de MERITORIOS o SOBRESALIENTES.

Estos son:

� La dinámica familiar y las trans-formaciones en familias en condición de desplazamiento en Medellín.

� Abraham y las religiones monoteístas.

� Caracterización de las unidades de producción agrícola de frutas y verduras vinculadas a asociaciones del municipio de La Ceja como oportunidad de negocio internacional año 2009.

� Cultura solidaria como proyecto de construcción de economía solidaria en Medellín 2009.

� Capital social “factor comunidad” de las organizaciones de población desplazada de la ciudad de Medellín y los cambios producidos en las condiciones de vida de las familias vinculadas 2009.

� Políticas públicas para la primera infancia en la ciudad de Medellín: salud, alimentación y educación en torno a la ley 1098 de 2006 (ley de infancia y adolescencia).

Estudiantes Investigadores.

Estudiante deContaduría en

encuentro nacional.

de UnivUny

Estudiantes

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Edgar Serna, docente investigador de la Facultad de Ingenierías, estuvo recientemente representando a la Funlam en el XVI CONGRESO ARGENTINO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN 2010.

En dicho evento el docente obtuvo un reconocimiento como la segunda mejor ponencia del Capítulo 1 TIC.

El jurado, conformado por especialistas internacionales, otorgó esta distinción por el potencial que se observa en la estructuración de la intervención. Fue la única ponencia colombiana que obtuvo una distinción durante el encuentro.

El instituto de Deportes y Recreación de Medellín –Inder- exaltó, en acto público, al docente de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, Elías Vallejo, por su esfuerzo y dedicación en los eventos programados por dicha entidad del municipio de Medellín.

Su labor fue reconocida gracias al trabajo que hace en favor de la promoción y desarrollo del deporte educativo, comunitario y asociado del departamento.

Destacado en el exterior.

Reconoce trabajo de docente Amigoniano.

Docentes

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Bienestar U.

Ya obtuvieron su primer triunfo en el campeonato

interuniversitario de bailes por parejas.

Con su trabajo buscan ser reconocidos en el ámbito

nacional universitario.

Con el baile continúa creciendo la cultura en la

Funlam.

Furor LatinoBailarines con paso triunfador

Desde hace tres años la Funlam viene fortaleciendo el área cultural y recreativa de la institución, brindando a los estudiantes otras formas de interactuar y dar a conocer sus diferentes virtudes en el campo artístico.

Edwin Valencia es el docente encargado del grupo de baile Furor Latino, que cuenta con 20 miembros con los que viene trabajando bailes en ritmos como: folclórico, de salón y populares. Dice: “el trabajo ha sido arduo, en un inicio contábamos con pocas horas de clase lo que hacía que el proceso fuera más lento, ahora tenemos la oportunidad de trabajar con más intensidad horaria, lo que ha ayudado a que el grupo se �������+

El conjunto ha participado en diferentes eventos, tanto dentro como fuera de la Funlam; el último �� ���� >�� �� �� ����������� ����� en donde obtuvieron el segundo puesto en la modalidad de tango en el área de ritmos de salón, y el tercer puesto en ritmos tropicales.

“Esto ayuda a demostrar que la calidad de baile del grupo universitario ha subido mucho. A futuro pensamos continuar proyectado el grupo en el ámbito nacional y seguir participando de los diferentes festivales artísticos”, concluye Edwin Valencia.

Viviana Castaño, estudiante de Contaduría Pública, hace parte del grupo desde sus inicios y dice sentirse muy orgullosa porque “con el pasar del tiempo se ha venido demostrando el compromiso y la exigencia, gracias a que cada uno de los integrantes ha puesto todo su empeño para hacer bien su trabajo, lo que ha permitido que nos llamen a diferentes presentaciones”.

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SiGi

Funlam se estrena en el arte escénico.

Nos seguimos autoevaluando…La meta es la acreditación

Institucional.Lo que inició como un semillero, hoy es un grupo

de teatro conformado por 20 estudiantes de diferentes facultades que trabajan para que el arte escénico avance �� �� ����������� � �� �� ������� �� �� �� ������ �� talento amigoniano en otras esferas.

