algunas polémicas en torno al rol del psicólogo en argentina hacia los años setenta
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8/19/2019 Algunas Polémicas en Torno Al Rol Del Psicólogo en Argentina Hacia Los Años Setenta
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Algunas polémicas en torno al rol del psicólogo en Argentina hacia los añossetenta*
Julio Del Cueto, Hernán Scholten
En el año 1973 se publica un volumen que recopila escritos de autores diversos bajo el ttulo
El rol del psicólogo! En su ma"or parte se trata de producciones de pro#esionales
pertenecientes a lo que se denomina la segunda generación de psicólogos egresados de la
$niversidad %acional de &uenos Aires!
%o es la primera oportunidad en que esta tem'tica era el objeto central de una publicación!
(e hecho) el problema del rol del psicólogo #ue una tem'tica que se instauró paralelamente1+ a
la creación de la carrera de ,sicologa en diversas universidades de nuestro pas en la
segunda mitad de la década del cincuenta!
En esta e-posición nos proponemos e-aminar algunas de las concepciones " polémicas que
se entablaron en relación con la de#inición del rol del psicólogo a partir de mediados de la
década del sesenta! .ocali/aremos nuestro an'lisis en los n0meros iniciales de las primeras
revistas dirigidas por psicólogos) los Cuadernos de Psicología Concreta " la Revista Argentinade Psicología) que comen/aron a publicarse a partir de año 199! A di#erencia de otras
indagaciones históricas m's o menos recientes) nos interesa destacar especialmente la
inserción de los propios psicólogos en un debate que hasta ese momento monopoli/aban
pro#esionales provenientes de otros 'mbitos!
En #unción de la tem'tica que nos proponemos anali/ar) se vuelve imprescindible hacer al
menos una breve re#erencia a la obra de 2osé &leger) no solo en relación con su aporte a la
apertura de un espacio de intervención pro#esional para el psicólogo sino también en relación
con la de#inición del objeto de la psicologa a partir de su enseñan/a en la $niversidad de
http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn1http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn2http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn2http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn1
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&uenos Aires " de escritos tales como Psicología de la conducta 1934 " Psicohigiene y
psicología institucional 194!
5os alcances sociales de la psicologa " la #unción social del psicólogo constitu"eron
preocupaciones permanentes en la enseñan/a de &leger! Es as que introduce el término6psicohigiene para e-plicitar las tareas que) seg0n su punto de vista) son de e-clusiva
competencia para el psicólogo! 8i bien reconoce que los campos en los que el psicólogo puede
intervenir como pro#esional capacitado son mu" variados) entre ellos la psicoterapia) no
obstante le asigna un lugar privilegiado a la orientación de su rol hacia la salud p0blica)
pensada en términos de psicopro#ila-is! (e all la relevancia especial que adquiere la
psicohigiene) que consiste en la utili!ación de recursos "conoci#ientos y t$cnicas%
psicológicos para #e&orar y pro#over la salud de la po'lación "y no solo evitar
en(er#edades%)))* &leger) 19 1:;4
Este campo de intervención que se abre para el psicólogo contrasta con el rol estrictamente
asistencial que se le asigna al psicoanalista! ,or otro lado) sostiene &leger) siendo el
psicoan'lisis un método terapéutico individual cu"o campo espec#ico de intervención es la
en#ermedad mental) es claro que su valor social se ha"a sumamente limitado! %o obstante) "
en tanto método de investigación) puede brindar valiosos conocimientos que) enseñados
correctamente a los psicólogos proveer'n a estos de los instrumentos adecuados para
co#prender el co#porta#iento de los seres hu#anos en la vida cotidiana +))) co#prender
las #otivaciones inconscientes, reconocer los con(lictos, los #ecanis#os de de(ensa y las
ansiedades, y -ue puedan operar seg.n esa co#prensión con t$cnicas y procedi#ientos
psicológicos &leger) 19 1:4
En otras palabras la #ormación del psicólogo deber') para &leger) incluir el aprendi/aje de un
6psicoan'lisis operativo el cual ser' una herramienta #undamental para su intervención en la
comunidad en el 'rea de la prevención de la en#ermedad " la promoción de la salud!
