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Amanda Cspedes Caldern Autor: Edgardo Ruiz OpazoAutor: Edgardo Ruiz OpazoInstituto Valle Central1Creci alejada de sus padres biolgicos, pero con cinco tas profesoras que le ensearon idiomas, artes y las luchas del magisterio. Su sueo era educar a su hijo nico bajo la pedagoga Waldorf, pero estudi en el Instituto Nacional por influencia del padre. La autora de una docena de libros sobre dficit atencional y cerebro adolescente cree que la educacin tradicional es mala pedagoga, "Cambiara la PSU y el Simce me provoca horror", afirma. Sobre los nios dice: "Es tan corta la niez y lo pasan tan mal, porque los adultos hacemos una tontera tras otra".

Atiende en Padre Hurtado, en su casa-consulta- donde vive con sus seis perros y cuatro gatos- y sede de AGL, centro que capacita en neurociencias aplicadas, bienestar escolar, salud mental y, obvio, dficit atencional.

Amanda Cspedes Caldern2Amanda Cspedes Caldern, naci en Iquique Chile. Estudi medicina en la Universidad de Chile, donde se especializ en Psiquiatra infantil y juvenil. Realiz un postgrado en Neuropsicologa y Neuropsiquiatra InfantoJuvenil en la Universit Degli Studi de Turn, Italia. Ex acadmica de la Pontificia Universidad Catlica de Chile. Directora del Instituto de Neurociencias aplicadas a la educacin y salud mental del nio. Miembro Honorario del Colegio de Psiclogos del Per y de la Sociedad de Dislexia del Uruguay.Biografia3Bibliografia4

Bibliografia5

CitasNo hay educacin efectiva, si sta no es afectiva a la vez, advierte a los desorientados padres actuales.

Muchos jvenes ignoran que son amados por sus padres, porque stos jams les manifiestan su amor a travs de caricias y de palabras tiernas. Por el contrario, son autoritarios y severos, pues estiman que a los nios se les debe educar en el rigor.

Educar las emociones educar para la vida

La comunicacin afectiva es el recurso ms preciso y valioso para participar el respeto hacia los jvenes, por cuanto puede ocurrir que el adulto deba reconocer que se ha equivocado y tenga que pedir disculpas al menor, poniendo en jaque su concepcin de autoridad.

6Los padres deben ser orientados por especialistas en psicologa, en el como abordar los problemas de los nios y nias El trabajo de Amanda Cespedes, ha sido permanentemente un gran aporte al desarrollo del saber y del quehacer pedaggico desde un modelo profundamente innovador, que ella ha contribuido a difundir a travs de un trabajo directo y cercano con los maestros de escuela, profesionales de apoyo a la educacin y padres.Conclusiones7

Dra. Amanda Cspedes invita a Seminario Educacin Matemtica8