���� ����� %����� ������� ��� ~�� ����� ��� los montajes son una propuesta de la Universidad �� �� #������� �� �� �����#�������=� � ��`�{�=� �� ��� problemáticas sociales; además, busca dar posibles alternativas de solución a temas como la drogadicción, las enfermedades de transmisión sexual, los embarazos no deseados, entre otros.

_�� ������ �� #������ �� ������ �� �������������� que muestran por medio del cuerpo y la expresión, cómo son vistos por la sociedad y cómo el joven mismo actúa al verse en cada situación.

Los montajes más recientes son: Yo por boba que me comí el cuento y Nadie sabe para quién se baña.

El Sistema de Gestión de la Calidad de la Funlam (SIGI) ha venido implementando varias estrategias comunicativas en relación al tema de Autoevaluación ���� ��� �� ������������ �� �� $�����%�� ��pregrado de la Institución; entre ellas: la Jornada de Autoevaluación que se realizó el 13 de octubre en las instalaciones de la Funlam.

Este evento fue el escenario perfecto para que los ��������� ������ &� %$ ���� ���������� ��conocimientos con relación a este tema.

Durante la jornada se desarrollaron varias actividades como: carrera de obstáculos y de observación, torneo de tenis fútbol y un partido de fútbol sala, que contó con la participación de los estudiantes, quienes fueron representantes de los diferentes programas de pregrado. La animación estuvo a cargo de los artistas locales Piso 21, Ley de Ventaja, Jorge Uribe y algunos locutores de la emisora Radio tiempo.

Los ganadores de la Jornada de Autoevaluación fueron tres estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables.

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Equipo líder de Autoevaluación.

Ganadores de la Jornada de Autoevaluación.

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Talento Humano

Servicios Generales, por el orden y la limpieza institucional.

"Como trabajadores del área de Servicios Generales, debemos mantener la buena imagen de la Institución, empezando por la excelente presentación personal y el buen trato hacia los estudiantes, docentes y directivos."

María AlejandraBetancourt Saldarriaga

AlejandroBenítez Montoya

Silvia MaríaMeneses Sánchez

"Mi labor es de gran importancia para el mejoramiento constante de la Institución porque gracias a mi desempeño, la Universidad está siempre limpia y muestra una buena imagen. La Funlam nos brinda la posibilidad de capacitarnos en sistemas, servicio al cliente y protocolo en cafetería; por lo cual, nosotros como empleados debemos prestar el mejor de los servicios para la comodidad de toda la comunidad."

"Hago parte del grupo de aseo; me parece que esta labor es primordial porque generamos la buena imagen en todos los espacios de la Institución para que los visitantes se sientan cómodos y en un buen ambiente."

"Me desempeño en la planta de reciclaje. Pienso que con mi trabajo ayudo tanto a la institución como al cuidado del medio ambiente; además, contribuyo a que la Universidad se vea limpia y con un mejor aspecto."

���������López

El grupo de limpieza de la Funlam, adscrito al Departamento de Servicios Generales es una pieza fundamental para que la Universidad se vea impecable y agradable. Mantener el orden y el aseo es la tarea de este grupo de empleados que con su labor contribuyen a la imagen institucional.

El colectivo recibió recientemente una capacitación en fundamentos de calidad, limpieza institucional y servicio de limpieza, lo que garantiza la calidad en todos los procesos que adelanta la Luis Amigó.

Esto opinan algunos empleados de su rol en la Universidad.

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Talento Humano

En un evento que quiso evocar el pasado, aquellos años maravillosos, en los que el primer beso, era un acto tan inocente como apasionado; jugar a escondidas, tan divertido y emocionante que el agotamiento no existía y la torta de cinco pisos, era el manjar central de las grandes celebraciones, la Funlam rindió un homenaje a los empleados que cumplieron años de labores en la Institución en las categorías de 5, 10, 15 y 20 años.

Veinticuatro empleados recibieron el reconocimiento. El propósito de la Funlam es exaltar el trabajo, la entrega y la responsabilidad que han tenido durante el tiempo que han estado en la Luis Amigó, lo que ha permitido el crecimiento personal y por supuesto el desarrollo y crecimiento de nuestra Institución.

Ancízar Antonio Vargas LeónDecano Facultad de Comunicación Social y Publicidad.

Ángela María Giraldo GarcíaAuxiliar del Departamento de Administración de Documentos.