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Estas de#iniciones blegerianas parecen haber sido aceptadas por gran parte de la primera
generación de psicólogos " no haber despertado crticas relevantes al menos hasta #inales de
la década del sesenta) momento en que los propios psicólogos comen/ar'n a producir un
abundante material sobre este tópico) por lo dem's la diversidad de posiciones ern'n ?esselman) se publica en sus dos
primeros n0meros! El autor aventura all 6algunas hipótesis para comen/ar a pensar sobre los
#undamentos ideológicos del terapeuta! =especto de este artculo nos interesa destacar dos
cuestiones esenciales en primer lugar) el hecho de que el autor no era licenciado en psicologa
sino un destacado médicoern'n ?esselman comien/a pregunt'ndose en que medida inciden en la teora " la técnica
de trabajo del psicoterapeuta la #iliación ideológica " el compromiso poltico con el sistema
social) " 6por lo tanto en que medida su tarea pro#esional contribu"e a mantenerlo o a
combatirlo!
8eg0n el autor) este problema habra sido abordado desde dos posiciones 6puristas que a
pesar de ser contradictorias entre si se sostienen en la misma premisa 65o social " lo poltico
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est'n mas all' del campo " posibilidades de acción estrictamente pro#esional del
psicoterapeuta
5a primera de estas posiciones) a la que ?esselman denomina criterio cienti(icista de
o'&etividad ) sostiene la necesidad de que el psicoterapeuta mantenga la neutralidad valorativa)dejando) por lo tanto) #uera de su campo de observación toda re#erencia a la realidad poltico<
social! 5a critica de ?esselman a este criterio es terminante en la medida en que el terapeuta
se abstiene de todo compromiso ideológico poltico en su campo pro#esional no hace mas que
convertirse en cómplice del status -uo " contribuir a su mantenimiento!
$na segunda posición recha/a de plano cualquier teora " técnica psicológica originada en
un sistema poltico burgués! Bomo resultado de este criterio purista) señala ?esselman)
muchos psicoterapeutas se han visto en la necesidad de de#ender teoras " técnicas
psicológicas obsoletas e inadecuadas pero 6no contaminadas por la burguesa!
En conclusión) los pro#esionales de la salud) han sido vctimas de una #alsa opción al tener
que elegir entre una 6mutilación pro#esional o una 6aceptación resignada) dado que cualquiera
de ellas produce una vida pro#esional disociada " contradictoria!
Ahora bien) en la medida en que el campo pro#esional es solo una parte subordinada del
conte-to social) el alcance de los e#ectos del ejercicio pro#esional sobre la sociedad es limitado!
Es decir que el psicoterapeuta no se convierte en 6agente de cambio social a través de supractica pro#esional+! %o obstante) su compromiso ideológico poltico
de'ería traducirse en una teoría de la en(er#edad, un criterio de salud y una #odalidad de
interpretación t$cnica de la realidad -ue respondan y no se contradigan con a-uellos -ue le
dicta su ideología) ?esselman) 199;74
,oco tiempo después) a0n antes de la publicación de la parte #inal del artculo de
?esselman) Barlos 8astre le reali/ar' una minuciosa crtica en el primer n0mero de la Revista
Argentina de Psicología!
http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn3http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn3http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftn3
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El comentario de 8astre Clicenciado en psicologa " miembro del comité de redacción de
esta revista< presenta una clara inspiración en la epistemologa althusseriana) sobre todo en su
propuesta de una 6lectura sintom'tica3+) en tanto se propone problemati/ar aquello que una
primera lectura suele pasar por alto! ,or ejemplo) el hecho de plantear la necesidad de una
6psicoterapia e#ica/) popular) nacional e idónea podra) en una lectura super#icial) remitir al
planteo de un 6vnculo entre quehacer terapéutico e ideologa nacional " popular 8astre)
199:94 pero de esta manera) sostiene el autor) se perdera de vista la e-istencia de una
"u-taposición de términos heterogéneos trasladados desde diversos campos sem'nticos "
cu"a implicación es necesario #undamentar teóricamenteD+!
