Metodología en que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase

Son herramientas que restringen la búsqueda en la web a aquellos recursos que cumplen una serie de requisitos.

La información que recopilan suele ser más rigurosa y fiable que la de los buscadores generales.

Ejemplos: http://www.scirus.com

http://scholar.google.es

http://citeseer.ist.psu.edu/

http://www.google.es/books?hl=es

Las redes sociales son estructuras socialescompuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

Educación a distancia que se brinda a través de internet.

Modelo mixto de aprendizaje on line y presencial.

Aprendizaje que se da a través de tecnologías móviles, en cualquier lugar.

Videoconferencia

La Folsksonomía es consecuencia directa de la labor de etiquetar contenidos Web

A través de los simuladores educativos, el alumno aprende haciendo, experimentando situaciones reales en entornos controlados. El alumno aprende por descubrimiento, de forma práctica, a través de las diversas situaciones que se le presentan y de las decisiones que va tomando.

1. APRENDIZAJE POR PROYECTOSDocumento de NorthWest Regional EducationalLaboratory.

www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php

2. Blog: Maestros del Web. Autor: Cristian Van Der Hents

3. www.eduteka.org/glosario/tiki-index.php?page=Folksonomía

4. EducaREd. Didáctica metodológica de las TIC.

docentestice.blogspot.com/.../learning-by-doing-con-simuladores.ht