���������� � ���� ���� �����Auxiliar Supernumeraria.

Carlos Alberto Muñoz Henao��>� �� �� ������ �� ������������ � Relaciones Públicas.

Danilo Alexander Zapata GonzálezAuxiliar del Departamento de Servicios Generales.

Diana Marcela Jaramillo CatañoJefa del Departamento de Idiomas.

Jorge Hernán Álvarez PérezAuxiliar del Departamento de Informática.

Juan Manuel Álvarez YepesAuxiliar del Departamento de Biblioteca.

��������������� ���! ��Web Máster.

Marta Eugenia Lezcano MirandaDecana Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.

" ����#�$�� ����� ���Secretaria Escuela de Posgrado.

Santiago Alberto Morales MesaDocente Investigador.

Astrid Elena Puerta MejíaAuxiliar del Departamento de Contabilidad.

��� " �� �% & �� ��Secretaria de la Faculta de Ciencias

Administrativas, Económicas y Contables.

Luz Marly Alzate GrajalesAuxiliar de Tesorería.

���"���� ���� '(�����Secretaria del piso 9.

Arcangelina Correa IsazaDirectora del Centro de Extensión y Servicios a la

Comunidad.

" � )��� * � �������(�Directora de Bienestar Universitario.

#�! ���� )����������� �(�Jefa del Departamento de Almacén y Proveeduría.

* ���� )��� � ������������ Directora del Centro de Investigaciones.

Dora Luz Giraldo JiménezJefa del Departamento de Biblioteca.

���� ���� � ��� ! &+���Auxiliar de Investigaciones.

Sofía Celina Toro MonsalveAsistente de Bienestar Universitario.

-���� '�� �����$�/�� �Jefa del Administración de Documentos.

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Institucional

Uno de los proyectos que la Funlam se ha propuesto a corto plazo es el mejoramiento de los procesos de sistematización institucional; por esta razón, se creó el Departamento de Sistema Universitario de Información, cuya función principal es velar porque las plataformas de información cumplan con las expectativas y requerimientos de la comunidad amigoniana.

Recientemente la Funlam adquirió la licencia para una nueva plataforma administrativa, la cual entrará en funcionamiento a partir de enero del 2011 y se encargará de ���������� �� ������� ��>������ � ��������+

“El sistema anterior no se había actualizado hace diez años, lo que estaba llevando a muchos reprocesos en el

La calidad de los docentes que conforman cualquier institución educativa, es lo que garantiza su propiedad académica y respalda el quehacer tanto de la Institución como de sus egresados; mayor aún debe ser la exigencia para estos docentes, cuando se quiere lograr un registro �������� �� ����������=� ������������+

Para Jaime Alberto Carmona Parra, Vicerrector Académico de la Fundación Universitaria Luis Amigó, “la ����������=� �� ��� ���������=� �� �������=� ������� ��� � �� ����������=� �� ��� ������� � ��� ����������=� ����� indicadores mínimos que la comunidad académica nacional ����� ��� #��� �������^ ������ �� �������� � ������� investigaciones en grupos escalafonados en Colciencias y artículos en revistas indexadas”.

Funlam mejora su sistema de información para brindar un mejor servicio.

Docentes, un papel fundamental para alcanzar la acreditación.

La nueva plataforma entrará en funcionamiento a partir del 2011.

En pregrados, la Funlam cuenta con 347 educadores.

Las especializaciones aumentan su número.

área administrativa. Con el nuevo sistema, todos los procesos estarán integrados; por ejemplo, desde el mismo momento en que se hace un pago, el sistema va encaminando el documento para evitar redigitación de la información”, opina Hilmer Alirio Chona Moreno, Jefe del Departamento de Sistemas Universitario de Información.

Con este nuevo sistema se busca que la información `��� ����� �� ���� ��������� ����� �� ���� ����#�� administrativa en tiempo real. Además, de este proyecto se tiene planeado mejorar los procesos de matrícula, investigación, extensión y bienestar universitario, los cuales no se encuentran sistematizados en la Institución.

En la actualidad, para los programas de pregrado, la Funlam cuenta con 347 docentes, entre los que se encuentran doctores, magísteres, especialistas, profesionales y licenciados; además, de 64 educadores para los estudios de posgrado que se brindan en la sede de Medellín.