El an'lisis) a partir de esta segunda lectura) de la re#erida "u-taposición de términos cu"o
ne-o no sera esclarecido teóricamente por ?esselman) lleva al autor a #ormular la siguiente
conclusión respecto de las propuestas presentadas en 65a responsabilidad social delpsicoterapeuta
Así, la lucha nacional de nuestro pue'lo se vería e/presada en el ca#po de la psicología
por el desarrollo de teorías y t$cnicas locales de consu#o #asivo, lo cual no es garantía de
verdad alguna por cuanto hay de#asiadas cosas de producción local y consu#o #asivo
-ue no la contienen) 0'íde#4
El apresuramiento) seg0n 8astre caracterstico de un importante sector de la i/quierda) con
el que ?esselman ha establecido 6el ne-o entre ideologa nacional " popular " quehacer
cient#ico lo ha llevado a considerar mu" ligeramente una relación que constituira un serio
problema teórico! >abra en ?esselman 6una cierta ideali/ación pequeño
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8eg0n 8astre) la problem'tica crucial planteada en 65a responsabilidad social del
psicoterapeuta es resuelta incorrectamente: si bien resulta valioso pensar en estos temas es
necesario hacerlo de otra #orma ") en todo caso) interesa rescatar la ruptura con la técnica
analtica tradicional en nuestro pas en la que su autor ha participado " que constitu"e) para
8astre) el plano en que ?esselman es verdaderamente revolucionario) en el sentido de que
6rompe con la cultura establecida!
En este mismo n0mero de la Revista Argentina de Psicología) 2uana (anis publica un
articulo que parece poner de mani#iesto 6las contradicciones del grupo pro#esional a cargo de
la edición de dicha revista!
6El psicólogo " el psicoan'lisis se dirige e-plcitamente a quienes 6buscan su identidad de
psicólogos en una modalidad de trabajo pro#esional que no implique un recha/o del
psicoan'lisis ni tampoco una indi#erenciacion entre psicólogo " psicoanalista!
8iguiendo una veta de neto cuño blegeriano) la autora se propone presentar una clara
distinción entre psicólogo " psicoanalista en lo que se re#iere a su 'mbito " modo de
intervención " a su lugar di#erencial en la división social del trabajo!
En un momento en que) seg0n (anis) comien/an a tomar un notorio relieve la din'mica
social " la interrelación humana) se introducen cambios en el campo laboral que obligan al
psicólogo a dejar su rol de testista " 6a asumir un nuevo rol social distinto al del psicoanalista "
distinto al del psiquiatra! 5a investigación de graves perturbaciones de la personalidad
psiquiatra4 o la investigación del inconsciente psicoan'lisis4 no ser'n su 6principal misión
pero 6tampoco las e-cluir' de su es#era!
5a esencia pro#esional del psicólogo es la psicopro#ila-is) es la higiene mental " 6es m's que
eso) a#irma la autora el psicólogo es engendrado) se desarrolla " lucha con el #in de estar en
todos los lugares donde se necesita del especialista -ue sa'e asistir los #o#entos de ca#'io*)
F si bien tanto el psicoanalista como el psiquiatra ponen su atención en los cambios) el
encuadre del psicólogo ser' m's amplio " #le-ible " ser' necesario que su disponibilidad o
accesibilidad sean ma"ores a la de sus colegas de otras pro#esiones puesto que su tarea es la
de ser 6partero de los cambios de la comunidad en que vive! En este sentido) su 'mbito de
intervención lo acerca m's a las tareas del sociólogo " del antropólogo que a la del
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psicoanalista) si bien el psicólogo cuenta con los conocimientos psicoanalticos dentro de su
6bagaje instrumental!
,or su parte) e inscribiéndose en una posición que lo ubicara 6en la entraña misma del
pensamiento " el quehacer cient#ico contempor'neo) =oberto >arari se propone pro#undi/ar la
problem'tica propuesta en el artculo de 2uana (anis Caunque m's no #uese) a#irma el autor)
en su ttulo!
En e#ecto) a partir de una combinación de re#erentes teóricos que) vista desde el presente)
podra ser considerada como ecléctica C.oucault) 5éviarari es necesario otorgar preeminencia a los aspectos teórico<
conceptuales que hacen del psicoan'lisis una ciencia " no una pro#esión) " la investigación de
lo inconsciente es aquella que 6valida " legali/a cient#icamente la practica del psicólogo! $na
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practica que no debe limitarse al 6empirismo ingenuo en el que quedan atrapadas las
propuestas de (anis) sino que debe 6traspasar la observación pura " simple " #undamentarse
en la 6interpretación del inconsciente) que se e-hibe " se oculta inscripto en el discurso relatado
" signi#icativo del sujeto!
Conclusiones
A partir de lo desarrollado anteriormente nos interesa destacar el hecho de que es hacia#ines de la década del sesenta que los psicólogos empie/an a intervenir activamente en lo que
se re#iere a la de#inición de su propio rol! >asta entonces haban sido escuchadas) en el marco
de las propuestas locales) voces provenientes del 'mbito de la #iloso#a) la medicina) la
psiquiatra " el psicoan'lisis Karcos Lictoria) &leger) =o/itchner) Baparrós) ?esselman) etc!4
8in embargo) esto no implica que necesariamente hubiese alg0n tipo de consenso entre los
psicólogos respecto de las caractersticas de su pr'ctica!
