amanecer y puesta sol

Subsecretaría de Educación Media Superior, Superior y Formación Docente y

Evaluación

Dirección de Formación y Actualización Docente

Escuela Normal Experimental

“MTRO. CARLOS SANDOVAL ROBLES”

Pob. Lic. Benito Juárez, B.C.

Clave: 02DNL0001B

-.Acercamiento a las Ciencias Naturales en la Primaria.-

“Salida y Puesta del Sol”.Profesora Responsable del Curso:

Josefina Soto Castillo.

Alumnos Normalistas:

Irvin Humberto Ramírez Gaeta.

Estefanía Morales Oliva.

Xóchitl Carrillo Sánchez.

Arely Rivas Sánchez.

Gemma Itzel Medina Elías.

Daniel Leví Meléndrez Becerra.

2do. Semestre.

Poblado Lic. Benito Juárez, B. C. Lunes 29 de Abril de 2013.

ACTIVIDAD: “AMANECER Y PUESTA DEL SOL”.

Registrar en las siguientes tablas las horas de salidas y puestas del Sol, así

como las duraciones de los días durante 2 o 3 semanas.

Semana 1:

Registro de horas del día.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado DomingoSalida del

SolPuesta del

SolDuración del día en

horas

Semana 2:



SolPuesta del


horas

Semana 3:



SolPuesta del


horas

Dibujar en las siguientes tablas los recorridos del Sol desde sus salidas

hasta sus puestas (estando siempre en el mismo lugar) durante 2 o 3 semanas.

Semana 1:

Recorridos del Sol.


Sol

Puesta del Sol

Semana 2:

Recorridos del Sol.


Sol

Puesta del Sol

Semana 3:

Recorridos del Sol.


Sol

Puesta del Sol

amanecer y puesta sol

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