“Al Rector de Harvard alguna vez le preguntaron, por qué Harvard era Harvard y el respondió: por sus docentes”, cuenta Jaime Alberto Carmona, quien también opina que la calidad de los docentes no es algo que una institución pueda ��������� �������� �� >����=� �� �������� ���� �� �� ������� �� ���������=� ��� ������ �� ����� �� �� ���� académico actual. Por ello, "venimos trabajando en la calidad de nuestros docentes, formándolos y exigiéndoles en su propuesta académica", concluye el Vicerrector Académico.

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Institucional

Con la intención de fortalecer la calidad de los estudios de formación avanzada, la Funlam, a través de la Escuela de Posgrados, viene trabajando en �� ��������=� � �����������=� �� ��� �������� agrupándolos en dos áreas: la Administrativa y la Socio-Humanista. La idea es formalizar la unidad y una vez la Luis Amigó cumpla ciertos requisitos del Ministerio de Educación, poder ofrecer, a futuro, maestrías y doctorados.

“Estamos trabajando en la conceptualización de la Escuela, donde se va a contar con un reglamento estudiantil y de trabajo de grado; además, se va � ������ ��� ����� �� �� �����������=�� �� ���� académico y pedagógico; es decir, todo el proceso educativo”, dice Hermes Gutiérrez Piedrahita, Director de la Escuela de Posgrados.

También, se ha venido enfatizando en la tarea de promoción y mercadeo, lo que ha permitido la apertura de grupos en las especializaciones de Gerencia de Tecnología y Mercadeo Estratégico. Además, se han venido consolidando programas ya existentes como Farmacodependencia, Adicciones e Intervenciones Psicosociales, entre otros.

El área de especializaciones contará, también, con nuevas aulas tipo sala de juntas, las cuales se dotarán con equipos de última generación; así como �� ������=� �� ��#������� ������������� ��� �� programa de Animación Digital, especialización que aún no existe en el medio, por lo que su dotación tecnológica, se está fortaleciendo para ser presentado �� ������ �����+

“Las nuevas aulas, fortalecerán, sin duda alguna, la calidad de la formación. Esperamos que el estudiante de posgrado lo vea como un valor agregado”, opina Hermes Gutiérrez.

Escuela de posgrados unifica sus programas y amplía sus horizontes.

Gerencia de Tecnología y Mercadeo, abre nuevos grupos.

Posgrados estrenará aulas y laboratorios con dotación de última tecnología.

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Organiza tu tiempo… Que no lo coja el día sin matricularse.

PREGRADOS MEDELLÍN FECHA MATRÍCULA

Teología

Viernes 3 de diciembre de 2010

Filosofía

Licenciatura en Filosofía

Licenciatura en Teología

Ingeniería de Sistemas

Ciclo de Profesionalización Ing. Sistemas

Desarrollo Familiar

Pedagogía Reeducativa

Lunes 6 de diciembre de 2010

Licenciatura en Educación con Énfasis en Ingles

Licenciatura en Educación con Énfasis en Matemáticas

Licenciatura en Educación con Énfasis en Informática

Preescolar

Administración de Empresas –Presencial

Martes 7 de diciembre de 2010Contaduría Pública

Negocios Internacionales

Comunicación SocialJueves 9 de diciembre de 2010

Publicidad

Administración de Empresas - Distancia Viernes 10 de diciembre de 2010

Derecho Lunes 13 de diciembre de 2010

PsicologíaMartes 14 de diciembre de 2010

Actividad Física y Deporte

EL SISTEMA ESTARÁ HABILITADO A PARTIR DE LAS 7:00 A.M. DEL DÍA ASIGNADO A CADA PROGRAMA.

DEL 15 DE DICIEMBRE DE 2010 AL 21 DE ENERO DE 2011 ESTARÁ HABILITADO EL SISTEMA PARA SELECCIÓN DE CURSOS DE TODOS LOS PROGRAMAS.

SELECCIÓN DE CURSOS:

Del 2 al 16 de diciembre de 2010. (se programa un día para cada programa, consultar en el numeral 12 de la circular de matrículas).

Del 18 de diciembre de 2010 al 21 de enero del 2011. A través de internet y en equipos fuera de la Institución.

Para la selección de cursos el 21 de enero de 2011 el sistema estará habilitado sólo hasta las 12:00 m.