8i 8astre se propone mostrar a partir de Althusser la debilidad teórico
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F sera en el 'mbito laboral donde 6la contradicción entre la técnica de la que el psicólogo es
portador " su ideologa se pone de mani#iesto m's #lagrantemente debido a que en una
economa dependiente como la de Argentina el psicólogo sera llamado para resolver los
problemas que a#ectan no a los trabajadores sino a la productividad ") por ende) las ganancias!
.rente este panorama) seg0n Bastillo) el psicólogo puede adoptar tres actitudes ser có#plice
de la patronal) ser un in(iltrado " entonces no act0a como psicólogo sino como militante4 o
asumir una actitud neutral o instru#entalista! Esta 0ltima variante sera la m's com0n en
nuestro medio " #rente a ella la autora replica que la 6neutralidad valorativa no e-iste! ;+
,ara Bastillo) una intervención del tipo psicopro#il'ctico o psicohigiénica Cque se planteara
como objetivo establecer o crear vnculos obrero
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sino que comen/ar' a imponerse una autorre#le-ión que ser' orientada por la enseñan/a de
outsiders del campo intelectual como =a0l 8ciarreta u Mscar Kasotta!
En resumen) si consideramos el 6estado de cosas en el 'mbito de los psicólogos
pro#esionales hacia comien/os de la década del setenta es posible apreciar la coe-istencia de)al menos) tres perspectivas respecto del rol del psicólogo una que continuar' sosteniendo el
per#il psicohigienista propuesto por &leger otra que pondr' el én#asis en la practica militante
revolucionaria como 6dadora de sentido " legitimante de la practica pro#esional ") #inalmente)
la de una practica cient#ica que encontrar' su #undamento en la epistemologa althusseriana "
el psicoan'lisis lacaniano) " que sin dejar de mostrar sus a#inidades con las dos anteriores)
pondr' de relieve los problemas que engendran " que deben ser resueltos a partir de una
practica teórica que debera ser la base " gua de toda practica poltica!
Este debate en torno al rol " la diversidad de posiciones respecto de su de#inición no es un
#enómeno e-clusivo del 'mbito de la ,sicologa sino que) con di#erentes niveles de intensidad "
en un perodo apro-imadamente simult'neo) atravesar' el campo intelectual " el campo
cultural en general) produciendo una importante tensión entre las practicas m's o menos
establecidas o tradicionales " una nueva manera de en#ocar el papel de la practicas cient#icas)
intelectuales " estéticas en el marco de una pro#unda trans#ormación social que) para muchos)
era ju/gada como inminente e inevitable!
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* $na versión resumida de este trabajo #ue presentada en las P 2ornadas de@nvestigación en ,sicologa! 1D " 1; de agosto de JJ3!
1+ En rigor estos debates comien/an unos pocos años antes) en el momento en que sediscute la creación de las carreras!
+ En términos similares se mani#estaba A! Baparrós en la segunda mesa redonda que) re#erida a latem'tica 6@deologa " ,sicologa concreta) #uera reali/ada en 19;! All se preguntaba si es pertinente lacomparación de la actividad de un psicólogo de#inido en términos de 6agente de cambio con la tarea del
militante que participa en un movimiento tendiente a una trans#ormación pro#unda del pas! ,araBaparrós esta comparación es improcedente en tanto los cambios o trans#ormaciones que reali/a elpsicólogo mantienen el sistema en lugar de trans#ormarlo puesto que lo que se le pedira a los psicólogoses 6la #odi(icación de a-uellos co#porta#ientos individuales -ue +4 hacen -ue se pertur'e la actividad de un grupo hu#ano o -ue el -ue los realice e/peri#ente vivencias su#a#ente trau#áticas, para $l p!D
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conte-to teórico en el cual equivale a HmasivoI " se opone a Hconsumo restringidoIpermite introducir un ne-o sólo aparente entre la teora poltica " las terapias breves)gracias a trastocar el sentido poltico de uno de los términos Sastre, 5676368 4
;+ Es posible incluso apreciar aqu una coincidencia con los conceptos vertidos por A!
Baparrós! Léase la segunda nota al pie del presente artculo!
http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftnref6http://www.elseminario.com.ar/biblioteca/delcueto_scholten_polemicas_rol_psicologo.htm#_ftnref6