FECHA LÍMITE DE PAGO ORDINARIO EN BANCOS 21 DE ENERO DE 2011 EN HORARIO NORMAL. E L PAGO REALIZADO ESTA FECHA EN HORARIO EXTENDIDO SE CONSIDERA EXTEMPORÁNEO CON EL RESPECTIVO RECARGO.

SELECCIÓN DE CURSOS:

10% de recargo del 24 al 26 de enero de 2011 y 20% de recargo del 27 al 28 de enero de 2011. Solo para aquellos estudiantes que no regis-traron cursos en matrícula ordinaria.

EL 26 Y EL 28 DE ENERO DE 2011 ESTARÁ HABILITADO EL PROCESO DE SELECCIÓN DE CURSOS SÓLO HASTA LAS 12:00 MERIDIANO.

El documento de pago se puede imprimir directamente del sistema académico, una vez realizado el proceso de selección de cursos, dando clic en:

POSTERIOR AL 28 DE ENERO DE 2011 NO SE AUTORIZARÁ EN NINGUNA DEPENDENCIA NINGÚN TRÁMITE DE PAGO.

Descargar Factura

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Toma Nota

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English

The Academic Dialogues in Foreign Languages (DIALE – Diálogos Académicos en Lenguas Extranjeras) strive for academic discussion around Foreign Language Teaching. DIALE was created and organized by CILEX-Funlam in order � ���� � ��`������ ������� ��������� �������� ������ and teaching experiences that deal with global issues on foreign languages in light of the local context. They also promote reciprocal learning and exchange of ideas, the set up of alliances and common projects as well as validity of our ���� ��`������ ��� ��������

DIALE´s target audience is individuals involved in learning, teaching, researching, and promoting foreign languages. These dialogues will take place at least twice a year in July and November. However, additional ones will be programmed as needed.

�� ������ '��� �*�*� ��� ���� ���_� ��� ���� �� _��� ����= University. Members of GIAE and CILEX–Funlam dialogued with the international experts Dr. S. Kumaravadivelu and Dr. G. Crookes to share the projects and proposals that both groups have been carrying out.

GIAE presented one of their research projects dealing with developing academic literacy among undergraduate students.

The Funlam language department is “on the right track”

Academic Dialogues in Foreign Languages The project is based on systemic functional linguistic theories, which focuses on the use of grammar to express meaning. Students are taught to select genre according to purpose, audience, expectations, and prior knowledge.

A study group of GIAE has also been working on development and implementation of rubrics to evaluate and assess students. Its methodology includes discussing readings and sharing evaluation experiences. One of its main ����� �� � �������� �������� � ��`��� � ����� #����>� concerning assessment and evaluation.

CILEX-Funlam presented their English Language Program, focusing on the design, evaluation and advances in developing students´ communicative competence. This new program has strengthened the Language Department´s academic community.

Dr. S. Kumaravadivelu and Dr. G. Crookes were pleased to hear that teachers are working on their own local productions #���� � ����� �� ��`������ �� ����� �������� dynamics. Some of the issues highlighted by the experts were the importance of sharing a common lingo among teachers, building own identities under particular contexts and ���������������� ������ ������ > ��� ��`������� �������� ��� ��������� ��� ������� ���������� �������� � � �{��� work by using ICTs.

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Lucho se toma la Funlam.

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Actualidad

�� �� �� �� ����\�� �� ��>������� procesos que adelanta la Institución en el campo académico, cultural, educativo, deportiva, de la calidad, de proyectos, entre otros, la Luis Amigó le dio vida a LUCHO, personaje que poco a poco se ha metido en el corazón de toda la comunidad amigoniana.

_� ���� ����= �� �� ������ �� Comunicaciones y Relaciones Públicas, cuyo propósito era que una mascota, cálida, ingenua, divertida y cariñosa, acompañará los procesos informativos y comunicacionales, convirtiéndose en un personaje que fuera ejemplo de civismo y cultura ciudadana.

_��� �������� ����� ���� �� �� Funlam: Lucho Chef, Lucho Graduado, Lucho Cívico, Lucho Deportistas y Lucho Calidad.

El personaje se ha metido en el corazón de la comunidad universitaria.

La idea es dinamizar los proyectos y campañas institucionales.